2022年初中英语时态讲解 .pdf
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1、学习必备欢迎下载动词(一)动词的时态1、动词的分类:类别意义例句实义动词含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。She has some bananas. 她吃些香蕉。They eat a lot of potatoes. 他们常 吃土豆。Im reading an English book now. 我现在正 看一本英文书。连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。His father is a teacher.他父亲 是教师。Twins usually look the same. 双胞胎通常 看起来 一样。The teacher became ve
2、ry angry.助动词本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。He doesn t speak English. 他不说英语。We are playing basketball. 我们在打篮球。Do you have a brother? 你有兄弟吗?情态动词本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化 ,有些情态动词有过去式。You can keep the books for two weeks. 这些书你
3、可以 借两个星期。May I smoke here? 我可以 在这儿抽烟吗?We must go now. 我们现在 得走了。重要注解:(1) 关于实义动词: 英语的 实义动词 又可分为 及物动词 和不及物动词 两大类:后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。 有些动词通常只作不及物动词。如:go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页学习必备欢迎下载有些动词通常用作及物动词。如:say, rai
4、se, lay, find, buy等。 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如:study, sing等。 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如:know, wash等。有 些 动 词 常 和 介 词、 副 词 或 其 它 词 类 一 起 构 成 固 定 词 组 , 形 成 短 语 动 词 。 如 :listen,reply,wait,look. (2) 关于连系动词:连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。常见的连系动词有:be 、become 、look 、feel 、sound 、smell 、taste 、seem 、turn 、grow 、get 、
5、go 、fall 、sit 、stand 、lie 等。有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化:look(看看起来)、feel(感觉、摸感到)、smell(闻、嗅闻起来)、taste(尝尝起来 )、turn(翻转、转动变得)、grow(生长变得 )、get(得到、到达变得)、go(去变得 ),所不同的是 ,作为实义动词时,后面不能跟形容词。注释 become 、get 、go 、be 、grow 、turn的用法区别 :become表示“变成” ,比较正式 ,通常不用将来时表示动作已经完成。get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、 时间、岁数等变化。go表示“变得” ,常见
6、于某些短语中,后面常有形容词bad 、 blind 、hungry等。be表示“是、成为、当” ,多用于将来时、祈使句或不定式中。grow表示“变得” ,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。turn表示“变得” ,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。如:I was caught in the rain and I became ill./ He has got rich./ He will be a scientist in the future./ My little brother has grown much taller in the past year./ The sandw
7、ich has gone bad./ Her face turned red after her mother criticized(批评 ) her. (3) 关于助动词 :常见的 助动词 有:用于进行时和被动语态的be (am, is, are ,was, were, been, being ) ;用于完成时的have(has,had,having) ;用于将来时的shall (should) ; will (would)和用于一般时的do(does,did) .精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页学习必备欢迎下
8、载助动词 必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助动词也可作情态动词。如:shall, will, should, would.2、动词词形变化一览表:(1) 规则动词变化表:注意:在加ing或 ed 时动词如果以“r”结尾 ,尾音节又重读的动词,“r”应双写。s/es的读音规则:在清辅音后读s;在浊辅音后和元音后读z;在 s 、 F、z、tF 、dV 后读 iz . ed的读音规则:在清辅音后读t ;在浊辅音后和元音后读d;在 t、d后读 id . (2) 不规则动词变化3、 be 动词的各种时态变化一 般 现 在 时一 般 将 来 时现 在 完 成
9、 时规则变化原形动词结尾情况现在时单三人称现 在 分 词过去式和过去分词一般情况+s +ing +ed s,x,ch,sh,o结尾+es +ing +ed 辅音字母 +y 结尾yi,+es +ing yi,+ed 重读闭音节一元一辅结尾+s 双写辅音字母,+ing双写辅音字母 ,+ed不发音的e结尾+s 去掉e,+ing+d ie结尾+s iey,+ing +d 不规则变化have has ;be is (无) (见不规则动词变化表) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页学习必备欢迎下载I am . You are.
10、 He/She/It is. We/You/They are. (I等各人称 ) will be. I am He/She/It is going to beWe/You/They are I have been. You have been. She/he/It has been. We/You/They have been . 一 般 过 去 时过 去 将 来 时过 去 完 成 时I was . You were. He/She/It was. We/You/They were . (I等各人称 ) would be. I was He/She/It was going to beWe/Y
11、ou/They were I had been. You had been. She/he/It had been. We/You/They had been. 注意:句型变化时, 否定句在am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 后面加 not, 而且 not 都可以缩写为n t (am 后面 not 不可以缩写 );疑问句将am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 提前到句首。4、其它 谓语 动词 (主动语态 )的时态变化 (实义动词和连系动词中的“变成、变得”及“五
12、大觉” ) 现在时态一 般 现 在 时现 在 进 行 时一 般 将 来 时现 在 完 成 时谓语动词构成动 词 用 原 形 ( 单 三加s / es) (问 句 和 否 定 句 借用助词do / does) am is +动词 -ing arewill + 动词原形am is +going to+动词原形arehave+ 过去分词Has过去一 般 过 去 时过 去 进 行 时过 去 将 来 时过 去 完 成 时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页学习必备欢迎下载时态谓语动词构成动词用过去式(问 句 和 否 定 句 借
13、用助词did) was + 动词 -ing werewould + 动词原形was +going to+动原werehad +过去分词5、八种时态的具体用法:(1) 一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。一般现在时句子中常有的时间状语:often ,usually, sometimes, always, every (day等), once/twice, a (week等), on (Sunday等),never, in the (morning等)。如:They go to the Palace Museum once a year. / They ofte
14、n discuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意) 表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。如:The earth turns round the sun./ Light travels faster than sound. 表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。如:The train for Haikou leaves at 8:00 in the morning. 在时间状语从句中(以when, after, before, while, until,
15、as soon as等引导 )和 条件状语从句 中(以if, unless引导 ),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。如:Please ring me up as soon as you arrive in Germany. / If it rains tomorrow ,we will have to stay at home. 一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。如:Here comes the bus. / There goes the bell. 一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。Now the midfield playe
16、r catches the ball and he keeps it. 人的 心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在进行时表达,常见动词有:like, love, 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页学习必备欢迎下载hate, dislike, want, wish, hope, think(认为 ),understand, remember, forget, mean, need, hear, feel, see. 如:I think it is going to snow. / I really hope
17、you can enjoy your stay here.(2)一般过去时表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。表 示 过 去 具 体 时 刻 发 生 的 一 次 性 动 作 时 ,时 间 状 语 有 :at (eight) (yesterday morning),(ten minutes) ago, when引导的时间状语从句。如:I got up at 6:00 this morning. / Little Tom broke the window at half past nine this morning. / When he went into t
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