2022年北师大版小学语文《金色的鱼钩》说课稿 .pdf
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1、学习必备欢迎下载北师大版小学语文金色的鱼钩说课稿金色的鱼钩是北师大版小学语文的一篇阅读课文。“阅读要有一定的速度”是本单元的训练重点。本组课文的教学,重点是培养学生快速阅读的能力。通过不断练习,熟能生巧,使学生的理解能力和阅读能力得到提高。选择这篇文章的目的我认为有两个:一是对学生进行革命传统教育,懂得今天的幸福生活来之不易。二是进行快速阅读能力的培养。文章记叙了红军过草地时,一位老班长接受党的嘱托,照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的感人故事。透过老班长的神情、动作、语言,映射出老班长闪着金色光芒的崇高的内心世界。结合单元训练重点,根据学生实际,围绕新课标的精神和修订教材的要求,我设计了以
2、下教学目标:(1)认识本课 4 个生字。(2)有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,学习班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。(3)练习快速阅读,简要地复述故事。力求突破重点:练习快速阅读,通过重点语句体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质,体会作者对老班长的敬爱和怀念之情。在教学方法上, 为了突破这一重点和难点, 我设计了以下教学过程。(1)教学前,运用多媒体播放录像,简介时代背景,创设情境,初步感知课文。 (2)从课题入手, 直引课文的最后一段,让学生体会“金色”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载的含
3、义,抓住中心,引导学生从课文中分别找出老班长的两“笑”、我的三“哭”,并以两“笑”三“哭”为突破口,读中感悟,体会课文表达的思想感情。结合老班长的外貌、行动、语言、神态的词句分析,进一步体会老班长的崇高的内心世界。在学法指导上, 本课侧重指导快速阅读的方法。课前预习初步感知课文,课中交流呈现自主学习,合作学习的态势;重点明确,抓住重点句感悟全文。 课前做到学习什么,解决什么问题,胸有成竹。 在“ 快速阅读文章 ” 指导上,借助引导学生勾画两“笑”三“哭”,揣摩体会,悟出方法。通过训练,学生悟出快速阅读的重要性, 为以后的学习打下基础。在教学程序上, 我主要分两个步骤进行, 一是课前铺垫。了解课
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