2022年八年级数学全等三角形复习题及答案经典文件 .pdf
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1、学习必备欢迎下载第十一章全等三角形综合复习切记: “有三个角对应相等”和“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等。例 1. 如图,,A F E B四点共线,ACCE,BDDF,AEBF,ACBD。求证:ACFBDE。例2. 如图,在ABC中,BE是 ABC的平分线,ADBE,垂足为D。求证:21C。例 3. 如图,在ABC中,ABBC,90ABC。F为AB延长线上一点, 点E在BC上,BEBF,连接,AE EF 和CF。求证:AECF。例 4. 如图,AB/CD,AD/BC,求证:ABCD。例 5. 如图,,AP CP 分别是ABC外角MAC和NCA的平分线,它们交于点P。求证
2、:BP为MBN的平分线。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页学习必备欢迎下载例 6. 如图,D是ABC的边BC上的点,且CDAB,ADBBAD,AE是ABD的中线。求证:2ACAE。例7. 如 图 , 在ABC中 ,ABAC,12,P为AD上 任 意 一 点 。 求 证 :ABACPBPC。同步练习一、选择题:1. 能使两个直角三角形全等的条件是( ) A. 两直角边对应相等B. 一锐角对应相等C. 两锐角对应相等D. 斜边相等2. 根据下列条件,能画出唯一ABC的是 ( ) A. 3AB,4BC,8CAB. 4AB
3、,3BC,30AC. 60C,45B,4ABD. 90C,6AB3. 如图,已知12,ACAD,增加下列条件:ABAE;BCED;CD;BE。其中能使ABCAED的条件有 ( ) A. 4 个B. 3 个C. 2 个D. 1 个精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页学习必备欢迎下载4. 如图,12,CD,,AC BD交于E点,下列不正确的是( ) A. DAECBEB. CEDEC. DEA不全等于CBED. EAB是等腰三角形5. 如图,已知ABCD,BCAD,23B,则D等于 ( ) A. 67B. 46C. 23
4、D. 无法确定二、填空题:6. 如 图 , 在ABC中 ,90C,ABC的 平 分 线BD交AC于 点D, 且:2 : 3C DA D,10ACcm,则点D到AB的距离等于 _cm;7. 如 图 , 已 知ABDC,ADBC,,E F是BD上 的 两 点 , 且BEDF, 若100AEB,30ADB,则BCF_;8. 将 一 张 正 方 形 纸 片 按 如 图 的 方 式 折 叠 ,,BC BD为 折 痕 , 则CBD的 大 小 为_;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页学习必备欢迎下载9. 如图,在等腰Rt ABC
5、中,90C,ACBC,AD平分BAC交BC于D,DEAB于E,若10AB,则BDE的周长等于 _;10. 如图,点,D E F B在同一条直线上,AB/CD,AE/CF,且AECF,若10BD,2BF,则EF_;三、解答题:11. 如图,ABC为等边三角形, 点,M N分别在,BC AC上,且BMCN,AM与BN交于Q点。求AQN的度数。12. 如图,90ACB,ACBC,D为AB上一点,AECD,BFCD,交CD延长线于F点。求证:BFCE。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页学习必备欢迎下载精选学习资料 - -
6、- - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页学习必备欢迎下载答案例 1. 思路分析: 从结论ACFBDE入手,全等条件只有ACBD;由AEBF两边同时减去EF得到AFBE,又得到一个全等条件。还缺少一个全等条件,可以是CFDE,也可以是AB。由条件ACCE,BDDF可得90ACEBDF, 再加上AEBF,ACBD,可以证明ACEBDF,从而得到AB。解答过程 :ACCE,BDDF90ACEBDF在Rt ACE与Rt BDF中AEBFACBDRt ACERt BDF(HL) ABAEBFAEEFBFEF,即AFBE在ACF与BDE中AFBEABAC
7、BDACFBDE(SAS) 解题后的思考:本题的分析方法实际上是“两头凑”的思想方法:一方面从问题或结论入手, 看还需要什么条件;另一方面从条件入手,看可以得出什么结论。再对比“所需条件”和“得出结论”之间是否吻合或具有明显的联系,从而得出解题思路。小结:本题不仅告诉我们如何去寻找全等三角形及其全等条件,而且告诉我们如何去分析一个题目,得出解题思路。例 2. 思路分析: 直接证明21C比较困难,我们可以间接证明,即找到,证明2且1C。也可以看成将2“转移”到。那么在哪里呢?角的对称性提示我们将AD延长交BC于F,则构造了 FBD ,可以通过证明三角形全等来证明2=DFB,可以由三角形外角定理得
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