2022年六年级数学下册空间与图形复习教案苏教版 .pdf
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1、学习必备欢迎下载空间与图形第 8 课时复习内容教科书第12 册 107 页“练习与实践”12、13 题。知识要点1选择合适长方形或正方形纸片围成一个长方体或正方体。(新教材增加的内容)2包装箱的设计。 (新教材增加的内容)教学目标1通过选择几张合适的长方形和正方形纸片围成一个长方体或正方体,进一步培养同学们的空间想象力。2通过“包装箱的设计”,引导同学们在具体的操作中,选择出合理的包装样式,体现了解决问题策略的多样化,同时也进一步培养了空间观念。教学建议在教学选择合适的几张长方形和正方形围成一个长方体或正方体时,要引导学生围绕长方体和正方体的特征思考,通过讨论自己发现选择时的注意点:如果围成一
2、个长方体,通常应选择三种不同规格的长方形,但如果这个长方体相对的面是正方形时,只需要两种规格的长方形,如果是正方体,那么只需一种规格。复习“包装箱的设计”时可引导学生摆一摆、画一画、想一想、算一算,通过实际操作,结合生活经验找出合理的设计方案,掌握包装的技巧。知识链结1围长方体或正方体(六上14 页) 。2包装箱的设计(六上37 页) 。教学过程一、围长方体或正方体1复习长方体和正方体面的特征。2出示:下面五种形状的硬纸各有若干张。选择哪几种,每种选几张,正好可以围成一个长方体或正方体。 长 1.8 厘米,宽1 厘米; 边长 1.8 厘米; 长 1 厘米,宽 0.4 厘米; 边长 1 厘米;
3、长 1.8 厘米,宽 0.4 厘米。( 1)学生独立解答。( 2)交流不同的围法。( 3)小结围法:如果是围成正方体,只需同一种规格的正方形硬纸6 张;如果是围成有一组相对面是正方形的长方体,则需两种规格的硬纸;如果是围一般长方体,则需选择三种规格的硬纸,每两种规格要有一组对边相等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载练一练:完成教科书P107 页第 12 题。二、包装箱的设计(课前让学生准备好10 只火柴盒)出示两只火柴盒,让学生思考,有几种不同的包装方法,怎样包装最省料?交流归纳:有三种不同的包装方
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