2022年八年级数学下学期二次根式知识点典型例题练习题 2.pdf
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1、能老师二次根式的课件1 第六章二次根式的知识点、典型例题及相应的练习1、二次根式的概念:1、定义:一般地,形如 (a0 )的代数式叫做二次根式。当a0 时,表示 a的算术平方根,当a小于 0 时,非二次根式(在一元二次方程中,若根号下为负数,则无实数根)概念:式子 (a0 )叫二次根式。 (a0 )是一个非负数。题型一:判断二次根式(1)下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:2、33、1x、x(x0) 、0、42、-2、1xy、xy(x0 ,y 0 ) (2)在 式 子230 ,2,12 ,20 ,3,1,2xxyyx xxxyfp中,二次根式有()A. 2 个B. 3 个C. 4个D.
2、 5 个(3)下列各式一定是二次根式的是()A. 7B. 32mC. 21aD. ab2、二次根式有意义的条件题型二:判断二次根式有没有意义1、写出下列各式有意义的条件: (1)43x(2)a831(3)42m(4)x12、21xx有意义,则;3、若xxxx3232成立,则 x 满足_ 。典型练习题:1、当 x 是多少时,23x+11x在实数范围内有意义?2、当 x 是多少时,23xx+x2在实数范围内有意义?3、当_时,212xx有意义。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页能老师二次根式的课件2 4、使式子2(5)x
3、有意义的未知数x 有()个A0 B1 C2 D无数5、已知 y=2x+2x+5,求xy的值6、若3x+3x有意义,则2x=_7、若11mm有意义,则 m的取值范围是。8、已知222xx,则 x 的取值范围是。9、 使等式1111xxxxg成立的条件是。 10 、已知233xxx3x,则()(A)x0(B)x3(C)x3(D)3x0 11、若 xy0,则222yxyx222yxyx()(A)2x(B)2y(C)2x(D)2y12、若 0 x1,则4)1(2xx4)1(2xx等()(A)x2(B)x2(C)2x(D)2x13、化简aa3(a0)得()(A)a(B)a(C)a(D)a3、最简二次根式
4、的化简最简二次根式是特殊的二次根式,他需要满足: (1)被开方数的因数是整数,字母因式是整式;(2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式.那么如何将一个二次根式化为最简二次根式呢?题型一:判断下列是不是最简二次根式:1x8、31、29x 、3222babba、题型二:不同类型二次根式的化简成最简二次根式一、被开方数是整数或整数的积例 1 化简: (1)162; (2)7532. 解: (1)原式 =281=292=292=29;(2)原式 =325216=65422=25422=620. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共
5、8 页能老师二次根式的课件3 温馨提示: 当被开方数是整数或整数的积时,一般是先分解因数,再运用积的算术平方根的性质进行化简. 二、被开方数是数的和差例 2 化简:22)21()23(. 解:原式=4149=410=1021. 温馨提示: 当被开方数是数的和差时,应先求出这个和差的结果再化简. 三、被开方数是含字母的整式例 3 化简: (1)3418yx;(2)3222babba. 解: (1)原式 =yyx2)(32222=yyx232;(2)原式 =)2(22babab=2)(bab=bba)(. 温馨提示: 当被开方数是单项式时,应先把指数大于 2 的因式化为2)(ma或aam2)(的形
6、式再化简 ; 当被开方数是多项式时, 应先把 多项式分解因式再化简 ,但需注意,被移出根号的因式是多项式的需加括号. 四、被开方数是分式或分式的和差例 4 化简: (1)bax2383(2)yxxy解: (1)原式 =bbabx282323=222246babxx=bxabx62;(2)原式=xyyx22=2222)(yxxyyx=)(122yxxyxy. 温馨提示: 当被开方数是分式时,应先把分母化为平方的形式,再运用商的算术平方根的性质化简;当被开方数是分式的和差时,要先通分,再化简. 典型练习题:1、把二次根式xy(y0)化为最简二次根式结果是() Axy(y0)Bxy (y0) Cxy
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