2022年创建书香班级活动总 .pdf
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1、读书让孩子更美丽 - 构建特色书香班级简介各位领导、老师、家长:大家下午好!作为一名语文教师,从教二十余年的经验使我深知,课外阅读应该是每一个孩子必备的营养餐,而一本本好书则是成长中的孩子最宝贵的精神财富。为了激发学生读书的热情,开阔学生的视野,学校开展了 “让读书成为习惯, 使书香充满校园” 的读书活动。而我班也积极投身于这次读书活动中,以“营造书香班级,让好书陪伴学生”为座右铭,积极构建特色书香班级。一、营造书香氛围,让孩子有读书的欲望。班级氛围也是一种语言,蕴含着巨大的潜在的教育意义。我们的倡议是:读好一本书师生携手共读一本书, 读完、读懂;做好一件事教师带领学生精读一本书,写好一篇读后
2、感;树好一榜样树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。1. 积极动员,激发读书兴趣:在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题班会中,同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。2. 美化教室布置,营造良好的读书环境。营造一个好的读书环境,对激发孩子的阅读需要是行之有效的。为了营造一个浓浓的书香环境,我们在教室的墙上创建一个读书专栏:“雏鹰展翅”。同学们把自己制作的推荐好书的小报,撰写的读
3、后感、好作文等贴在“雏鹰展翅”里。定时更新作品,在雏鹰展翅专栏里,孩子们和书中的主人公对话,和同学们交流读后的感想,和同学们一起分享写作的乐趣,读书的妙趣。3. 建立班级图书角。在教室的最醒目处建立图书角,班上每个同学至少带来了三本书,使小小读书角拥有了一定数量的书籍,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,制定班级图书借阅制度,班中特设了工作责任性强的薛欣雨同学作为图书管理员,负责做好同学们每天借阅和归还的记录,同名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -
4、- - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 时也负责做好图书的更新、 交换和补充。 教师定期检查阅读情况。 表扬先进, 激励后进。通过开展“献三本看百本”的活动,丰富了同学们的阅读资源。同时学校图书馆的开放也更充实了了学生阅读资源。 4. 落实好读书时间。为了让读书活动有序开展,我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间,安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周四大课间固定为学生自由阅读课外书的时间和读书交流时间。二、保证阅读时间,给孩子读书的空间。 1.晨读。合理利用晨读时间,进教室就读书。“入室即坐,入座即读,入读即思”是我们共同的目标
5、,从一日的清晨便进入角色,让琅琅的书声伴随孩子开始新的一天,真正让读书成为孩子们的一种不可或缺的习惯。2. “午读”。中午到校后的20 分钟作为学生课外阅读的时间,在这段时间只进行课外阅读,不做其他各项作业。这也同样督促学生纠正了废话连篇的坏习气。3.“晚读”。为了保障学生回家的读书时间,我布置的家作尽量少一些简单的抄写词语作业,而给学生看书提供时间保障。同时把读书也作为一项重要“家庭作业”布置,每天的作业中都要求学生有一定时间的课外阅读,每天读书不得少于2030分钟。并且大声读给家长听,即实现亲子共读的目的,又增进了亲情。三、教给阅读方法,助孩子提高阅读效率。“授之以鱼,不如授之以渔。”教给
6、学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。一直以来,我不仅告诉学生读书的重要性,还重点在学生读书方法上下功夫。为此,我专门在班级里上了一节阅读指导课,加强对学生读书方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听,再引导学生品读自己搜集的读书名言,让他们懂得读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑的道理。1. 在变通中求效率。班级每周开设一次课外阅读课,教给学生阅读的方法,指导孩子读书;定期开展读书交流活动。 如:对不同的读物, 要采用不同的阅读方法。 读报纸时,可以“浏览”、“跳读”、“略读”等;读故事情节强的文章,可以默读;读优美的诗歌、散文、书信时,可以美美地朗读。
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