2022年速度的合成与分解整理 .pdf
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1、1 / 4速度关联类问题求解速度的合成与分解一、分运动与合运动的关系1、一物体同时参与几个分运动时,各分运动独立进行,各自产生效果(v分、s分)互不干扰,即:独立性2、合运动与分运动同时开始、进行、同时结束,即:同时性3、合运动是由各分运动共同产生的总运动效果,合运动与各分运动总的运动效果可以相互替代,即:等效性二、处理速度分解的思路1、选取合适的连结点(该点必须能明显地体现出参与了某个分运动)2、确定该点合速度方向(通常以物体的实际速度为合速度)且速度方向始终不变3、确定该点合速度(实际速度)的实际运动效果从而依据平行四边形定则确定分速度方向4、作出速度分解的示意图,寻找速度关系典型的 “
2、抽绳 ” 问题:所谓 “ 抽绳 ” 问题,是指同一根绳的两端连着两个物体,其速度各不相同,常常是已知一个物体的速度和有关角度,求另一个速度。要顺利解决这类题型,需要搞清两个问题:(1)分解谁的问题哪个运动是合运动就分解哪个运动,物体实际经历的运动就是合运动。(2)如何分解的问题由于沿同一绳上的速度分量大小相同,所以可将合速度向沿绳方向作“ 投影 ” ,将合速度分解成一个沿绳方向的速度和一个垂直于绳方向的速度,再根据已知条件进行相应计算。其实这也可以理解成“ 根据实际效果将合运动正交分解” 的思路。运动物体间速度关联关系,往往是有些高考命题的切入点.而寻找这种关系则是考生普遍感觉的难点物拉绳(杆
3、)或绳(杆)拉物问题。由于高中研究的绳都是不可伸长的,杆都是不可伸长和压缩的,即绳或杆的长度不会改变,所以解题原则是:把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿绳(杆)方向的分速度大小相同求解。合速度方向:物体实际运动方向分速度方向:沿绳(杆)伸(缩)方向:使绳(杆)伸(缩)垂直于绳(杆)方向:使绳(杆)转动速度投影定理:不可伸长的杆或绳,若各点速度不同,各点速度沿绳方向的投影相同。这类问题也叫做:斜拉船的问题 有转动分速度的问题【例题 1】如图所示,人用绳子通过定滑轮以不变的速度0v拉水平面上的物体A,当绳与水平方向成角时,求物体A 的速度。名师资料总结 - - -
4、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2 / 4【例题 2】如图所示, 在高为 H 的光滑平台上有一物体用绳子跨过定滑轮C,由地面上的人以均匀的速度 v0向右拉动,不计人的高度,若人从地面上平台的边缘A 处向右行走距离s 到达 B 处,这时物体速度多大?物体水平移动了多少距离?【例题 3】如图所示,重物M 沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m 沿斜面升高问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成角,且重物下滑的速率为v 时,小车的速度为多少?【例题 4】一根
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