2022年企业伦理课后思考题答案完整版 .pdf
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1、学而不思则惘,思而不学则殆1.古希腊伦理学的重要代表人物。答:苏格拉底柏拉图亚里士多德2.伦理学的研究对象与任务。答:由于时代不同,生产力发展水平不同,民族文化的差异等等,人们对伦理学的研究对象和任务的认识是有差异的。古希腊:苏格拉底、柏拉图研究四主德;亚里士多德强调人的道德品性;伊壁鸠鲁以研究人的幸福为主。近代:研究人生目的的学问;研究善恶的学科;研究人的行为、道德判断和评价标准的学科;研究道德价值的科学;研究理性原则和规律的科学;是关于情感意志的科学;研究道德语言的科学。现代:研究正当、应当是伦理学的中心问题;提供一种规范理论的一般框架,借以回答何为正当或应当做什么的问题。(罗尔斯、哈贝马
2、斯、诺齐克等正义论伦理思想)研究目的基本一致:是为寻找一种调整人与人之间关系、维护社会秩序和培养有道德的人的理论。研究对象包括:处理人际关系的道德规范、指导日常行为的道德品质、社会生活中人的德性和德行。3.中国传统伦理思想的主要代表人物。答:由孔子所创经孟子、荀子等人发展和完善的儒家伦理思想。以墨子为代表的墨家所提出的墨家伦理思想。(交相利、兼相爱)以老子和庄子为代表的道家伦理思想。(无为而治)4.西方现代伦理思想的中心内容。答:罗尔斯、哈贝马斯、诺奇克等的正义论理思想。正义,即公平,是社会体制的第一美德。公正被伦理学称为社会治理的最重要道德原则。法律和制度,不管他们如何有效率,只要他们不正义
3、,就必须加以改造和废除5.传统伦理学与现代伦理学的区别。答:传统伦理学范围广泛,是包括人生哲学,宗教学说的广义伦理学,强调因果关系和轮回,侧重个人伦理。现代伦理学主要探讨社会正义和个人义务,是狭义的伦理学,侧重社会伦理。6.亚当斯密的研究与韦伯的贡献答:亚当斯密的研究:结论:人的本性都是善良的 1759道德情操论 1774 国民财富的性质和原因马科斯 . 韦伯是现代经济伦理学的先驱:首先提出了“经济伦理”的概念,新教伦理和资本主义精神肯定了伦理的经济意义。7.企业伦理学产生的背景和直接原因。答:背静: 20 世纪 70 年代以后消费革命不断深化:生产者主权、消费者主权精选学习资料 - - -
4、- - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学而不思则惘,思而不学则殆人们对自身生存环境日益恶化做出反应:增长的极限提出的警告人们对股份分散后企业行为更加关注:股权扩散与员工参股企业对人类行为方式的影响日益增大:文明社会的结构与生活方式直接原因:大公司丑闻频频曝光;“付费进场”的贿赂行为;非法操纵市场和股票交易;随意处置有毒化学物质,严重污染环境;在危险品的生产中无视工人和顾客的生命安全8.企业伦理的内涵及特征答:内涵:所谓企业伦理,是以企业为行主体,以企业经营管理的伦理理念为核心,企业在处理内外部各种关系中的伦理准则,伦理规范及道德实践的总和。企业伦
5、理包括渗透于企业全部生活中的所有道德现象,包括体现在企业全部生活中所蕴含和活跃着的道德意识、道德准则与道德活动。特征:群体性:个体、群体和国家都是社会关系的主体,也是道德的主体,企业伦理是群体道德的一种特殊形式。中介性:企业作为社会单位具有联结个体伦理和国家(或社会)伦理的中介作用。内隐性:企业是市场经济的主体,经济属性居于首要地位,伦理属性则隐含于经济属性中。地域性:企业活动存在于一定的地域文化氛围之中,其伦理精神具有一定的地域特征。双向性:企业要为利益相关者着想,利益相关者也要维护企业的利益,双方是权力义务关系9.美国企业的伦理训练。(无)10.描述企业的社会关系。答:内部关系(员工、股东
6、、员工家属)外部关系(狭义上的:政府、社区、其他企业、消费者)(广义上的:区域性的微观生态环境;全球性的宏观环境)11.对企业创造“消费需求”或“创造顾客”的道德分析。答: (个人感觉从广告伦理的第四阶段所带来的负面影响入手,)12.描述企业伦理的构成并分析其社会影响。答:企业伦理包括渗透于企业全部生活中的所有道德现象,由三部分构成:1 企业道德意识:包括道德心理、道德观念和道德评价;2 企业道德准则:主要有四个方面的准则组成,a 处理企业与自然环境关系的准则b 处理企业与社会关系的准则c 处理企业与其他企业关系的准则d 处理企业与个人关系的准则精选学习资料 - - - - - - - - -
7、 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页学而不思则惘,思而不学则殆3 企业道德活动:指企业生活中具有善恶价值的人的活动,如职工个人或群体的道德行为。社会影响:1 认识功能: 借助道德观念、 准则等区别有利和有害、善与恶、 应当与不应当等,以此来解释和说明现实生活。2 调节功能:通过道德评价、激励、沟通等调节企业与社会、企业与员工、员工与员工之间的关系和企业内部人际交往中的行为。3 约束功能:可以规范和约束企业员工的思想和行为。4 教育功能:通过舆论的褒贬使员工受到企业伦理的教育,并使其伦理意识得到强化。5 凝聚功能:依靠精神共识,使全体员工建立起共同的理想与信仰,产生一
8、致的目标追求,从而把员工的行为和企业经营方面统一起来。6 塑造功能:对企业厂风、厂纪、信誉与形象等发挥塑造作用,对员工精神面貌进行再塑造。13.伦理经营的理由。答: 1. 反伦理经营违反“帕累托效率”:在一个经济体系中,一个人的最优只有不影响到他人的最优时才能够增加自己的经济利益,而且能够增大整个社会的经济效益时,才是合乎伦理的资源最优配置。2. 反伦理经营违反“成本效益”原则:成本与效益的对称性,既是经济行为的客观要求,也是经济公平的表现。3. 伦理经营可以提高企业声誉。4 伦理经营是企业可持续发展的保障。14.分析广告对社会道德的负面影响。答: 1. 格调低下,冲击主流文化广告在宣传商品的
9、同时,会传递出一种理念,有的是低俗甚至是格调低下、与主流文化相违背的,无形之中会影响到人们的观念, 尤其会侵蚀青少年的思想,影响极其恶劣。 像脑白金的广告语“ 今年过节不收礼, 收礼只收脑白金” ,向青少年及儿童灌输了“ 送礼 ” 的思想,对未成年人的影响非常恶劣。2. 煽动欲望,宣扬享乐主义有些广告违背民族美德,过分强调物质享受,提倡“ 享乐 ”“奢靡 ” 等生活方式,甚至诱导消费者盲目崇拜商品,忽略精神提升。3. 制造 “ 时尚 ” ,误导消费者厂商为了追逐利润, 会不断地制造时尚, 引领时尚,引导消费, 而消费者, 尤其是青少年, 趋向于追逐时尚、 跟“ 风” ,攀比心理严重,无形之中误
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