2022年四下语文一个中国孩子的呼声教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载二一三学年八册语文学科备课表20XX年 4 月 3 日教学内容课题15. 一个中国孩子的呼声总（ 2 ）课时第（ 1 ）课时主备教师使用教师预设教学目标1. 认识“卓”“盔”等 7 个生字，会写“牺牲”等14 个生字。正确读写“执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。2. 理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。任务定位教学重点理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。教学难点理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。教学准备课件、作业

2、本、词语手册板书一个中国孩子的呼声不要战争要和平教学过程预设个性化教学修改、课堂即时生成与对策一、谈话揭题1. 揭题解题并简介背景二、初读课文1. 指名读课文，随机指导2. 读生字词语三、研读课文1. 自读课文，想想从课文中哪些地方感受到雷利的悲痛？划出句子，细细读读2. 交流品读我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。说 说 文 章 主 要 将 了 什么？（这是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信，信中呼出了自己的心声：要和平，不要战争。 ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载他说：“孩

3、子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋那天，我们要带着最美的鲜花去迎接他。现在这顶蓝盔回来了，但它却是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。四、小结教后反思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载二一三学年八册语文学科备课表20XX年 4 月 6 日教学内容课题15. 一个中国孩子的呼声总（ 2 ）课时第（ 2 ）课时主备教师使用教师预设教学目标1. 理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。2. 理解含义深刻句子

4、的意思。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。任务定位教学重点理解含义深刻句子的意思。教学难点理解含义深刻句子的意思。教学准备课件、作业本、词语手册板书一个中国孩子的呼声制止战争维护和平教学过程预设个性化教学修改、课堂即时生成与对策一、复习导入二、继续研读1. 雷利的爸爸是个什么样的人？他的愿望是什么？品读：爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨们都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！” 2.感悟呼声：雷利呼唤和平，可世界和平吗？品读：世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。要和平，不要战争！3. 和平的世界需要我们每一

5、个人的努力，为了制止战争，保卫想想你要对这些孩子说什么？鼓励他们不要灰心要勇敢地维护和平。告诉他们有多少人关心他们，爱护他们。谈自己对他们的帮助。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载和平，我们能够做点什么？请同学们先在小组中交流，再集中小组的意见在全班交流三、总结四、作业练习1. 完成课堂作业本2. 摘录文中值得你铭记的句子。教后反思我发现在课堂上，孩子们都不由自主地沉浸到了课文描述的氛围中。和雷利一起悲痛，一起呼唤着和平，这都是因为孩子们的内心深处充满了感情。在平时，我们班的孩子也能感受生活中的点滴温馨，他们有着丰富的情感。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页