2022年八年级,物理下册知识点总结 .pdf

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1、学习必备欢迎下载20XX年 八年级物理下册知识点总结7.1 、力1、力：力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。(一个物体是施力物体时，同时也是受力物体)。2、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。3、力的单位是：牛顿 (N)，1N 大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点；它们都能影响力的作用效果。5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图。7、2、弹力弹簧测力计1、弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来形状，物体的这种性质叫弹性。2、塑性：物体受力发生形变后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫

2、塑性。3、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。4、弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比）5、弹簧测力计的使用： ；(1)认清分度值和量程；(2)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向，测量力时不能超过弹簧秤的量程。7、3、重力1、万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。（1）、重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。公式： G=mg.

3、 g 9.8N/kg g的意义：质量是 1 kg 物体受到的重力是9.8N （2）、重力的方向：竖直向下（指向地心）。（3）、重心：重力在物体上的作用点叫重心。（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心） 8.1 、牛顿第一定律1、亚里士多德观点：物体运动需要力来维持。2、伽利略观点：力是改变物体运动状态的原因。3、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。4、惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只与质量有关。与物

4、体运动的速度，和是否运动无关。牛顿第一定律也叫做惯性定律。8.2 、二力平衡精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载1、平衡力：物体在力的作用下处于静止状态或匀速直线运动，是因为受到的是平衡力。2、二力平衡：物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。3、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（二力平衡时合力为零）4、 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。8.3 、摩擦力1、摩

5、擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。2、摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反。3、影响滑动摩擦力大小的因素：1、压力； 2、接触面的粗糙程度4、摩擦的分类：（一）、静摩擦：有相对运动的趋势没有发生相对的运动。静摩擦力随着外力的增大而增大（二）、动摩擦：（1）滑动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦；（2）滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小。5、增大滑动摩擦力方法：（1）增大压力（ 2）增大接触面的粗糙程度。6、减小有害摩擦方法： (1) 用滚动代替滑动； (2) 使接触

6、面分开 （加润滑油、形成气垫） （注1、2 两种常用） (3)减小接触面粗糙程度；（4）减小压力；9.1 、压强1、压力：垂直压在物体表面的力（1）有的和重力有关；如：水平面：F=G （2）有的和重力无关。2、压力的作用效果：（实验采用控制变量法）跟压力的大小、受力面积有关。3、压强：物体所受到压力的大小与受力面积之比叫做压强。意义：压强是表示压力作用效果的物理量，它等于物体在单位面积上受到的压力4、压强公式：p=SF5、式中 p 单位是： pa，压力 F 单位是： N；受力面积 S单位是： m2。6、增大压强方法： (1) 受力面积不变，增大压力；(2) 压力不变，减小受力面积；(3) 同时

7、把增大压力，减小受力面积。减小压强方法则相反。9.2 、液体的压强1、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，液体具有流动性。2、液体压强特点： (1) 液体对容器底和壁都有压强，(2) 液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等； (4) 不同液体的压强还跟密度有关系。3、液体压强计算：p =gh，（：液体密度，单位： kg/m3；g=9.8N/kg ；h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m 。）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备

8、欢迎下载据液体压强公式，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。4、连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器原理：连通器如果只装一种液体, 在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。应用：船闸、锅炉水位计、茶壶、下水管道。9.3 、大气压强1、证明大气压强存在的实验：马德堡半球实验。大气压强产生的原因：空气受到重力作用，具有流动性而产生的，2、测定大气压强值的实验是：1、托里拆利实验（最先测出）3、课堂实验：用吸盘测大气压：（原理：二力平衡 F= 大气压力 p=F/s）4、测定大气压仪器是：气压计。常见气压计有水银气压计和无液（金属盒）气压计。5、标准大气压：把等于76

9、0 毫米水银柱的大气压。1 标准大气压 =760毫米汞柱 =1.013105pa。6、大气压的变化： 和高度、天气等有关； 大气压强随高度的增加而减小；在海拔 3000m以内，大约每升高 10m,大气压减小 100pa。7、沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高）。8、抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在 1 标准大气压下，能支持水柱的高度约 10.3m 高。9.4 、流体压强与流速的关系1、在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。2、飞机的升力：飞机前进时，由于机翼上下不对称，机翼上方空气流速大，压强较小，下方流速小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，这就产

10、生了向上的升力。10.1 、浮力1、浮力：浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。2、浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。3、浮力方向：竖直向上的。4、浮力的大小和哪些因素有关：（1）液体的密度，（ 2）物体排开液体的体积。 10.2阿基米德原理1、阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。2、阿基米德原理公式：F浮G排液gV排3、计算浮力方法有：(1) 称量法： F 浮=G-F ，(G 是物体受到重力， F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2) 压力差法： F 浮=F向上 -F 向下(3

11、) 阿基米德原理： F浮G排液gV排(4) 平衡法： F 浮=G物 ( 适合漂浮、悬浮 ) 10.3 、浮力利用1、物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）法一： （比浮力与物体重力大小）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载(1)F 浮 G 上浮（最后漂浮，此时F 浮=G）(3)F 浮= G 悬浮或漂浮法二： （比物体与液体的密度大小）(1) 物液下沉；(2) 物L2, F1F2 。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子）(2) 费力杠杆： L1F2 。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）

12、 (3) 等臂杠杆： L1=L2, F1=F2 。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）12.2 、滑轮1、定滑轮特点：不省力，但能改变动力方向。（实质是个等臂杠杆）2、动滑轮特点：省一半力（忽略摩擦和动滑轮重），但不能改变动力方向，要费距离(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 。F=（G+G动）/2. s=2h3、滑轮组：特点：既能省力，又能改变力的方向。（1）、使用滑轮组时 , 滑轮组用几段绳子吊着物体，所用的拉力就是物重的几分之一。即F=（G+G动）/n（G为总重， n 为承担重物绳子断数，G动为动滑轮的重）（2）、绳子自由端移动的距离：S=nh （n 同上，h 为重物被提升的高度）。（3

13、）、绳子的绕法：奇动（滑轮）、偶定（滑轮）。4、轮轴：由具有共同转动轴的大轮和小轮组成；通常把大轮称为轮，把小轮称为轴。动力作用在轮上省力，作用在轴上费力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载12.3 、机械效率1、有用功：为了达到某种目的，必须做的功。W有=Gh 2、额外功：并非需要但又不得不做的功。3、总功：有用功和额外功的总和。 W总=FS W总= W有+ W额4、计算公式：=W有/W总注：机械效率是个比值，没单位，用百分数表示，都小于1；因为有用功总小于总功。5、滑轮组的机械效率：公式变形： =W有/W总 = Gh/ FS=G/Fn 即：=G/Fn =W有/W总 = W有/W总 + W有 =G/G+G动即：= G/G+G动注：对于同一个滑轮组来说，在不考虑绳重和摩擦时，机械效率与物体的重有关，物体越重机械效率越大。对于不同的滑轮组来说，在不考虑绳重和摩擦时，机械效率与动滑轮的重有关，动滑轮越重机械效率越小。6、斜面的机械效率：当斜面的光滑程度相同时，斜面的倾角（倾斜程度）越大，机械效率越大。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页