2022年八年级语文上册《巴东三峡》导学案语文版 .pdf

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1、1 巴东三峡【学习目标 】1. 掌握作者游览的行踪，了解游记的一般特点。2. 掌握文中所引的诗、谚语和典故，并理解其在文中所起的作用。3. 学习作者根据各个景物的特点而采用不同的描写方法。4. 体会作者热爱祖国大好河山的思想感情学习重点：目标1、4 学习难点：目标2、3 【预习导学 】游记：游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以记下一国的重大事件，并表达作者的思想感情。（有机会大家一定要多出去游历游历）关于三峡（读完可以增加知识）长江，我国的第一大河，全长6300 余公里。它流经四川盆

2、地东缘时冲开崇山峻岭，夺路奔流形成了壮丽雄奇、举世无双的大峡谷长江三峡。长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊，全长 192 公里，也就是常说的“大三峡”。除此之外还有大宁河的“小三峡”和马渡河的“小小三峡”。这里两岸高峰夹峙，港面狭窄曲折，港中滩礁棋布，水流汹涌湍急。三峡地跨两省。两岸崇山峻岭，悬崖绝壁，风光奇绝，两岸陡峭连绵的山峰，一般高出江面700-800 米左右。江面最狭处有 100 米左右；随着规模巨大的三峡工程的兴建，这里更成了世界知名的旅游热线。1. 给下列加横线的字注音，并记清楚字形。怒吼（）恐怖

3、（）渺小（）袅袅（）短促（）崆岭（）谚语（）浣妆（）秭归（）群壑（）耸立（）蔚蓝（）峰巅（）瞿塘峡（）夔门（）滟滪（）2修辞方法小考查 A （1）那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有。（）（2）杜工部诗云“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略到前人用字之妙。（）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2 （3）一层一层地你围着我，我围着你，你咬

4、着我，我咬着你。 ( ) 【合作探究】（给课文段落标上序号，反复阅读课文，并且在课文中做好批注等）1根据你的理解，课文可以分为几部分？请说说每部分别写了什么内容。2理顺作者的游踪，用简图画出作者先后经过的地点。并向同学口头介绍某一两个点的风光及故事传说等。3作者在描写三峡风光时，多次引用诗句、谚语、典故等，请在文中勾画出来，并分析其作用。4你能说说本文抒发了作者怎样的思想感情吗？【课堂检测】将本文与郦道元的三峡进行比较，想想游记与一般记叙文有什么区别？写游记应注意些什么？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整

5、理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 3 【拓展提升】1 “地因人传，人因地传”山水的闻名，往往是由于历史人物或事件的演绎。除了白帝城外，你还能举出有关三峡名胜的典故一两例来吗，说出来，与大家分享怎样？6、假如你是一位小导游，请你选择其中一段景点准备向游客解说。各位游客：大家好！欢迎你到三峡来观光旅游参考答案1.h u b mi o ni o c k ng y n hu n z h s ng w i di n q ku y n y 比喻引用拟人1. 第一部分：（段）总述三峡山水的险恶，令作者赞叹而恐怖。第二部分：（段）分别描写西陵峡、巫峡和

6、瞿塘峡的景色。第三部分：（段）写走完三峡后轻松的心情。2. 本文是按时间顺序，以作者船行游踪为线索。宜昌西陵峡 黄猫峡灯影峡（黄陵庙）崆岭峡（牛肝马肺峡、崆岭滩）米仓峡（出峡处有香溪） 巫峡瞿塘峡白帝城（孙夫人庙、八阵图遗迹）夔府的江岸3. 文中引用了一些诗、民谚、典故，渲染气氛，收画龙点睛之效。例如 : （1）“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，形象地概述了三峡一带的险恶、悲凉，这是全文的基调。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - -

7、- - - - 4 （2）“青滩叶滩不算滩，崆岭才算鬼门关”，极现崆岭滩的险恶、可怕。前句的目的是为了突出显现后面的崆岭滩，后句笔锋一转，用“鬼门关”形容崆岭滩，其险恶可见，令人望而生畏。（3）杜诗“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，作 者在文中突出赞赏诗中“赴”字运用之妙，从侧面烘托了此处山峰多而富于变化，如群马奔驰，这种间接描写的手法运用得很精妙。（4）作者的即景诗“黄陵庙下江南味，也有垂杨也有花”。诗中用“江南味”、“垂杨”、 “花”，非常精炼地概括出黄陵庙一带景色之美。（5）文中写香溪，引用昭君浣妆；写白帝城，引用刘皇叔托孤的故事，都是为了突出三峡丰富的历史文化积淀，使三峡风景更吸引人

8、，更耐人寻味。4 本文记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟绮丽的景色，表达了对大自然的赞叹和喜爱之情。【课堂检测】1. 巴东三峡为游记，作者置身其中，有时直接抒发自己的情感，而三峡一文则多为客观描绘。巴东三峡写景物常渲染、铺叙，三峡的记叙文字则十分洗练。2. 游记要将游览过程交代清楚（点明时间、地点，反映游踪），要写出景点的特色。【拓展提升】1 神女峰相传，在夏禹治水的年代，瑶池里住着西王母的第二十三个女儿，瑶姬。她聪慧美丽，心地善良，活泼开朗，耐不住宫中的寂寞生活。所以，到了八月十五这一天，她邀了她身边的十一个姐妹，偷下凡间，腾云驾雾，遨游四方。当她们来到巫山时，只见十二条恶龙兴风作

9、浪，正在治水的大禹也被洪水围困其间。 瑶姬十分敬佩大禹，决定助他治水。 便送给大禹一本 上清宝经的治水天书，不料，瑶姬还没有来得及告诉大禹如何破译这部天书，就与众姐妹一起，被西王母派来的天兵给捉拿回了瑶池。十二位仙女早就厌倦了瑶池仙宫的生活，她们挣脱了神链，重返人间，帮助大禹疏通了峡道，解除了水患。从此，瑶姬爱上了三峡，成天奔波在巫山群峰之间，为船民除水妖，为樵夫驱虎豹，为农夫布云雨.她们姐妹十二个忘记了回瑶池的事，久而久之，她们便化成了十二座奇秀绝美的峰峦耸立在巫峡两岸，称为“巫山十二峰”。瑶姬是十二仙女的杰出代表，所以，她所立的山峰位置最高，每天第一个迎来朝霞，所以又美名曰：“望霞峰”。2

10、 李白的诗三峡全长193 公里，两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间，水流湍急，唐代大诗人李白经过这里留下了优美的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还； 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 ”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 5 是白帝城更加出名名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -