2022年低年级体育教案新 .pdf

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1、学习必备欢迎下载时间第一周课时两课时内容列队目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、小游戏；“抓人”2、做 二 到 三节 简 单 徒手操。3、专 项 准 备活动。组织： 同上队列1、教 师 语 言要清晰。2、教 师 讲 解课 堂 要 求和任务。3、教 师 带 领学 生 一 起做游戏。4、教 师 做 徒手 操 的 讲解和示范。5、师

2、 生 一 同练习。1、学生站成四 列 横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：同 上 队列四列横队。1、教 师 讲 解动 作 和 要领。2、教 师 做 完整 正 确 示范。3、教 师 个 别指导。1、生认真听动作方法和要领。2、学 生 练习 ， 分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分

3、二、游戏块块集合规则：1、必 须 按 信号散 开 ，集合 站 队时要迅速。2、分 散 和 集合队 伍 时不准堆人，拉人，冲撞他人。组织：同 上队 列四列横队。1、教 师 将 游戏规则。2、教 师 做 示范。3、学 生 进 行游戏活动。1、学生认真听游戏方法 和 规则。2、学生练习比赛。3、分 组 比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教 师 总 结本 次 课 的情况。2、下课。1、认真听讲情 绪 饱满。2、下课。场地设计教学回顾1、掌握动作要领，完成动作训练。2、培养学生正确的身体姿势。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第

4、2 页，共 40 页学习必备欢迎下载时间第二周课型两课时内容韵律操目的1、通过本次课的教学， 使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：2、拍手操。3、专项准备活动。组织：四 列 横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲

5、，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分二、韵律操：重点：动作准确性。难点：动作的协调性。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分 组 比赛。2/3 12 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：单双脚跳圈规则：1、 跳时途中不许接触圆圈。2、 发令后或拍手后方可跳。3、 单脚跳时摆动腿不许 触 地面。1、教师

6、讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。4X8 18 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计藤圈 16 个标志物 4 个预计1、通过练习培养了学生良好的习惯。2、强化课堂纪律。时间第三周课型两课时内容1、游戏课：踏石过河、攻关精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 40 页学习必备欢迎下载目的1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和

7、下肢力量。2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。组织：四 列 横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、游戏课：1、踏石过河：规则： 发 令 后

8、或击 掌 后 才 能跨跳。 如 踏 在 圈外，算失败。 必 须 按 规定 的 要 求 做动作。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分 组 比赛。3/4 15 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强2、攻关规则： 摇 绳 者 必须 按 规 定 的方 向 有 节 奏地摇绳。 凡 安 全 通过 的 人 每 人的一分。 攻 关 的 人不 能 从 旁 边绕过去。1、 教师讲解游戏要

9、求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分 组 比赛。2/3 12 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计大绳四条四个标志物预计1、养成良好的习惯， 主动配合教师。2、常抓常规教学。时间第四周课型两课时内容1、基本体操：广播操（ 13）节； 2、队列：排纵队，横队；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 40 页学习必备欢迎下载目的1通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操

10、。2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数 时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织： 同 上 队列四列横队。1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂 要 求 和 任务。3、 讲解队列练习的要求。4、 师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、第八套广

11、播操（ 13）节：原地踏步（ 82）第一节，伸展运动。第二节，肩胸运动。第三节，体转运动。组织：同 上 队列四列横队，体操队形。1、教 师 讲 解动 作 方 法和要求。2、教 师 做 完整 正 确 的示范。3、教 师 个 别指导。4、找 学 生 表演。1、学 生 认真 听 讲动 作 方法 和 要领2、学 生 集体练习。3、学 生 分组练习。4X8 18 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优

12、美 大 方 有 节奏感。一、队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余 学 生 看 齐边 找 好 间 隔距离。组织：同 上 队 列四列横队。1、教 师 讲站 队 的要求。2、学 生 练习，教师指导。3、教 师 评定。4、精 神 饱满 动 作轻 松 整齐一致1、学 生 认真 听 讲要求。2、学 生 练习。3、分 组 练习。2/3 9 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教 师 总结 本 次课 的 情况。2、下课。1、认 真 听讲 情 绪饱满。2、下课。1 3 小场地设计教学回顾1、了解广播体操的作用、掌握动作要领。2、加强体操训练低年级体育课教案精选学习资料 - - - - - -

13、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 40 页学习必备欢迎下载时间第五周课型两课时内容1、基本体操：广播操（ 4-6）节； 2、游戏：块块集合；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要

14、清晰。2、教师讲解课 堂 要求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、 学生站四列横队。2、 学生认真听讲，注意关查。3、 听从指挥注意力集中。4、 学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、第八套广播操；第四节，腹背运动。第五节，体转运动。第六节，全身运动。组织：同 上 队 列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X8 18 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 40

15、 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。四、游戏：块块集合规则：1、 必须按信号散开和集 合 站队，散开后学生必须离开原位。2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。组织：同 上 队 列四列横队。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/3 9 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、 认真

16、 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计教学回顾1、了解了体操的动作要领。2、加强体操训练。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 40 页学习必备欢迎下载低年级体育课教案时间第六周课型两课时内容1、游戏课：喊数抱团、大渔网目的1、发展反应能力和灵敏性、体验体验成功与失败进的心情。2、使学生乐于参加游戏活动，对体育课产生兴趣，认真上好体育课，体验与同伴一起完成游戏的乐趣。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备

17、活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。组织：四 列 横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 40 页学习必备欢迎下载基本部分一、游戏课：1、喊数抱团：规则： 学 生 围 成一个圆圈，原地不动。学生组成5人一个小组，不 足 人 数 的组 成 一 个 小团体。4、 教师讲解游戏要求和规

18、则。5、 学生练习比赛。6、 教师做正确评定胜负。4、 学生认真听讲游戏规则。5、 学生练习比赛。6、 分 组 比赛。3/4 15 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强2、大渔网规则： 画 一 个 正方形。 选 出 两 人手 牵 手 担 任渔夫，蓁学生分 散 在 场 地里面，渔夫开始“捕鱼”。4、 教师讲解游戏要求和规则。5、 学生练习活动。6、 教师做正确评定情况。4、 学生认真听讲游戏规则。5、 学生练习活动。6、 进 行 活动。 。2/3 12 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 40 页学习必备欢迎下载结束部

19、分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计大绳四条篮球四个预计1、 积极主动奔跑，服从教师指导。2、加强体质训练。低年级体育课教案时间第七周课型两课时内容基本体操：广播操（ 7-8）节； 2、游戏：一切行动听指挥；目的通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 40 页学习必备欢迎下载准备部分一 、

20、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前六节。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、 学生站四列横队。2、 学生认真听讲，注意关查。3、 听从指挥注意力集中。4、 学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、第八套广播操；第七节，跳跃运动。第八节，整理运动。组织：同 上 队 列四列横队，体操队形。4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师

21、给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X8 18 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 40 页学习必备欢迎下载基本部分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。四、游戏： （一切 行 动 听 指挥； ）规则：1、 须按规则的信号行动。2、 听到信号或手势，才 能 行动。组织：同 上 队 列四列横队。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱

22、满动作轻松整齐一致1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/3 9 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、 认真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计教学回顾1、了解广播体操的作用、掌握动作要领。2、加强体操训练低年级体育课教案精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 40 页学习必备欢迎下载时间第八周课型两课时内容1、基本体操：广播操（ 1-8）节； 2、游戏：挑战应战；目的4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领

23、及动作。5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、 学生站四列横队。2、 学生认真听讲，注意关查。3、 听从指挥注意力集中。4、 学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、第八套广播操（ 1

24、-8 ）节；重点：各节的动 作 要 领 及要求。组织：同 上 队 列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X8 18 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 40 页学习必备欢迎下载基本部分难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。二、游戏：挑战应战规则：1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过 起 跑线。2、 追拍时不得用力堆人。3、 应战者如

25、失败就算对 方 胜利。组织：4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/3 9 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、 认真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计教学回顾1、能完整掌握广播体操动作，动作无力。2、加强广播体操的训练。时间第九周课型两课时内容1、游戏课：呼号接拍球、跳竹竿精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共

26、 40 页学习必备欢迎下载目的1、必展反应能力和灵敏性、体验体验成功与失败进的心情。2、使学生乐于参加游戏活动，对体育课产生兴趣，认真上好体育课，体验与同伴一起完成游戏的乐趣。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。组织：四 列 横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活

27、动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、游戏课：1、呼号接拍球：规则： 中 间 一 个拍球。 当 呼 叫 到某人时，立即接 球 ， 继 续拍。 每 人 拉 三下。1、教师讲解游 戏 要 求 和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听 讲 游 戏 规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。3/4 15 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强2、跳竹竿规则： 小 组 排 成一路纵队，选两 人 手 持 一根竹竿。 由 队 前 向队后移到。 经 过

28、之 处学 生 必 须 跳起。4、教师讲解游 戏 要 求 和规则。5、学生练习比赛。6、教师做正确评定胜负。4、学生认真听 讲 游 戏 规则。5、学生练习比赛。6、分组比赛。2/3 12 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计大绳四条篮球四个预计1、 了解技巧方法，学习热情浓厚。2、课堂准备充分、 充分考虑到每位学生。时间第十周课型两课时内容1、游戏课：三块石头过河、小火车开起来精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 40 页学习必备欢迎下载目的

29、1、必展反应能力和灵敏性、体验体验成功与失败进的心情。2、使学生乐于参加游戏活动，对体育课产生兴趣，认真上好体育课，体验与同伴一起完成游戏的乐趣。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。组织：四 列 横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小

30、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 40 页学习必备欢迎下载基本部分一、游戏课：1、三块石头过河规则：在群体中，每 个 人 尝 试用 三 块 方 形的砖块，放在地面上，在夸面 上 过 一 定的 距 离 “ 涉水”过一条小溪。1、教师讲解游 戏 要 求 和规则。2、学生练习活动。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听 讲 游 戏 规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。3/4 15 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强2、小火车开起来规则： 小 组 排 成一路纵队。 每 人 拦 住前 面 同 学 的衣襟，在整齐的口号声中，

31、用 双 足 并 跳的 方 法 共 同跳向 68 米外的目标。4、教师讲解游 戏 要 求 和规则。5、学生练习活动。6、教师做正确评定胜负。4、学生认真听 讲 游 戏 规则。5、学生练习活动。6、分组活动。2/3 12 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 40 页学习必备欢迎下载结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计砖块预计1、学生活动积极，主动训练。2、培养学生的集体主义精神。时间第十一周课型两课时内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、

32、复习，广播操；目的1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 40 页学习必备欢迎下载准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师

33、讲解课 堂 要求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、 学生站四列横队。2、 学生认真听讲，注意关查。3、 听从指挥注意力集中。4、 学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。组织：同 上 队 列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X8 18 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教

34、学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、复习：（广播操）第 八 套 广 播操( 全套) 重点 : 各节动作 的 要 求 和熟练性。难点 : 动作准确 , 优 美 大方 , 精 神 饱满。组织：4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/3 9 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、 认真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计教学回顾1、体验到体育课的乐趣。2、竞赛形式丰富多样化。精选学

35、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 40 页学习必备欢迎下载低年级体育课教案时间第十二周课型一课时内容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专

36、项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、 学生站四列横队。2、 学生认真听讲，注意关查。3、 听从指挥注意力集中。4、 学生充分活动各关节。1 1 2 10 小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页，共 40 页学习必备欢迎下载基本部分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难 点 ： 团 身紧；组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学 生 认真 听 讲动 作 方法 和 要领。

37、2、学 生 集体练习。3、学 生 分组练习。4X8 18 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、 游戏者应在比赛中完成所规定 的 动作。2、 由小裁判评定动作正 确 与否。3、 每个队员的比赛次数相等。组织： 4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/3 9 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页，共 40 页学习必备欢迎下载结束部分一、

38、放松；二、小结；三、下课组织：同 上 队 列四列横队。1、总结本次课的情况。2、下课。1、 认真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计小垫子 20 块四个标志物四个小圆圈教学回顾1、学生掌握动作要领。2、学生胆小怕事。3、培养学生敢于面对、克服困难的勇气。低年级体育课教案时间第十三周课型一课时内容1、游戏：大渔网、喊数抱团目的1、发展灵敏性；2、使学生乐于参加游戏活动，对体育课产生兴趣，认真上好体育课。3、体验成功与失败时的心情。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学

39、生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、 学生站四列横队。2、 学生认真听讲，注意关查。3、 听从指挥注意力集中。4、 学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、喊数抱团规则：学 生 围 成 一个圆圈，原地不动，教师喊5 以内的数目后，学生立即组成 5 人一个小 组 ， 不 足时，算没有完成任务。组织

40、：1、教师讲解方法。2、指导学生时行活动。3、对学生的活动情况时行简评。4、找学生表演。1、 学习游戏规则。2、 参与活动中去活动。3、 了解自己的 表 现 情况。4X8 18 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：大渔网规则：在一块长 方 形 的 场地上，从学生中 选 出 两 人手牵手，蓁学生 分 散 在 场地，渔夫开始捕鱼，两手触及 到 任 何 一个人，就算找不到鱼了，被捕 着 也 参 加捕鱼中来。组织：4、教师讲解游戏要求和规则。5、学生

41、练习比赛。6、教师做正确评定。4、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。5、学 生 练习比赛。6、分 组 比赛。2/3 9 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同 上 队 列四列横队。1、总结本次课的情况。2、下课。1、 认真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计一个正方形场地教学回顾1、能够知道游戏的作用。2、到现实中去发现、领悟游戏的乐趣。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页，共 40 页学习必备欢迎下载低年级体育课教案时间第十四周课型两课时内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；目的1、通过本次游戏课的学习，使学生

42、锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：原地三种转法。2、广播操。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、 学生站四列横队。2、 学生认真听讲，注意关查。3、 听从指挥注意力集中。4、 学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、游

43、戏课：1、端水平衡比赛；规则：球 随 水 泼 出应捡回碗内，并 由 裁 判 把水 加 满 后 再跑。组织： 1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。4X8 18 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（障碍赛跑）规则：4、 游戏者应在比赛中完成所规定 的 动作。5、 由小裁判评定动作正 确 与否。6、 每个队员的比赛次数相等。组织； 4、

44、教师讲解游戏要求和规则。5、学生练习比赛。6、教师做正确评定胜负。4、 学生认真听讲游戏规则。5、 学生练习比赛。6、 分组 比赛。2/3 9 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、 认真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计四个标志物四块小垫子四个小圆圈教学回顾1、 了解教学目的， 明确教学目标。2、多参与实践活动。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页，共 40 页学习必备欢迎下载低年级体育课教案时间第十五周课型两课时内容1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒运动目的

45、1、通过本次课的学习， 使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、 学生站四列横队。2、 学生认真听讲，注意关查。3、 听从指挥注意力集中。4、 学生充分活动各关节

46、。1 1 2 10 小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页，共 40 页学习必备欢迎下载基本部分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难 点 ： 团 身紧；1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学 生 认真 听 讲动 作 方法 和 要领。2、学 生 集体练习。3、学 生 分组练习。4X8 18 中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（ 绕 木 棒 运动）规则：1、 不击掌或发令后不得起跑。2、 再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。4、找学生表演。1、教师讲

47、解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/3 9 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页，共 40 页学习必备欢迎下载结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、 认真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计教学回顾1、了解了民族体育项目的乐趣。2、增强学生体验民族运动项目的魅力。低年级体育课教案时间第十六周课型两课时内容1、游戏：呼号接拍球、跳竹竿目的1、发展反应能力和

48、灵敏性；2、使学生乐于参加游戏活动，对体育课产生兴趣，认真上好体育课。3、体验成功与失败时的心情。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 34 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、徒手操。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、 学生站四列横队。

49、2、 学生认真听讲，注意关查。3、 听从指挥注意力集中。4、 学生充分活动各关节。1 1 2 10 小基本部分一、呼号接拍球。规则：用一个球，由一人开始在蹭拍球，当 拍 到 第 三次，稍用力并呼 喊 一 个 同学名字，被喊同 学 立 即 跑过去接球，轮流进行。组织：1、教师讲解方法。2、指导学生时行活动。3、对学生的活动情况时行简评。1、 学习游戏规则。2、 参与活动中去活动。3、 了解自己的 表 现 情况。4X8 18 中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 35 页，共 40 页学习必备欢迎下载顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基

50、本部分二、游戏：大渔网规则：在一块长 方 形 的 场地上，从学生中 选 出 两 人手牵手，蓁学生 分 散 在 场地，渔夫开始捕鱼，两手触及 到 任 何 一个人，就算找不到鱼了，被捕 着 也 参 加捕鱼中来。组织：4、教师讲解游 戏 要求 和规则。5、学生练习比赛。6、教师做正确评定。4、 学生认真听讲游戏规则。5、 学生练习比赛。6、 分组 比赛。2/3 9 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同 上 队 列四列横队。1、总结本次课的情况。2、下课。1、 认真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小场地设计一个正方形场地教学回顾1、发展了学生的各种技能，培养学生的合作精神。2、加强课堂安