2022年八下五单元课导学案 .pdf
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1、课题: 马说 (一)【学习目标】知识与能力:掌握短文中的主要实词和虚词的用法,整体掌握文章内容。过程与方法:通过总结文言词汇,积累文言常识并学会运用。情感态度价值观:认识努力学习的重要性。【学习重点】掌握短文中的主要实词和虚词的用法【知识链接】1、作者简介韩愈,字, 河南河阳人, 唐代、。因其祖籍在昌黎 ,世称。 他与柳宗元同是古文运动的倡导者,同时,他又是唐宋八大家之首,其散文尤为著名,有“文起八代之衰”的美誉,著有昌黎先生集。 2 、 文体简介“说” :是,“说”的语言通常简洁明了,寓意深刻;写法较灵活,跟现代的杂文大体相似,通常彩以小见大的办法,借讲寓言故事、状写事物等来说明事理, 这就
2、是我们所说的“托物寓意”。“说”就是“谈谈”的意思,“马说”从字面上可以解作“说说千里马”或“说说千里马的问题” ,如: 爱莲说、 捕蛇者说、师说就属这一文体。由此可见,韩愈写马说这篇文章是不是仅指传说中的人和物?他是有其用意的。【预习交流】给下列重点字注音并在田字格内工整地写三遍袛()骈()死于槽 枥()之间一食()或尽 粟()一石()食()马者不知其能千里而 食()也才()美不外 见()食之不能尽其 材()其真无马 邪()【群学展示 】一、小组合作,完成本课的文言知识汇总表,其中四个小组有机会上台展示,比一比哪一个小组完成得最好!通假字字例句释义食食马者不知其能千里而 食也见才美不外 见材
3、食之不能尽其 材邪其真无马 邪小提示:易错字是考试的重点,要注意!田字格内书写要横平竖直 ! 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 词类活用字例句释义辱祗辱于奴隶人之手尽一食或尽粟一石千里食马者不知其能 千里 而食也策策之不以其道尽食之不能 尽其材一词多义字例句释义能虽有千里之 能安求其 能千里也食食不饱,力不足食马者不知其能千里而 食也一食或尽粟一石其其真无马邪其真不知马也之祗辱于奴隶人 之手马之千里者策之不以其道鸣
4、之不能通其意古今异义词例句释义或一食或尽粟一石虽虽有千里只能二、小组合作,翻译全文,将自己遇到的疑惑或认为重点句子的翻译记录到下面。【应用转化】解释下列句子中加点的词语:骈死于槽枥之间()不以千里称也()一食或尽粟一石()食不饱 () 且欲与常马等不可得 () 策之不以其道()鸣之而不能通其意()执策而临之()祗辱于奴隶人之手()【课内预习】熟读课文,在文中找原句完成板书论点:命运:马说遭遇:主旨:课题: 马说 (二)【学习目标】知识与能力:掌握短文中的主要实词和虚词的用法,整体掌握文章内容。过程与方法:理解短文所阐明的深刻道理。情感态度价值观:认识努力学习的重要性。【学习重点】理解短文所阐明
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