2022年八年级数学二次根式提高培优 2.pdf
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1、二次根式典型习题训练一、概念(一)二次根式下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式2、33、1x、x(x0) 、0、42、-2、1xy、xy(x0,y?0) (二)最简二次根式1把二次根式xy(y0)化为最简二次根式结果是() Axy(y0)Bxy(y0)Cxyy(y0)D以上都不对2化简422xx y=_ (x0)3a21aa化简二次根式号后的结果是_4. 已知xy0,化简二次根式2yxx的正确结果为 _(三)同类二次根式1以下二次根式: 12;22;23;27中,与3是同类二次根式的是() A和B和C和D和2在8、1753a、293a、125、323aa、30.2、-218中,与3a是同
2、类二次根式的有 _ (四) “ 分母有理化 ” 与“ 有理化因式 ”1.2+3的有理化因式是_; x-y的有理化因式是_-1x-1x的有理化因式是_2.把下列各式的分母有理化(1)151;(2)112 3;(3)262;(4)3 34 23 34 2名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 2 二、二次根式有意义的条件:1 ( 1)当 x 是多少时,31x在实数范围内有意义?( 2)当 x 是多少时,23x+11x在实数范
3、围内有意义?( 3)当 x 是多少时,23xx+x2在实数范围内有意义?(4)当_时,212xx有意义。2. 使式子2(5)x有意义的未知数x 有()个3.A0 B1 C2 D无数3已知 y=2x+2x+5,求xy的值4若3x+3x有意义,则2x=_5. 若11mm有意义,则m的取值范围是。6要是下列式子有意义求字母的取值范围(1)(2) (3) (4) (5) (6) 3x125x1xx38xx22xx221xx名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 -
4、 - - - - - - - - 3 三、二次根式的非负数性1若1a+1b=0,求 a2004+b2004的值2已知1xy+3x=0,求 xy的3.若2440 xyyy,求 xy的值。四、aaaa2的应用1 a0 时,2a、2()a、-2a,比较它们的结果,下面四个选项中正确的是() A2a=2()a-2aB2a2()a-2aC2a2()a2a=2()a2先化简再求值:当a=9 时,求 a+212aa的值,甲乙两人的解答如下:甲的解答为:原式=a+2(1)a=a+(1-a)=1;乙的解答为:原式=a+2(1)a=a+(a-1)=2a-1=17两种解答中, _的解答是错误的,错误的原因是_3若
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