2022年初三物理总复习知识点 .pdf
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1、1 初三物理总复习知识点第一部分( 十一章 )多彩的物质世界一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成,物质由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核(带正电)和电子(带负电)组成。原子核由质子(带正电)和中子(不带电)组成。2、物质有固、液、气三种状态。组成宇宙的物质处于不停的运动和发展中。3、光年是长度单位,既光一年中所传播的路程。二、质量1、物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的一种属性,物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。2、质量国际单位是 :千克( kg) 。其他有:吨( t) ,克( g) ,毫克( mg) ,1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000g(进率是千进
2、)3质量测量工具:实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。4天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处或左右摆动的弧度相等,这时天平平衡;(调节方法:指针偏左,平衡螺母向右调,反之)(3)把物体放在左盘里, 用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的示数。注意:潮湿、有腐蚀性和粉沫状的物体不能直接放在天平中称。三、密度及密度的测量1、定义:单位体积内某种物质的质量2、密度是物质本身的一种属性,物质不同,密度一般不同。物体的密度与物质
3、的种类、状态及温度有关,而与物体的质量和体积无关。3、公式:4、水的密度: 水=1 103kg/m3 物理意义:体积为1 m3 的水质量为 1 103kg。5、密度的测量。(1)测量固体的密度。Vm物理量单位密度kg/m3g/cm3m质量kg g V体积m3cm3单位换算 :1kg=103 g 1g/cm3=1 103kg/m31m3=106cm31L=1dm31mL=1cm3名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 21 页 - - - - - - - - - 2
4、 、用天平称出物体的质量m. 、在量筒中倒入适量的水,读出其体积1V 。、物体用细线捆住,缓慢的放入量筒中使其被完全浸没,读出体积2V、则被测固体密度 =21vvm(2)测液体密度。、把侍测液体倒入烧杯中,用天平称出其总质量1m 。、把烧杯中的液体倒入量筒中,读出其体积V。、用天平称出剩余液体和烧杯的总质量2m、侍测液体的密度 =vmm21。6、密度知识的应用:(1)鉴别物质: 用天平测出质量 m 和用量筒测出体积V 就可据公式:求出物质密度。再查密度表(2)求质量: m=V。 (3)求体积: v=m/第二部分(十二章和十三章前三节)运动和力一、运动1、 机械运动:物体位置的变化叫机械运动。2
5、、 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫参照物. 3、怎样判断物体是否运动:看研究物体相对于参照物的位置是否发生改变,若改变,则运动,反之则静止。4、物体的运动和静止具有相对性:一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。5、速度:用来表示物体运动快慢的物理量。定义:运动物体单位时间内所通过的路程。公式:v=s/t( s=vt t=s/v)单位: m/s (米/秒);km/t (千米/小时)。1m/s=3.6km/t 6、匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。特点:速度大小和运动方向都不发生改变。7、匀速直线运动的s-t 图像和 v-t 图像st 图像vt 图像二、长度
6、测量1、实验室测量长度的工具是刻度尺。S/m t/s v v/(m/s) t/s 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 21 页 - - - - - - - - - 3 2、长度的主单位是米,用符号:m 表示,我们走两步的距离约是0.75 米,课桌的高度约 0.8 米。3、长度的单位还有千米 (km) 、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m),纳米(nm)1km=1000m;1m=310km; 1m=10dm=100cm=1000mm 1m=610
7、m=910nm 4、刻度尺的使用(略)5、刻度尺的读数:长度测量的结果一定要估读,估读到分度值的下一位。6、误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。误差是不可避免的,只能尽量减少而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。(求平均值时小数点也要保留到所用刻度尺分度值的下一位)三、力1、力是物体对物体的作用。2、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。 (是指改变的物体的速度大小或运动方向)力可以使物体发生形变。 (物体形状或体积的改变,叫做形变。 )3、力的三要素是指力的大小、方向、作用点,(它们都能影响力的作用效果。 )4、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是:(要
8、求会画)(1)用线段的起点表示力的作用点; (有时也用终点)(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。(注意:在画力的示意图时作用点一定要画在受力物体上,还在线段末瑞标出力的符号和大小)5、力的单位是:牛顿 (简称:牛 ),符合是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。6、物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力,也就是作用力与反作用力:作用力与反作用力大小相等、方向相反、在同一条直线上,但作用点在相互作用的两个物体上)。7、实验室测力的工具是:弹簧测力计。弹簧测力计的原理:在弹性限度内
9、,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。8、弹簧测力计的用法:(略) (此处一定要会读数)9、重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。10、重力的计算公式: G=mg, (式中 g 是重力与质量的比值: g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取 g=10 牛顿/千克) ;重力跟质量成正比。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 21 页 - - - - - - - - - 4 11、 重力的方向总是竖直向下的。 (重力方向的应用:判断物体是否竖直。如重垂线)12
10、、重心:重力在物体上的作用点叫重心。(对于质地均匀形状规则的物体重心在其几何中心上,在画重力示意图重心一般都画物体的中心处)13、摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。14、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(此处还应注意书上的探究实验)15、增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法: (1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)让物体之间脱离接触 (如加润滑油、 利用气垫、磁悬浮列车等)。 (此处要能举例说明)四、力
11、和运动1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 (牛一定律不是实验定律,但是建立大量的实验基础之上,经过推理得出的)2、牛一定律说明:(1)物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。(2)物体具有保持运动状态不变的性质。(此处应了解亚里士多德的观点:既力是维持物体运动的原因和注意书上伽利略探究实验)3、惯性:物体保持原有运动状态不变的性质。说明: (1)惯性是物体本身的一种属性,只与物体的质量有关(质量大则惯性大)与其它因素都无关。(2)惯性不是力,不能说惯性力或说受到惯性的作用。只能说物体具有惯性。4、平衡力:物体受几个力的作用时,如果保
12、持静止或匀速直线运动状态,就说在几个力平衡。若几个力平衡则它们的合力一定为零。既物体保持静止或匀速直线运动状态则它所受力的合力一定为零。说明: (1)物体受平衡力的作用, 则运动状态保持不变。(静止或匀速直线运动状态)(2)物体受力不平衡,则运动状态一定发生改变。5、二力平衡:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,作用在同一条直线上则这两个力平衡。 (此处要会判断哪些力是平衡力以及与相互作用力的区别)6、合力:(1)同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和,方向与这两个力方向相同。21FFF合(2)同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差,方向与
13、较大的力的方向相同。小大合FFF名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 21 页 - - - - - - - - - 5 第三部分(第十四章)压强和浮力一、固体压强和液体压强1、压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。方向:垂直于接触面指向被压物体说明: (1)此处要会区分压力的重力的区别及联系。(2)对于自由放置在水平面的物体对水平面的压力大小等于物体的重力。2、压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关。(此处要注意书上的探究实验)(1)当受力面积一定时,压力
14、越大,作用效果越明显。(2)当压力一定时,受力面积越小,作用效果越明显。3、压强: (用来表示压力作用效果的物理量)物体单位面积上受到的压力叫压强。公式:式4、增大压强方法:(1)S 不变,增大 F; (2)F 不变,增大 S (3) 增大 F 的同时,减小 S。而减小压强方法则相反。 (此处要能举例说明)5、液体压强产生的原因:是由于液体具有重力和流动性。6、液体压强特点: (1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。7、液体压强计算公式:,8、根据液体压强公式可
15、得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。说明:此处的重点是压强的计算,关健是对公式的理解和应用。要能够区分什么时候用固体压强公式,什么时候用液体压强的公式。二、大气压强和液体压强1、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。2、测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。3、 标准大气压(0P ) :等于 760 毫米水银柱的大气压( 10.34米水柱) 。0P =760毫米汞柱或0P =1.013Pa5104、大气压强随海拔高度的增大而减小。F:表示压力单位:牛( N)S:表示受力面积单位:平方米( m2)(“S”指的是物体间的实际接触面积) P:表示压强单位:帕斯卡,简称:
16、帕(P a)1Pa=1N/ m2ghPPFSPSFSFP或表示液体密度单位: kg/ m3 g=9.8N/kg 或 10N/kg h 表示液体中某点的深度单位: m “h”指的是从自由液面到这点的竖直距离名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 21 页 - - - - - - - - - 6 5、沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。6、流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。三、浮力1、浮力
17、:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。 (物体在空气中也受到浮力)2物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)方法一: (比浮力与物体重力大小)(1)F 浮 G 上浮。 (3)F 浮 = G 悬浮或漂浮方法二: (比物体与液体的密度大小)(1) 物液下沉; (2) 物液上浮或漂浮;(3) 物=液悬浮3、浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。4、阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)(此处应注意书上探究阿基米德原理的实验)
18、5、阿基米德原理公式:6、计算浮力方法有:(1)称量法:F 浮= G F ,(G 是物体受到重力, F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)阿基米德原理:(见上面 5 小点)(3)平衡法: F 浮=G 物 (适用于漂浮、悬浮 )(在此处要注意几个公式的结合使用)7、浮力利用(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。这就是轮船的原理。(轮船的大小用排水量来表示:既轮船满载时排开水的质量。排水量=轮船的质量 +满载时货物的质量)(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。第四部分功、机械和机械能排液浮排浮gVFGFgFgFV液浮液液浮排
19、液表示液体的密度。单位kg/m3 g=9.8N/kg 或 10N/kgV 排表示物体排开液体的体积。 (要和物体的体积区分开 )单位 m3F 浮表示物体所受的浮力单位 N 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 21 页 - - - - - - - - - 7 一、功和功率1、功的定义:作用在物体上的力,且物体在这个力的方向上移动了距离。就说这个力做了力2、功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。3、三种不做功的情况:(1)有力无距
20、离。如推而未动,搬而未起。(2)有距离而无力。如物体由于惯性而运动。(3)有力有距离但力的方向和运动方向相互垂直。4、功的计算:功 (W)等于力 (F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力距离)公式:变形公式:5、功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。用途:物理学上用来表示物体做功快慢的物理量。6、功率定义:物体单位时间内所做的功叫功率。公式:7、对于匀速直线运动的物体:二、机械和机械效率1、杠杆的定义:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。2、杠杆的五要素:(支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂) (
21、要求: 一定要会画力臂 )3、标杆的平衡条件:文字表达式:动力动力臂=阻力阻力臂公式:2211LFLF(此处还要注意书上的探究过程)4、三种杠杆:(1)省力杠杆:1L 2L ,平衡时1F 2F 。特点是省力但费距离。 (如剪铁剪刀、铡刀。)(2)费力杠杆:1L 2F 特点是费力,但省距离。 (如钓鱼杠,理发剪刀等)(3)等臂杠杆:1L =2L ,平衡时1F =2F 。特点是既不省力也不费力。 (如:天平)5、定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实 质是个等臂杠杆)6、动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离 .(实质是动力臂为阻力臂二W表示功,单位:焦耳(J)1J=1N.m F
22、 表示作用在物体上力(N)S 表示物体上力的方向上移动的距离(m)tWPPWtPtWP表示功率,单位:瓦特 (W)W 表示功,单位:焦耳(J)t 表示时间,单位:秒(s)F 表示作用在物体上的力,单位(N)v表示物体做匀速直线运动的速度,单位:(m/s)sWFFWsFsWFvP名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 21 页 - - - - - - - - - 8 倍的杠杆 ) 7、机械效率 (1)有用功(有用W) :对我们有用的功。(2)额外功(额W) :对我们
23、没有用但又不得不做的功。 (3)总功(总W) :总W=有用W+额W(4)8、常见机械的机械效率。(一)斜面:(如下图)影响斜面机械效率的因素: (注:在探究时一定要匀速拉动物体)(1) 斜面的倾斜程度,斜面粗糙程度一定时,坡度越陡,斜面机械效率越大。(2) 斜面的粗糙程度,斜面倾斜程度一定时,斜面越粗糙,斜面机械效率越大。(二)滑轮组:(如右图)对于滑轮组,同学们必须掌握的有:(1) 会数滑轮组绳子的段数。 (做法为在动滑轮的定滑轮之间画一条线(如右图) ,数出吊在动滑轮上绳子的段数)(2) 会用公式(3)影响滑轮机械效率的因素: 动滑轮的重力。 绳子与滑轮间的摩擦。 (一般忽略不计) 对于同
24、滑轮还与所拉重物的重力,物体的重力越重,滑轮组机械效率越大。三、机械能h G F S FsGhWWFSWGhW总有用总有用)(1动物GGnFF: 表示绳子自由端的拉力。n:绳子的段数。G 物:物体的重力。G 动:动滑轮的重力S:绳子自由端移动的距离h:重物上升的高度nhSFSWGhW总有用nFGFnhGhFSGhWW:nFG物总有用物推导总有用WW总有用WW在做探究实验时一定要竖直向匀速拉动弹簧测力计F G 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 21 页 - -
25、 - - - - - - - 9 1、一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。2、动能:物体由于运动而具有的能叫动能。3、影响物体动能大小的因素:物体的运动速度。当质量相同时,速度越大,动能越大。物体的质量。当速度相同时,质量越大,动能越大。4、势能:5、影响物体重力势能大小的因素。物体被举高的高度。当质量相同时,高度越高,重力势能越大。物体的质量。当高度相同时,质量越大,重力势能越大。6、机械能:动能和势能的统称。 (机械能 =动能+势能)单位是:焦耳7、机能能守恒;若只有动能的势能的相互转化,则机械能守恒。8、机械能守恒的条件:(会判断和识别动能和势能的相互转化)只有重力做功时机械能守
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