2022年初中美术:中国画-花鸟 .pdf
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1、初中美术新课程标准教材美 术 教 案( 2019 2020 学年度第二学期 )学校:年级:任 课 教 师:美术教案 / 初中美术编订: XX文讯教育机构名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 初中美术教案文讯教育教学设计第 2 页 共 7 页中国画 - 花鸟(一)( 2 课时)中国画花鸟(一)(2课时)教学目的:. 通过临摹写意花卉,便学生将前课所学的中国画花鸟中国画的基本知识运用于实践,并初步掌握中国画的基本方法. 使
2、学生学习和了解中国民族绘画的优良传统,中国画花鸟珍爱自己的民族艺术,弘扬民族花鸟文化教学重点与难点中国画花鸟. 重点:中国画写意花卉的作画步骤。2. 难点:花鸟用笔、用墨、着色的技巧。教学步骤第一课时1、牵牛花的生长规律教材简介 : 本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力,想象力得到扩展和深化,可以使学生的消极心理负担得到卸除,获得心理平衡保障心理健康,本教学设计资料适用于初中美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - -
3、 - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 初中美术教案文讯教育教学设计第 3 页 共 7 页牵牛花又名喇叭花,为缠绕性草本。叶互生,形态有两种,一种为心脏形,一种为三裂形,如枫叶,夏日叶腋出花,一般一腋一至三花,花冠呈漏斗形,有红、白、紫、蓝等色,朝开暮萎。2、作品分析翻开课本p、14,左上角有一幅“牵牛花”的彩色照片,与写意画牵牛花比较,花鸟写意画与实物照片有哪些不同的特点?(学生先作答,然后教师总结)a“以意写之”:花鸟写意花卉, 强调作者的主观作用,描写作者对生活的感受和表达其主观的思想感情,画面寥寥数笔,却画
4、出了牵牛花那生机勃勃,蓬勃向上的神态,给人一种积极向上的美的感受。b、以少胜多:花鸟画面以少胜多,笔墨高度概括,画面只有几朵花和数片叶,却把一丛花甚至满园花的感受呈现出来。c、以书法为画法:“书画同源”,可见书法的功夫在国画中的生要作用。国画的作笔,每一笔都有是写出名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 初中美术教案文讯教育教学设计第 4 页 共 7 页来,笔笔见笔,笔笔有墨,不能描,也不能填,不然画面就会没生气,软弱无
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