2022年南通地区高三生物物第一次月考试卷 .pdf

《2022年南通地区高三生物物第一次月考试卷 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年南通地区高三生物物第一次月考试卷 .pdf（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优秀学习资料欢迎下载2008-20XX届第一学期高三第一次月考生物试卷第卷选择题部分（55 分) 一、选择题： 本题包括20 小题， 每小题 2 分，共 40 分。 每小题只有一个选项最符合题意。1下列叙述正确的是A同源染色体经过复制就形成了四分体B在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第二次分裂C在减数分裂过程中，着丝点分开发生在减数第一次分裂D1 个四分体含有4 条双链 DNA分子2果蝇的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是A2 个、 4 条和 8 条 B8 个、 16 条和 32 条 C 4 个、 8 条和 8 条 D4 个、 8 条和 16 条3对同一种生物而

2、言，与减数分裂第二次分裂后期细胞中染色体数目不同的细胞是A处于分裂中期的初级卵母细胞 B处于分裂后期的初级精母细胞C处于有丝分裂中期的细胞 D处于有丝分裂后期的细胞4下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是A甲、乙、丙中都有同源染色体 B卵巢中不可能同时出现这三种细胞C能够出现基因重组的是乙 D丙的子细胞是精细胞5下面是对高等动物通过减数分裂形成的、配子以及受精作用的描述，其中正确的是A每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4 的细胞质B等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D、配子彼此结合的机会相等，因为它

3、们的数量相等6在下面四个图中，不属于精子形成过程的是7男性体细胞中存在的X 染色体和Y 染色体互为同源染色体。正常情况下，处在下列哪一分裂阶段的部分细胞同时含有2 条 Y染色体而不含有X染色体A有丝分裂前期B有丝分裂后期C减数第一次分裂后期D减数第二次分裂后期8下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中 ( 不考虑细胞质 )DNA分子数量的变化。下列各项对本图解释完全正确的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页优秀学习资料欢迎下载Aae 表示初级精母细胞，fg 表示精子细胞变形成精子Bb 点表示初级精母细

4、胞形成，g 点表示减数第二次分裂结束Cde 过程同源染色体分离，ef 过程非同源染色体自由组合De 点表示次级精母细胞形成，f 点表示减数分裂结束9如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为A.可在外壳中找到15N和35S B.可在 DNA中找到15N和32P C.可在外壳中找到15N D.可在 DNA中找到15N、32P和35S 10噬菌体外壳的合成场所是A.细菌的核糖体B.噬菌体的核糖体 C.噬菌体基质 D.细菌的拟核11细胞核中的遗传物质是DNA ，那么细胞质中的遗传物质是A.DNA B.RNA C.DNA和 RNA

5、 D.DNA或 RNA 12下列关于RNA的叙述，错误的是ARNA参与构成细胞膜 BRNA是一种遗传物质CRNA参与构成核糖体 DRNA催化细胞内某些生化反应13在遗传信息的转录和翻译过程中，翻译者是A.基因 B.信使 RNA C.转运 RNA D.遗传密码14在真核细胞遗传信息的传递过程中，不可能发生的是ADNA复制、 DNA转录和翻译都进行碱基互补配对BmRNA 穿过核孔在细胞质中与核糖体结合，并进行翻译C复制和转录都以DNA的一条链为模板D核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译15具有 P个碱基对的1 个双链 DNA分子片段，含有Q个腺嘌呤。下列叙述正确的是A该片段即为一个基因B该片段分子

6、中，碱基的比率总是（A十 T)/(C+G ）=1 C该 DNA分子中碱基对任意排列，碱基对可能有4P种排列方式D该片段完成n 次复制需要2n-1(P 一 Q ）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸16下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、 DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( ) ABC D精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 11 页优秀学习资料欢迎下载17下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）A第 6 位的 C被替换为T B

7、第 9 位与第 10 位之间插入1 个 T C第 100、101、102 位被替换为TTT D 第 103 至 105 位被替换为1 个 T 18下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法错误的是A该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质B该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸C该过程直接合成的都是多肽链D合成的场所在细胞核，而不一定附着在内质网上19科学的研究方法是取得成功的关键，假说一演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中1866 年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）1903 年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上19

8、10 年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（）A假说演绎法假说演绎法类比推理B假说演绎法类比推理类比推理C假说演绎法类比推理假说演绎法D类比推理假说演绎法类比推理20已知白化病基因携带者在人数中的概率为1200。现有一表现型正常的女人，其双亲表现型均正常，但其弟弟是白化病患者，该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。试问，生一个白化病孩子的概率为A1/9 B1/1200 C1/600 D 1/6 二选择题：本题包括5 小题，每小题3 分，共 15 分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3 分，其他情况不给分。21人体细胞有23

9、 对同源染色体，下列表达中正确的是A男性细胞中至少有一条染色体来自祖父B其中一半染色体来自父方，另一半来自母方C常染色体必是来自祖父、外祖父、祖母、外祖母各占1/4 D女性细胞中至少有一条染色体来自祖母22下图表示某种动物不同细胞分裂的图像，下列与此相关的叙述中，正确的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 11 页优秀学习资料欢迎下载A只有所示细胞没有同源染色体B细胞中均含有8 个姐妹染色单体C动物的精巢中有可能同时发现上述四种状态的细胞D图所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合23赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中，

10、操作及结果正确的是A.分别用含同位素35S、32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体B.分别用含同位素 35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌C. 噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含35S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中D. 噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含32P的放射性同位素主要分布在上清液中24. 下列有关DNA的叙述正确的是A.同一生物个体各种体细胞核中的DNA ，具有相同的碱基组成B.双链 DNA分子的碱基含量是A+G=T+C 或 A+C=G+T C.肺炎双球菌的转化实验表明DNA是遗传物质D.DNA既存在于细胞核中，也存在于细胞质中25如果一个基因的

11、中部缺失了1 个核苷酸对，可能的后果是A没有蛋白质产物B翻译为蛋白质时在缺失位置终止C所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸字列发生变化第卷非选择题部分（ 65 分）三、非选择题：本题包括8 小题，共65 分。26 （ 6 分）分析下列细胞分裂模式图并回答有关问题：（1） A细胞所处的细胞分裂方式和时期依次是：分裂期（2）分裂模式图中符合图E中曲线 bc 段的有。（3）图 B所示细胞含同源染色体对。（4）图中cd 段的含义是；ab 段表示。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 11 页优秀学习资

12、料欢迎下载27. （ 8 分）下图表示果蝇精原细胞减数分裂过程：（1）图中细胞由A变为 B的过程中，细胞内染色体的行为变化是：_ _ 。（2）果蝇的红眼（E）对白眼（ e）为显性，这对基因位于X染色体上。 若图 A表示一红眼果蝇的精原细胞，请在图A中标出该等位基因的位置。(3) 已知果蝇灰翅（B）对黑翅（ b）为显性，控制该相对性状的一对等位基因位于号染色体上。如果c 的基因组成是BXE，则 a 的基因组成是_。（4）若图中的b 与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合，发育成一只白眼雄果蝇；则a 与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合，发育成的果蝇表现型为_。（5）果蝇 A进行基因组测序，需要检测_条染色体

13、。28 （5 分）DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958 年，Meslson 和 Stahl 用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的 DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌， 其 DNA分子均为14N DNA （对照）， 在氮源为15NDNA的培养基上生长的大肠杆菌，其 DNA均为15NDNA （亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代 I 和子代）后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题：（1）如果与对照相比，子代I 离心后能分辨出轻和重两条

14、密度带，则说明 DNA传递遗传信息的方式是 。如果子代 I 离心后只有1条中等密度带， 则可以排除 DNA 传递遗传信息的方式是 。如果子代I 离心后只有1 条中等密度带，再继续做子代的DNA密度鉴定：若子代离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是。若子代离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是 的可能。（2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度 (g/ml) 表精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 11 页优秀学习资料欢迎下载分析实验数据可知：实验结果与当初推

15、测的DNA三种可能复制方式中的 方式相吻合。29 (8 分）下列分别为细胞内遗传信息传递的部分图解和部分氨基酸的密码子，据图回答：（1）图中 1 和 2 分别表示、（填物质名称） 。（2）若该图表示以甲链为模板合成乙链，则该过程称为，催化该过程的酶是。（3） 在基因工程中， 利用这两种分子进行杂交，可用于检测，若两条链共含有200 个碱基，且A:T:G:C=2:1:3:3，则含碱基U有个。（4）若甲链中的一段序列为TACTTCAAACCGCGT，据右表推测其编码的氨基酸序列为。（5）若从细胞中提取DNA和 RNA ，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞时，转入DNA比转入 RNA突出的优势是。

16、30(10 分) 科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料：S型细菌、R型细菌、 DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验：S型细菌的蛋白质+R型活细菌 R型菌落S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌 R型菌落S型细菌的 DNA+R 型活细菌 R型菌落 +S型菌落（）随后艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照中的表达格式，写出第四组实验方法和结果：_ _。（）上述实验可以得出的结论是_。（）该实验最关键的设计思路是_。（）肺炎双球菌具有的细胞器是_ ；其控制性状的物质是_. 。31(7 分 )下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：

17、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 11 页优秀学习资料欢迎下载(1) 比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外，和也不同。(2) 与图一中 A链相比， C链特有的化学组成是。(3) 图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为。图三中可在人体正常细胞内发生的过程有。( 填序号 ) (4) 图四中 Bt 为控制晶体蛋白合成的基因，d 过程对应于图三中过程( 填序号 ) 。活化的毒性物质应是一种分子。32 （8 分）噬菌体是专性寄生于细菌体内的病毒。某噬菌体基因的部分碱基序列如下图所示，该片段所编码的氨基酸序列为“甲硫氨酸一

18、组氨酸一缬氨酸一异亮氨酸”( 甲硫氨酸的密码子是AUG) 。 1961年，克里克和布伦纳等科学家用噬菌体做了如下实验：用诱变剂处理噬菌体的核酸。如果在上述片段的两个相邻碱基对中间插入一个碱基对，使得密码子顺序“AUGCAUGUUAUU”变成“AUGCCAUGUUAU” ，得到的肽链就会彻底错位。如果再减去一个碱基对，则使密码子顺序中的“UGU ”后面减去一个“U” ，变成“ AUGCCAUGUAUU” ，结果合成的肽链只有两个氨基酸和原来的不一样。根据以上信息回答： (1)含有上述密码子顺序的分子是_，它是以上述基因的_号链为模板合成的，此合成过程称为_。 (2)科学家实验中， 在核苷酸链中插

19、入的 “碱基对” 实质上是一对_，导 致 的 这 种 变 异 属 于 _ _， 噬 菌 体 发 生 这 种 变 异 的 场 所 最 可 能 是_， (3)克里克和布伦纳等科学家的实验证明了_。(4) 噬菌体是遗传学研究中常用的实验材料。如果科学家先在含有放射性同位素35S培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养含32p 标记的噬菌体，则子代噬菌体中可能检测到放射性标记的物质是_。33 （ 7 分） 20XX 年度诺贝尔生理学或医学奖共同授予安德鲁法尔和克雷格梅洛，以表彰他们发现了“RNA干扰机制双链RNA沉默基因”。它指的是反义RNA与靶 mRNA 形成的互补的双链RNA能很快被降解，从而导

20、致靶mRNA 被降解，使得基因虽然转录但没有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页优秀学习资料欢迎下载表达出产物的一种机制，如下图所示。番茄果实成熟过程中，某种酶(PG)开始合成并显著增加， 促使果实变红变软，但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用 RNA干扰技术， 可有效解决此问题。请结合图解回答：(1) 反义基因像一般基因一样，是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的mRNA ，原料是四种，所用的酶是。 (2) 如果指导番茄合成PG酶的 mRNA 的碱基序列是AUCCAG，则PG反义基

21、因的这段碱基对序列是。（3）人工合成的反义基因导入番茄细胞的运输工具是；在受体细胞中该基因指导合成的产物是。(4)RNA 干扰的机理是不干扰靶基因的过程，而是阻断了过程。34(8 分) 在一封闭饲养的有毛小鼠繁殖种群中，偶然发现一对有毛小鼠产下的一寓鼠仔中有几只无毛小鼠。科研人员为了研究无毛小鼠的遗传特性，让上述这对有毛小鼠继续杂交，仍有无毛鼠出生；让无毛鼠与亲代有毛小鼠交配，产下10 只无毛小鼠和12 只有毛小鼠其中无毛小鼠雌、雄各5 只，有毛雌小鼠7 只，雄小鼠5 只。(1) 科研人员初步判断：该小鼠无毛的原因是基因突变造成的，而不是营养不良或其他环境因素造成的；(2) 控制无毛性状的基因

22、位于常染色体上。写出科研人员作出上述两项判断的理由。；(3) 由于该种无毛小鼠有极大的科研价值。科研人员需要将共扩大繁殖。已知无毛是由隐性基因控制，无毛雄鼠能正常生育，无毛雌鼠繁殖力低，哺乳困难。若利用上述实验得到的小鼠做实验材料，理论上有四套交配方案能获得无毛小鼠。其方案一为：杂合有毛小鼠杂合有毛小鼠。请写出另外三套方案，指出最佳方案并说明理由。方案二 : 方案三：方案四 : 最佳方案：理由 : 26 （6 分）（1）、（2）（3）高三（选修班）第一学期第一次月考生物答卷精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页优秀学习

23、资料欢迎下载31（10 分） （1）、（2）高三（选修班）第一学期第一次月考生物答卷精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页优秀学习资料欢迎下载参考答案：一、选择题1D2D3D4C5C6C7D8D9B10A11A12A13C14C15C16C17B18B19C20B21ABD22AC23AB24ABCD25BCD 二、非选择题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页优秀学习资料欢迎下载26(1减数第一次分裂中(2)A 、 B、C、D (3)2 (

24、4) 着丝点分裂DNA 复制27 （ 1）染色体先复制，然后同源染色体联会和分离（2）见右图（ 3）bY （4）红眼雄果蝇或白眼雄果蝇（5）5 28 （ 1）全保留复制全保留复制半保留复制分散复制（2）半保留复制31 (1) 酶原料 (2)核糖和尿嘧啶 (3)中心法则(4) 多肽32 (1)信使 RNA 转录 (2) 脱氧核苷酸基因突变细菌( 或宿主细胞 ) (3)一个密码子是由三个相邻碱基构成的( 或相邻三个碱基决定一个氨基酸) (4)蛋白质和 DNA ( 完整写对两个才给分) 33 (1)脱氧核苷酸逆转录酶(2) TAGGTC ATCCAG (3)质粒 (或运载体、噬菌体和动植物病毒) 反义 RNA (4)转录翻译34(1) 因为小鼠无毛性状是可遗传性状(2) 性状遗传无显著的性别差异(2方案二：杂合有毛小鼠无毛小鼠方案三：无毛小鼠杂合有毛小鼠方案四：无毛小鼠无毛小鼠最佳方案：方案二( 与上述对应 ) 理由：因为方案二中亲本均具正常生育能力，后代无毛小鼠出现概率较高，为 12； 而其它方案均存在缺点：方案一后代无毛小鼠出现概率较低，为 I 4，方案三、 方案四中纯合隐性毛雌鼠繁殖能力低，哺乳困难(3 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页