2022年初中生物八年级下册知识点归纳 .pdf

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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思初中生物八年级下册知识点归纳第七单元（生物圈中生命的延续和发展）第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖知识点： 1 植物的有性生殖与无性生殖2 植物无性生殖的类型3 植物无性生殖的应用重点：植物的有性生殖与无性生殖难点：植物的有性生殖与无性生殖教学目标1 描述植物的有性生殖和无性生殖2 列举植物常见的无性生殖3 尝试植物的扦插和嫁接第二节昆虫的生殖和发育知识点： 1 家蚕及其他昆虫的生殖和发育过程及特点2 变态发育的概念3 完全变态发育与与不完全变态发育的区别重点：变态发育的概念难点：完全变态发育与与不完全变态发育的区别教学目标知识目标：能说出昆虫的生殖发

2、育及特点能力目标：通过观察和饲养家蚕的实践活动，理解变态发育的概念及过程情感目标：关注生物科技在社会发展中的应用第三节两栖动物的生殖和发育知识点： 1 青蛙的生殖与发育的过程及特点2 两栖动物的生殖发育与环境条件重点：青蛙的生殖发育过程的特点难点：青蛙的生殖发育过程的特点，比较早期蝌蚪与蛙在外部形态上的不同教学目标知识目标：通过青蛙的生殖和发育学习，描述两栖动物的生殖发育过程及特点能力目标：通过图片观察和分析，总结青蛙生殖和发育过程，培养观察和分析能力情感目标： 通过对两栖动物生殖发育与环境的关系，培养学生保护环境，关注环境变化意识第四节鸟的生殖和发育知识点： 1 鸟卵的基本结构及功能2 鸟的

3、生殖发育及特点3 鸟卵适应鸟在陆地生存的结构特点重点：鸟卵的结构特点及其功能；鸟类的生殖和发育的过程。难点：鸟卵相适鸟在陆地上发育的结构特点教学目标知识目标： 1 概述鸟的生殖和发育过程 2认识鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的结构特点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思能力目标：通过观察、分析、合作讨论，培养自主学习和合作学习的能力，提高探究水平情感目标：关注鸟类与人类的和谐发展，渗透爱护鸟类、保护自然的情感教育。第二章生物的遗传与变异第一节基因控制生物的性状知识点： 1 生物性状

4、与相对性状的概念2 生物性状与基因及环境的关系重点：举例说出生物的不同性状和相对性状之间的区别难点：理解生物性状与相对性状的区别教学目标 :举例说出性状是由基因控制的第二节基因在亲子代间的传递知识点： 1 基因的概念2 基因、 DNA 、染色体的关系3 染色体及人类染色体4 生殖过程中染色体的变化重点：描述染色体、DNA和基因之间的关系难点：生殖过程中染色体的变化教学目标知识目标： 1 描述染色体、DNA和基因之间的关系2 描述生殖过程中染色体的变化3 说明 DNA 是主要的遗传物质能力目标： 通过收集人类基因组计划的报道、资料等信息， 培养学生收集资料的能力以及分析思考能力情感目标：了解基因

5、在亲子代之间的传递，提高珍爱生命的意识第三节基因的显性和隐性知识点： 1 相对性状与基因显、隐性的关系2 孟德尔杂交实验3 近亲结婚的危害重点：控制相对性状的一对基因的传递特点难点：禁止近亲结婚的原理教学目标知识目标： 1 举例说出相对性状与基因的关系2 说出近亲结婚的危害能力目标：通过孟德尔实验的学习，引导学生思考，得出结论。情感目标：通过孟德尔实验的学习，培养学生严谨的科学态度第四节人的性别遗传知识点： 1 男女染色体的差别2 生男生女机会均等的原因重点：人的性别差异是由性染色体决定的难点：生男生女机会均等的原因教学目标精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -

6、 - - - - -第 2 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思知识目标： 1 说明人的性别差异是由性染色体决定的 2能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体类型 3.能解释生男生女机会均等的原因。能力目标： 1 通过观察男、女染色体排序图，培养学生观察、思考、分析问题的能力 2通过小组活动培养合作能力情感目标：能科学的看待生男生女的问题，树立男女平等的意识。第五节生物的变异知识点： 1 变异的概念2 可遗传变异与不可遗传变异的区别3 引起变异的原因4 生物变异的应用重点： 1 变异在生物界中普遍存在2 探究遗传物质在亲子代之间传递过程中发生的变化难点：深刻认识生物变异在自然界

7、普遍存在教学目标知识目标： 1 认识到变异是生物界中普遍存在的现象2 探究遗传物质在亲子代之间传递过程中发生的变化能力目标：通过列表比较可遗传变异与不可遗传变异的区别，培养学生知识归纳能力情感目标：正确认识遗传育种给生活带来的影响第三章生命的起源和生物的进化第一节地球上生命的起源知识点： 1 生命起源的条件2 生命起源的过程3 生命起源的证据第二节生物进化的历程知识点： 1 生物进化的方法2 生物进化的历程第三节生物进化的原因知识点： 1 生物进化的原因2 自然选择学说的内容重点：生物进化的原因难点：生物进化的原因第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防知识点： 1 传染病的概

8、念 2传染病的病因及流行的基本环节 3 常见的传染病类型4 传染病的预防重点：举例说出常见传染病的病因、传播途径和易感人群。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思难点：分析、理解传染病流行的三个环节及预防措施。教学目标知识目标：举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。能力目标：列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。情感目标：探讨传染病的危害，关注艾滋病等传染病。第二节免疫与计划免疫知识点： 1 人体的三道防线及组成及功能2 非特异性免疫、特异性免疫及抗原抗体的概念3 免疫

9、的含义及功能4 计划免疫的意义重.难点 :第三道防线的组成及功能教学目标知识目标：（ 1）说出人体三道防线的组成和功能；（ 2）说出非特异性免疫、特异性免疫的概念和抗原、抗体的概念；（ 3）描述免疫的功能；（ 4）说明计划免疫的意义。能力目标：通过分析文字和图片资料,提高学生分析说明问题的能力及交流合作的能力。情感目标：结合学生打预防针的亲身经历,让学生认同提高人口素质进行计划免疫的重要性和必要性。第二章用药与急救知识点： 1 安全用药应注意的问题2 处方药与非处方药的概念3 药用说明书的正确使用4 常用的急救方法重点：常用药物的名称、作用及使用方法和安全用药的常识。难点：常用的急救方法教学目

10、标知识目标： 1 区别处方药和非处方药。2 概述安全用药的常识。3 说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。能力目标：通过急救方法的学习，让学生掌握一些急救的方法。情感目标：通过药用说明书的阅读，培养安全用药的意识。第三章了解自己，增进自己的健康第一节评价自己的健康状况知识点： 1 健康的概念2 健康状况的评价3 愉悦心情的保持方法重点：尝试综合评价自己的健康状况。认识到心理健康对健康的重要意义。难点：学会调节情绪的技能，保持心理健康。教学目标知识目标：全面理解健康的定义。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页读书之法

11、,在循序而渐进 ,熟读而精思能力目标：通过健康小测试，尝试综合评价自己的健康状况。情感目标：通过健康测试，让学生认识到心理健康对个体健康的重要意义。第二节选择健康的生活方式知识点： 1 生活方式的概念2 生活方式对健康的影响3 健康生活方式的养成重点：认识不良的生活方式对人体健康的影响。难点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响，并完成一份完整的探究实验报告教学目标知识目标： 1 认识、理解生活方式的概念2 认识生活方式对健康的影响3 了解健康生活方式的内容与作用情感目标：认同酗酒和吸烟对人体健康的危害，选择健康生活方式的重要性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页