2022年品德与社会三年级上《团结合作才能赢》教学设计 .pdf
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1、学习必备欢迎下载团结合作才能赢教学设计教学内容:人教版三年级思品与社会上册第13 课团结合作才能赢 。教学目标:知识与技能: 让学生知道未来社会更需要团结合作的精神过程与方法: 在活动中体验团结合作成功的喜悦。情感态度与价值观: 使学生具有初步的团结合作意识和能力。教学重点:在豆子回家的活动中体会团结合作才能赢的道理。教学难点:培养学生的团结合作意识及能力。教学准备:1学生活动材料:竹签一把;黑豆和黄豆若干、杯子10 个、报纸 10 张。2多媒体课件:体育活动课件、豆子回家活动规则;儿歌动画片三个和尚等。教学过程:一、激情体验,导入新课,板书课题。 1、 师:拿出一根竹签,问:谁能将它折断?(
2、预设:学生争先尝试,很轻松地就会把一根竹签折断。)2、师:又依次拿出两只竹签,三根竹签,直至一个学生用两手无法将其一起折断为止。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载(预设:当竹签加到一定数量时,学生一定会摆手或摇头,表示无能为力)。3、师:为什么一两根竹签,我们能轻易地把它折断,而多根捆在一起,我们就很难折断它呢?(预设: “团结合作才能赢”的话题。 )4、师:一两根竹签很容易被折断,一把竹签就很难折断了。这就是说团结合作才能赢。 如果我们多请几个同学, 也照样能把多根捆在一起的竹签折断,只要我们团结合
3、作就能把事情做成,因此,在日常的生活、学习中很多事情都需要我们去合作完成。这节课,我们就一起来学习第13 课 团结合作才能赢。(揭示课题,板书课题:团结合作才能赢)二、观看课件,猜测结果,从生活中感悟团结合作才能赢。1、 欣赏课件一:(三年级上册教材第71 页拔河图)(1) 仔细观看拔河比赛,猜一猜,甲乙双方谁能赢?为什么?生 1:甲方能赢,甲方身体向后倾,说明他们心往一处想,劲往一处使,向一个方向用力。生 2:甲队能赢,因为乙队有的同学不用劲拉,连绳子都是弯曲的,说明他们不齐心,没用力。(2)交流小结:师:大家观察真仔细,分析有道理,团结才能赢(过渡) :听,足球场怎么那么热闹?我们再到足球
4、场去看看吧!4、欣赏课件二:(三年级上册教材第71 页踢足球图)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页学习必备欢迎下载5、观看足球比赛,猜一猜:(1)这样踢足球能赢吗?为什么?生:不能赢,因为得球的队员光想到自己出风头,不配合,不传球给其他队员。(2) :你认为应该怎么做?生:我认为得球的队员应该把球传给离球门近的队员,这样才有机会进球。生:得球的队员不能老想自己进球,应该配合,传球给队员。6、 小结:大家讲得对,足球是讲究传接配合的集体竞赛项目,要想赢必须靠大家的合作。三、动手实践,在游戏中体验团结合作才能赢。过渡:通
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