2022年八年级物理第九章力和运动测试题 .pdf

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1、优秀学习资料欢迎下载第九章力和运动测试题一、填空题1、力的三要素是力的大小、力的和力的作用点。2、图 1 所示的弹簧测力计的示数是N。3、 如2 图所示，小芳在做“ 探究影响滑动摩擦力大小因素” 的实验时，操作的错误是纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填 “ 变大” 、“ 变小 ” 或“ 不变 ” ） 4、我是一支铅笔，你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体，说明我的内芯是体；我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑” ， 它在纸上“滚” ， 我与纸面间的摩擦为摩擦. 5、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把

2、落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了，使落叶的发生了改变。6、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受作用的缘故 .7、摩擦与我们息息相关. 老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的摩擦 .8、观察和思考是科学发现的基础。众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如_从苹果落地的现象中受到启发，发现了万有引力定律。9、重均为10N 的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图3 所示。静止时，铁球所受的支持力为N，木块所受的合力为N，此时对桌面的压强大。10、如图4 所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用使锤头套紧；许多机器的

3、轴上都装了滚动轴承，这是因为在压力相同的情况下。11、第24 届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有，而冰壶最终会停止下来，是因为。12、如下图 (a) 所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如下图(b) 所示把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧 杯中 水面 的状 态分别如下图 (c) 和(d) 所示由图 (a) 、(b) 或图 (c) 、 (d) 可知：小车运动状态变化的可能情况是 (请将两种可能的情况填写完整). 得到上述结论是利用了木块和水都具有的性质13如右图所示，物体A重 30N，用 F 等于 5

4、0N的力垂直压在墙上静止不动， 则物体 A所受的摩擦力是 N；物体 B重 30N ，受到 F 等于图 1 图 2 图 3 图 4 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页优秀学习资料欢迎下载20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N；当物体 B受的力 F 增大到 30N时， B 还处于静止状态，则物体 B所受的摩擦力是 N，当物体 B受的力 F增大到 40N时， B 开始做匀速直线运动，则物体 B所受的摩擦力是 N，当物体 B受的力 F 增大到 50N时， B 开始做直线运动， 则物体 B所受的摩擦力是 N。14

5、一天，发生了两车相撞的交通事故一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞的”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车?答：，这是因为物体间力的相互作用总是发生的31. （08 宁波） 20XX年 10 月 24 日 18 时，搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌发射成功，实现了我国几千年的探月梦想。（1）长征三号甲运载火箭发射过程，燃料的化学能转变成火箭的能。（2） “嫦娥一号” 进入月球轨道后运动状态将（填“不断变化” 或“保持不变” ） 。（3） “把月球建设成人类的笫二故乡”，这是人类新的梦想，但而一些根本问题尚待解决，如需解决重力环境、宁宙辐射、等二

6、、选择题1、下列数据中，接近实际情况的是【】A对人体安全的电压为220 V B 一个初中生所受到的重力约是500 N C小红上学时不行的速度大约是是20 m s D 家用台灯正常工作时，功率大约为200 W 2、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是【】A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c. 火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球3、如图 7 所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是【】4、用图4 所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是【】A在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B在同一路面无论

7、鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同5、下列事例中，属于增大有益摩擦的是【】6、下列事例中，能减小摩擦力的是【】A运动鞋鞋底有花纹 B行李箱下安装两个轮子C骑自行车刹车时用力捏闸 D在冰冻路面上撒沙子图 7 A运动员对弓弦的拉力B汽车对地面的压力C斧头对木柴的力D下落小球受到图 8 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页优秀学习资料欢迎下载7、 以下事例中，属于有害摩擦的是【】A.走路时鞋底与路面间的摩擦B.机械运转

8、时轴承与滚珠间的摩擦C.拿东西时手与物品间的摩擦D. 写字时粉笔与黑板间的摩擦8、 下列说法中错误的是【】A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止9、下列实例中，为了增大摩擦的是【】A拉杆旅行箱底部装有轮子B鞋底刻有凹凸不平的花纹C向自行车的转轴处加润滑油D在气垫船底和水之间形成一层空气垫10、下列事例中，属于运用了重力方向的是【】11、下列实例中，为了增大有益摩擦的是【】A给自行车轴加润滑油；B移动重物时，在它下面垫上钢管；C在机器的转动部分装滚动轴承；D车轮上刻有凸凹不

9、平的花纹12、下列措施中，属于增大有益摩擦的是【】A自行车转轴处装有滚珠轴承B气垫船利用气体将船和水面分离C旱冰鞋底装有滚轮D有的水泥路面做成一道道的细槽13、 “物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是【】A泥鳅身上的黏液B壁虎脚上的刷状肉垫C斑马身上的条纹D蛇身上的粗糙鳞片14、挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是【】A苹果受到的重力和苹果对树的拉力B苹果受到的重力和树受到的重力C苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D苹果受到的重力和树对苹果的拉力15、 关于静止在水平地面上的汽车，以下说法正确的是【】A车处于静止状态，它没有惯性B车处于静止

10、状态，所受的力是平衡力C车处于静止状态，所以不受力的作用D车处于静止状态，是因为它只受到摩擦力16、下列有关运动和力的描述或解释正确的是【】A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力17、 下列事例中，属于避免惯性带来危害的是【】A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C汽车在行驶时要保持一定的车距D跳远时，助跑能使运动员跳得更远A 检查相框是否挂正C往墙上敲钉子D往前推桌子B用力拉弹簧

11、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页优秀学习资料欢迎下载18、如图11 所示 ,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是【】A “奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C “奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力19、如图 12 所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是【】A木块所受摩擦力使木块由静止开始

12、运动B弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用20、某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将【】A.立即停止运动 B.逐渐减慢，最终停下来C.仍然做匀速直线运动 D.在水平方向上匀速直线运动下去21、下列说法中正确的是【】A.研究物体的运动情况时，不能选择运动的物体为参照物B.弹簧测力计只能用来测量物体的重力C.用同一密度计测量不同液体的密度时，因为密度计在不同液体中所受浮力不同，所以浸入液体的深度不同D.作用在物体上的一对平衡力，它们的合力一定为零22、 踢出去的足球在水平草地上

13、滚动，在下面列举的各对力中，属于平衡力的是【】A球对草地的压力和草地对球的支持力 B. 球所受的重力和球所受的摩擦力C球所受的重力和球对草地的压力 D. 球所受的重力和草地对球的支持力23、物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是【】A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”B.汽车的尾部标有“保持车距”C.商场走廊过道标有“小心碰头”D.景区水池边立有“水深危险”24、物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则【】A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物

14、理课本的压力是一对平衡力D桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力25、下列说法中正确的是【】A人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D运动的物体有惯性，静止的物体无惯性26、中国女子冰壶队勇夺20XX 年世锦赛冠军。冰壶比赛得分规则是：冰壶被运动员掷出去后，在冰面上滑行（运动员不能再触碰），依据最终停在得分区的不同位置得分。关于比赛中的冰壶，下列说法中正确的是【】A破掷出去后，在冰面上做匀速直线运动B运动过程中，受到的合力为零C离开运动员手后，受到惯性力的作用D被掷出去后，由于

15、惯性会继续滑图 11 图 12 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页优秀学习资料欢迎下载行一段距离27、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为【】A手的握力等于瓶子所受的重力B手的握力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力28、如图13 是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是【】A只受到磁力的作用 B. 由于惯性的

16、作用C没有受到重力的作用 D. 磁场的磁力和重力相互平衡29把一个重为2 N的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、 F2，则 ( ) AF1可能小于F2 BF1可能等于F2 CF1一定等于F2 DF1一定大于F230(2007 安徽 ) 下列说法中，正确的是( ) A力是维持物体运动状态的原因 B力是改变物体运动状态的原因 C只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 D物体的速度越大，惯性越大31. （08 潍坊）在汶川抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做（） A匀速运动 B减速运动 C加速运

17、动 D曲线运动三、作图题1、 重为 3 牛的物体用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图14 中画出它所受的重力G。2、在探究 “摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中 用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动，如图15 所示。请画出木块在运动过程中所受力的示意图。3、 如图 16 所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图4、如图 17 所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点 O 连接要求：（1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图（2）画出重力的力臂5、如图 18所示，是一只盛有水的圆柱形水杯，请在图中画出水对水杯侧壁A点压力的示意图。6、画出图19 中重为 2N

18、 的紫砂茶壶受到的重力示意图。7、如图 20所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。 （图中已标出摩擦力的作用点）8、 (1) 如图 21 所示，排球离开手后仍在空中继续飞行不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图 (2) 如右图所示，用 50 牛沿与水平方向成 30的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图四、探究与实验题1、 在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准图 14 图 18 图 19 图 17 图 15 图 16 图 13 图 20 图 21 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

19、- - - - - -第 5 页，共 6 页优秀学习资料欢迎下载确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。（1）在采用如图22 所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因是什么？（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图23 所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。（3）用如图7 所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？3 2、小双实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系。（1）将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的

20、示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为N。（2）在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，这种方法（选填“可行”或“不可行”） 。（3）通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力。3、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：A与物体接触面积的大小有关B与物体受到的压力大小有关C与物体运动速度有关D与物体间接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图 24 所示装置进行了实验。实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如右表所示。(1)由第 1 和 2 次实验，可验证猜想是错误的。(2)由第 1 和 3 次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体。(3)由第 1 和 4 次实验，可得出的结论是：(4)除第 2 和 5 次实验可以验证猜想D 外，还有实验也可验证猜想D，请你写出两组，两组实验分别是课本册数1 2 3 4 弹簧测力计示数/N 2 4 6 8 图 24 图 22 图 23 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页