2022年动物和人体神经调节免疫调节补充学案 .pdf

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1、学而不思则惘，思而不学则殆动物和人体神经调节补充学案一考点扫描（见学案 P74）二基础知识复习回顾1、神经调节的基本方式：，神经调节的结构基础：反射弧的五个部分：2、兴奋的传导和兴奋的传递有什么区别？各有什么特点？3 、 人 体 的 神 经 中 枢 ： 大 脑 ： 调 节 机 体 活 动 的中 枢 ； 下 丘 脑 ：脑干：；小脑：维持身体的作用；脊髓：调节机体活动的低级中枢，一般来说，低级中枢受的调控。4、大脑的高级功能：除了对外界的及外，还具有语言、 学习、 记忆、和思维等方面的高级功能。大脑区受损会得：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话二考点透析考点一：理解动物和人体神经调节的

2、结构基础和调节过程；【典例 1】（重庆）题30 图 2 是反射弧结构模式图a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌； c 是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位； d 为神经与肌细胞接头部位，是一种突触(1) 用a 刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩( 属于或不属于)反射(2) 用 b 刺激骨骼肌， (能或不能 ) 在 c 处记录到电位(3) 正常时，用a 刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时， 用 a 刺激神经。 骨骼肌不再收缩根据本题条件，完成下列判断实验；如果，表明传出神经受损。如果，表明骨骼肌受损。如果，表明部位d 受损。变式训练1：

3、（09. 宁夏）下列关于神经兴奋的叙述，错误的是 A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B神经细胞兴奋时细胞膜对NA+通透性增大 C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D细胞膜内外K+、 NA+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础考点二：说明神经冲动的产生和传导过程；举例说明神经系统的分级调节；概述人脑的高级功能【例2】. （ 2009安徽高考）. 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：（1）图中 a 线段表示电位；b 点膜两侧的电位差为，此时Na+（内、外）流。（2）图中

4、 a 线段表示电位；b 点膜两侧的电位差为，此时Na+（内、外）流。. 在人体体温的神经体液调节中，下丘脑是，调节产热活动最重要的激素是。人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和增加散热。【变式训练】 （2009江苏高考）下列有关神经兴奋的叙述，正确的是( ) A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共

5、10 页学而不思则惘，思而不学则殆D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导达标训练：1. （ 2009海南高考）有关神经系统的叙述，错误的是（）A.脊髓、脑干属于中枢神经系统 B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用2. （ 2009南京模拟）对下图有关叙述中，不正确的是( ) A.图一 ABCDE 组成了一个完整的反射弧，A表示感受器B.图一中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C.图二中递质释放至中主要借助于突触前膜的主动运输D.图二中发生了电信号化学信号电信号的转变3. 神

6、经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（）A.生物膜的融合和转化 B.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合C.ATP的合成和水解 D.离子通道的开放和关闭4.20XX 年，在第十一届全运会上，田径运动员听到啦啦队的“加油”声时会跑得更快，这一神经调节的过程是（）A.声音感受器传入神经大脑皮层传出神经效应器B.声音感受器传入神经脊髓传出神经效应器C.声音感受器传入神经下丘脑传出神经效应器D.声音感受器传入神经小脑传出神经效应器5. 如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是( ) A.a 端与效应器相连接，b 端与感受器相连B.c 处的液体是组织液，其理化

7、性质的改变影响兴奋的传递C.刺激 d 点，在 e 处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.把某药物放在c 处，刺激e 点， d 处无电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用6. （ 2008上海高考）下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）A.B.C.D.7 （山东）右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 10 页学而不思则惘，思而不学则殆A曲线 a 代表正常海水中膜

8、电位的变化B两种海水中神经纤维的静息电位相同C低 Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外D正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内8. （宁夏）（9 分）右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元、都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：（1）给神经元一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋，引起其神经末梢释放的进入，随后与突触后膜上的结合，导致神经元产生兴奋。（2）若给骨骼肌一个适宜刺激

9、，在A处（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是。（3）若在 A处给予一个适宜刺激，在C处（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是。9 （广东 A卷） （8 分）如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。请回答问题. (1) 当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向中枢的。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，调节该反应的神经中枢位于部位（；） 。（2）图中此人反应是一系列神经调节的结果，参与此过程调节的神经中枢有多个，包括及丘脑。（3）途中此人肾上腺分泌增加，使垂体的分泌增多，从而促进肾上腺皮质激素分泌，协同调节血糖、血压以应对该紧急情况。（4）此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心

10、她感染破伤风杆菌，立刻给她注射进行应急免疫治疗。该方法属于（A. 非特异性免疫B.特异性免疫）动物和人体的体液调节补充学案考点扫描：见学案考点一：血糖调节思考题： 1、你上午第四节课有什么感觉？体内血糖减少的原因有哪些？体内通过哪些糖条件途径维持血糖的平衡？2、激素调节的特点? 【典型例题1】 （广东 A卷） （8 分）妊娠期糖尿病（简称GDM ）是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症，孕妇患GDM后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM 筛检报告，请你完善。（一）目的、对象目的： GDM 筛检。受检者：姓名，妊娠25 周。（二）筛检方法受检者禁食

11、12 小时后，抽取其静脉血（血样品号：0h） ，然后在5 分钟内口服完400mL葡萄糖水（含 75g 葡萄糖），开始服糖后1 小时、 2 小时、 3 小时分别抽取其静脉血( 血样品号分别为1h、2h 和 3h) 。测定所采集各血样品中的血糖浓度。判定方法： 4 个样品中有3 个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页学而不思则惘，思而不学则殆（三）结果与分析检测报告如下：由此可判定该孕妇。（四）讨论（1）若 GDM 患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常，则需要测定血液中的

12、和的浓度。（2）请根据血糖调节有关知识，解释要求受检者在5 分钟内服完葡萄糖水的原因。（3）相当一部分GDM 患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。考点二：激素的分级调节及反馈调节思考题：当人受到惊吓时，人体会产生哪些生命调节过程？写出调节过程。惊吓过后会发现全身出汗，解释为什么？【典例 2】( 理综 1 卷) (11分) 春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：请回答：（1）鸟类的繁殖活是通过机体的和两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于（下丘脑、垂体、性腺）。（2）上面图解中的A,B,C 分别代表由下丘脑

13、，垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是、和。C进入血液后，通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。作为实验动物，能否切除性腺，其原因是。【变式训练】 . （2009唐山模拟）某科研小组采用切断实验家兔下丘脑和垂体之间的联系后，依次测定和记录实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，以了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，下列有关该实验的描述错误的是（）A.应选取体重相同，生理功能正常的成年家兔数只进行实验，实验数据要用统计学方法处理B.手术前要预先测定实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量C.促甲状腺激素、甲状腺激素的含量手术后比手术前低

14、，促性腺激素和性激素的含量手术前后无明显变化D.该实验原理是下丘脑合成和分泌促激素释放激素，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再调节相应的内分泌腺合成和分泌激素考点三：通过比较，理解神经调节和体液调节的区别和联系。1、神经调节与体液调节的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间2、人在低温环境中，皮肤的冷觉感受器兴奋，经传入神经传至的体温调节中枢，引起皮肤毛细血管，汗腺分泌，从而减少散热，同时骨骼肌，和分泌增加，代谢增强，从而增加产热。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 10 页学而不思则惘，思而不学则殆3

15、、体温调节、水盐平衡调节图解12、神经调节与体液调节的关系：不少内分泌腺直接或间接地：内分泌腺所分泌的激素也可以【典型例题3】(8 分 ) 稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，回答下列关于人体的稳态的问题。(1) 胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素，它降低血糖含量的途径有：促进糖元的合成，抑制肝糖元的分解，促进非糖物质的合成，抑制非糖物质的分解；_。它的分泌量除了直接受血糖含量的变化影响外，还可以接受神经系统的控制和_分泌量的影响。(2) 人体体温的相对恒定是机体_保持动态平衡的结果(3) 人体能通过体液和神经调节维持内环境的稳定。例如，细胞外液渗透压升高时，尿量会减少，从而保持了细胞外液渗

16、透压的相对稳定。完成下列调节机制的图解。(4) 人在高温条件下工作、剧烈运动或严重腹泻时，应及时补充生理盐水，否则会导致机体的细胞外液渗透压和血压 _ 。 （上升或下降）达标测试题：1.（2009全国卷）人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C 细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等处使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血2 （ 10 玉山高三月

17、考）下面关于丘脑下部（下丘脑）功能的叙述正确的是（）大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，同时肾上腺分泌的醛固酮也增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调节的高级中枢具有渗透压感受器功能的下丘脑部分神经细胞能够合成、分泌抗利尿激素下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉ABCD 3. （10 全国联考）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，相关分析正确的

18、是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页学而不思则惘，思而不学则殆A.胰岛 A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激x 最可能是血糖含量X-低，刺激Y不可能是胰岛素分泌增加B.从反射类型看，刺激X一一一一胰岛A细胞，属于非条件反射，其中结构称为传入神经，结构位于下丘脑C.图示激素主要作用于肝脏细胞，促进肝糖元分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高D.靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是脂蛋白，从对物质代谢作用来看，激素可以使靶细胞产生新的功能或生理反应4 （ 10 全国联考）下图为正常人在快

19、速饮入1L 清水或静脉输入1 L NaCl溶液后的尿流量和血浆渗透压的变化曲线图（箭头处是饮水或注射的时间）。下列有关判断不正确的是A.a 代表饮清水后的尿流量变化B.30 90 min 时段，抗利尿激素分泌量增加C .c 代表饮清水后血浆渗透压变化D如果 b 代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化，则该NaCl 溶液的浓度为 0.9%（即为生理盐水）5、 （广东文科基础）健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明A、此时人体的内环境稳态失调 B、此时人体激素分泌没有变化C、汗腺的分泌活动受神经活动影响 D、这种情况下出汗不影响人体散热6.（2009宁夏高考）下列关于激素的叙述，错

20、误的是（）A.肾上腺素发挥作用后被灭活B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少C.激素调节过程中存在反馈调节D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病7.（2009海南高考）下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是() A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可以分泌激素C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞8.若狗的垂体结构受损，可能直接影响体内（）A.甲状腺激素的分泌B.胰岛素的分泌C.抗利尿激素的释放D.ATP 的合成9.（2009唐山模拟）某科研小组采用切断实验家兔下丘脑和垂体之间的联系后，依次测定和记录实验家

21、兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，以了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，下列有关该实验的描述错误的是（）A.应选取体重相同，生理功能正常的成年家兔数只进行实验，实验数据要用统计学方法处理B.手术前要预先测定实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量C.促甲状腺激素、甲状腺激素的含量手术后比手术前低，促性腺激素和性激素的含量手术前后无明显变化D.该实验原理是下丘脑合成和分泌促激素释放激素，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再调节相应的内分泌腺合成和分泌激素10.（2009南京模拟）下列有关激素调节的说法，错误的是（）A.甲状腺激素几乎作用于全身细

22、胞，促甲状腺激素只作用于甲状腺B.利用人工合成的保幼激素处理家蚕，可提高蚕丝的质量和产量C.女性输卵管被结扎后，会影响雌性激素的运输而导致停经D.在发情期，给良种母畜注射促性腺激素，可使其超数排卵11.（2009江苏高考）下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 10 页学而不思则惘，思而不学则殆关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有_功能。(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、 乙的分泌量的变

23、化分别是_；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量_，原因是 _。(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的_结合，反映出细胞膜能进行_。(4)若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是_ 。12. （2009安徽高考）. 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：（1）图中 a线段表示电位；b 点膜两侧的电位差为，此时Na+（内、外）流。（2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向。（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药

24、物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与的结合. 在人体体温的神经体液调节中，下丘脑是，调节产热活动最重要的激素是。人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和增加散热。免疫调节补充学案考点透析 ：概述人体免疫系统在维持稳态中的作用。描述免疫系统的组成和功能，比较非特异性免疫和特异性免疫、抗原和抗体、体液免疫和细胞免疫、自身免疫病和免疫缺陷病。思考题： 1. 人体受到感冒病毒的侵袭，人体的免疫系统会展开哪些途径的防御？2、

25、抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织）抗体：专门抗击抗原的。感冒病毒是。3、体液中的抗原在人体中的免疫途径？（画出途径图）4. 感冒病毒侵入人体细胞内的防御机制？（画出途径图）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页学而不思则惘，思而不学则殆5. 记忆细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体。因此当抗原再次进入人体后引起的二次免疫的特点是更更。6. 总结能识别抗原的细胞有那些？【典例 1】

26、 （广东 A卷） （8分）下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。（1）图中为细胞，为细胞。（2）与功能上的区别是，由分化为的过程中，细胞核内的通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为的模板。（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为。（4）过程表示，过程表示。【变式训练4】 （浙江） . 破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是 A. 无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫 C. 有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫达标训练题 ：1. （ 2009四川高考）病原体对不同免

27、疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B.B 细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T 细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T 细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用2.（2009厦门模拟）我国为了预防和控制新生儿脊髓灰质炎的发生，定期给幼儿服用脊髓灰质炎糖丸。新生儿初次服用糖丸，体内可引起的免疫反应是（）A.产生记忆细胞B.浆细胞合成大量的抗原C.记忆 B 细胞产生大量的浆细胞D.效应 T 细胞分化成记忆T 细胞3.（2008广东

28、理基）以下免疫过程包含非特异性的是（）A.吞噬细胞的吞噬作用B.皮下注射狂犬病疫苗C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体D.静脉注射抗狂犬病抗体4.（2009淮阴模拟）艾滋病是一种人类免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒（HIV ）引起的，死亡精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 10 页学而不思则惘，思而不学则殆率极高。人感染HIV 后，体液中 HIV 的浓度和人体内的主要免疫细胞T 细胞的数量变化正确的是（）5.（2008四川高考）下列不属于免疫过程的是（）A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被患者排斥C.骨髓瘤细胞与B 细胞融

29、合D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬6.（23 分） （探究创新）健康是我们所关注的话题，就健康问题回答下面相关问题：人体体温保持相对恒定，一定病理情况下也会出现体温变化，请回答：（1）人患感冒会出现发烧、鼻塞等症状，有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药，使体温迅速下降。医生认为这样的做法不可取，因为一定限度内的发热是机体的良性反应，是人体_调节网络维持机体稳定的集中体现。（ 2） 试 列 举 发 烧 现 象 产 生 时 ， 细 胞 中 线 粒 体 产 生 的 能 量 与 病 理 有 关 的 三 种 特 殊 用 途 ：_ 。（3）在发烧期间，产热部位主要来自机体的_，此时甲状腺激素的分泌受_激素

30、间接控制而增加。（4）与肌肉注射相比，静脉点滴将大剂量药物迅速送到全身细胞。请写出下图中4 处内环境成分的名称：A_，B_，C_，D_ 7.（2009福建高考）人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：（1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由_传至下丘脑体温调节中枢，可引起_分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38的高温环境中，人体主要通过_的方式散热。（2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于_免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相

31、应 _不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1 流感病毒。神经调节答案 答案： 例 1.(1)不属于 (2)不能 (3)用 a 刺澈神经，在 c 处不能记录到电位用 b 刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩用 a 刺激神经，在c 处记录到电位，骨骨骼肌不收缩；用b 刺激骨骼肌，骨骼肌收缩变 1.C 例 2：答案： . （1）静息0mV 内（ 2）轴突末梢精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 10 页学而不思则惘，思而不学则殆（3）突触后膜上的特异性受体. 体温调节中枢甲状腺激素骨骼肌收缩皮肤毛细血管舒张变式 D 1 6BCBABD 6. 答

32、案： （1）神经递质突触间隙特异性受体（2） 不能由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递（3）能兴奋从A处传到神经元，再传到神经元，故在C处能测到膜电位的变化7. 兴奋， 1，大脑，促肾上腺激素释放激素，促肾上腺激素，疫苗，B.体液调节答案 【典例 1】. （三）患 GDM （四） （1）胰岛素胰高血糖素（2）如果服糖时间不控制而随意延长，则会影响测定结果，且如果血糖浓度在短时间内上升不够高，则不能了解受检者血糖调节的最大能力。（3）当血糖水平升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，同时胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少，从而使血糖降至正常水平。【典例 2】神经调节，体液调节，下丘脑（2）促性腺激

33、素释放激素，促性腺激素，性激素( 其他合理答案也给分) ，反馈（ 3）不能，鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用变式训练C 典例 3 （8 分） (1) 促进葡萄糖氧化分解，胰高血糖素(2) 产热和散热(4)下降1 5 BCBBC 6 10BCCCC 11.答案： （ 1）内分泌（分泌激素）（2）减少、减少没有明显变化物质乙（蛋白质）被消化分解而失去作用（3）受体细胞间的信息交流（4）从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位12. 答案： . （1）静息0mV 内（ 2）轴突末梢（3）突触后膜上的特异性受体. 体温调节中枢甲状腺激素骨骼肌收缩皮肤毛细血管舒张免疫调节答案【典例 1】答案：（1）T B（2）可以分泌抗体而不能 mRNA 合成蛋白质（3）核糖体内质网高尔基体细胞膜胞外（4）将抗原传递给病菌（抗原）直接刺激【变式】 4.B 1 5BAAAC 6.答案： （1）神经体液免疫（2） 热能散失使体温上升、为吞噬细胞吞噬病原体提供能量、为浆细胞合成相应抗体提供能量（ 3）肝脏促甲状腺激素释放（4）组织液血浆淋巴组织液7.答案： （1）传入神经甲状腺激素（或肾上腺素）汗液蒸发（2）非特异性抗体和效应T 细胞精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 10 页