2022年名思高二生物下学期期末测试题 .pdf

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1、学习必备欢迎下载名思高二生物下学期期末测试题一 、选择题（共 50 分）1下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是： （）A. 稳态有利于酶促反应的正常进行B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生D. 当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病2.下列不属于内环境的成分是（ ）A 尿素B 甲状腺激素C 抗体D 呼吸氧化酶3.通过神经体液调节，使机体保持水平衡的排水途径主要是（）A 由皮肤排出B 由肾脏排出C 由肺排出D 由大肠排出4.关于人体水和无机盐平衡的叙述中，正确的是（）A 血浆渗透压降低时，引起口渴B 机体失水时，抗利尿激素分泌减少C 抗利尿激素使肾小管

2、细胞吸水能力增强D 抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力减弱5. 钠是组成人体的一种重要的元素，下列有关叙述错误的是（）A 钠离子参与体内酸碱平衡的调节B 钠离子对人体维持细胞内液的渗透压起重要作用C 人在高温条件下工作或剧烈运动时丢失的无机盐主要是钠盐D 血液中钠离子含量升高时，醛固酮的分泌量减少6.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（）A 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高B 糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C 胰岛细胞所产生的激素均能降低血糖含量D 胰岛 A 细胞和 B 细胞协同调节血糖平衡7.关于胰岛素作用的认识正确的是（）A 没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞B

3、胰岛素不足，葡萄糖进入细胞正常C 胰岛素分泌不足，糖原合成减少，细胞供能正常D 胰岛素分泌不足，细胞内糖类供能出现障碍，非糖物质分解加强8下列关于血糖调节的叙述中，正确的是（）A血糖升高依赖神经调节，血糖降低依赖体液调节B血糖升高依赖体液调节，血糖降低依赖神经调节C血糖升高和降低依赖神经 体液的共同调节D血糖升高和降低都依赖神经调节9.下列关于糖尿病的有关叙述中，正确的是（）A 糖、脂肪、蛋白质在细胞中的氧化分解发生障碍B 多食、体重增加C 胰岛 A 细胞受损，胰岛素分泌不足D 尿液用班氏试剂检测，加热出现砖红色沉淀10.下列有关糖尿病患者的治疗方法和注意事项中，不正确的是（）精选学习资料 -

4、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页学习必备欢迎下载A 目前调节和控制饮食结合药物的方法治疗糖尿病是最好的一种方法B 糖尿病患者一部分糖随尿排出，为了弥补损失的糖，病人应该多吃糖或含糖较多的食物C 患者应该多吃一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和蔬菜等D 对于病情较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求，注射胰岛素进行治疗11.下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符的是（）A 食物过咸时，抗利尿激素与醛固酮对细胞外液渗透压的调节，表现为拮抗作用B 当正常人的血糖含量较低时，胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用C

5、对人体正常的生长发育而言，生长激素与甲状腺激素表现为协同作用D 对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用12.当人处在炎热的环境时，会引起（）A 冷觉感受器兴奋B 温觉感受器抑制C 甲状腺激素分泌量增加D 下丘脑体温调节中枢兴奋13 关于体温的叙述不正确的是（）A 维持体温相对恒定的实际意义是保持酶的正常活性B 体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素起着协同作用C 冷觉感受器产生的兴奋传入下丘脑后，形成冷觉D 婴儿哭闹时，不宜给他们量体温14 关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）可参与血糖平衡的调节有调节躯体运动的高级中枢可合成和分泌促甲状腺激素释放激素垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A.

6、 B. C. D. 15 关于免疫的叙述错误的是（）A 是机体的一种保护性生理功能B 通过免疫，机体能识别“自己”，排除“非己” ，以维持内环境平衡和稳定C 可分为非特异性免疫和特异性免疫D 免疫反应对机体都是有益的16关于体液免疫的叙述中正确的是：（）A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B抗体是由B淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D记忆 B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞17 记忆细胞形成的阶段是（）A 感应阶段B 反应阶段 C 效应阶段D 三个阶段都形成18.当抗原刺激机体产生细胞免疫时，效应T 细胞发挥的作用是（）A 产生抗体使靶细胞裂解B 激活靶细胞内的溶酶

7、体酶使靶细胞裂解C 产生组织胺增强B 细胞的功能D 促进 B 细胞产生淋巴因子19 关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（）A 抗毒素是抗体B 抗体都能被蛋白酶分解C 淋巴细胞都能产生抗体D 抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应20 关于体液免疫的抗体和过敏原的叙述，正确的是（）A 都具有异物性和大分子性的特点B 过敏原都属于抗原C 抗原都能引起过敏反应精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页学习必备欢迎下载D 一种抗原只能与相应的抗体或效应T 细胞发生体异性结合21 关于过敏反应的叙述，正确的是（）A 反应

8、特点是发病迅速，反应强烈、消退快B 过敏反应一般会损伤组织C T 细胞是过敏反应的主要免疫细胞D 过敏反应只发生在皮肤及呼吸道22.当人再次感染了某种病原菌后，免疫过程中“反应阶段”迅速发生的反应是（）A 造血干细胞 B 细胞B 记忆细胞 效应 B 细胞C T 细胞效应 T 细胞D 效应 B 细胞抗体23 艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列关于艾滋病的说法正确的是（）A HIV 主要攻击人体内的T 细胞，是患者几乎丧失一切免疫功能B 获得性免疫病就是指艾滋病C HIV 主要由 DNARNA和蛋白质构成，但没有核糖体D HIV 在离开人体后还能活很长时间，危害很大24光合作用包括光反应和暗

9、反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是（）A. H20、C02、ADP。B CO2、NADPH 、ATP C H20、 C02、ATP 。D NADPH 、H20、ADP25.下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中，正确的是（）A 吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中B 得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂，能使NADPH 转变为 NADP+C 分解水的部位在基粒，分解ATP 和 NADPH 的部位在基质D 光能转换为电能后能是某些叶绿素b不断得到电子和失去电子26.下列外界条件对光合作用强度影响的叙述中，正确的是（）A 在相同的光照条件下，各种植物的光合作用强度相同B 温室

10、栽培是时，在晴朗的白天适当提高温度，可增加作物的光合作用强度C 在相同光照和温度条件下，空气中CO2浓度越高，光合作用的强度就越大D 若土壤中缺乏N、P、Mg 元素，农作物的光合作用强度不会受影响27.下列有关C4和 C3植物的描述，错误的是（）A C3植物的维管束鞘细胞中含有叶绿体B C4植物的维管束鞘细胞中含有叶绿体C C3植物的叶肉细胞中含叶绿体D C4植物的叶肉细胞中含叶绿体28.下列关于生物固氮的说法中，正确的是（）A 固氮微生物将自然界中的含氮化合物还原成氨的过程B 固氮微生物将空气中的N2还原成氨的过程C 将空气中游离的氮转化为氮的化合物的过程D 生物将大气中的氮及其氮的化合物的

11、转化为氨态氮的过程29、下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述，正确的是（）A、制备根瘤菌DNA 时需用纤维素酶处理细胞壁B、根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子C、大豆种子用其破碎的根瘤拌种，不能提高固氮量D、根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关30.共生固氮菌与自生固氮菌的比较，共生固氮菌（）A 只能侵入特定的一种豆科植物根内为植物制造氨B 分泌生长激素促进根内薄壁细胞分裂和果实发育C 在豆科植物根内通过无氧呼吸获得能量精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页学习必备欢迎下载D 吸收豆科植物制造的有机物用于自身生命

12、活动31.关于氮循环的叙述中，不正确的是（）A. N2经生物固氮后才能被植物吸收B 氮元素在生物群落中以有机物的形式传递C 在缺氧时，土壤中的一些细菌可将硝酸盐最终转化为氮气D 硝化细菌能把氨氧化为植物生命活动需要的部分能量32 细胞之遗传的特点是无论正交或反交，F1总是表现为母本性状，以下解释中正确的是 （）A 受精卵中的细胞质几乎全部来自于卵细胞B 来自母方的基因都是显性基因C 细胞质的遗传是一种无性生殖D 具有细胞之遗传特点的生物都是纯合子33.下列关于细胞核遗传和细胞质遗传的叙述中，不正确的是（）A 后者的后代不会出现性状分离B 前者是有染色体上的DNA 控制的C 两者共同控制着生物的

13、遗传性状D 两者的遗传物质都是DNA 34.在紫茉莉枝条的遗传中，用花斑枝条做母本产生的后代（）A 全为花斑植株B 有绿色、花斑色、白色植株，比例为1：2：1 C 有花斑色和白色植株，比例3：1 D 有绿色、花斑色、白色植株，比例比例不确定35.在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质遗传的分配特点是（）有规律的分配 随机分配均等分配不均等分配A B C D 36.某夫妇中，妻患有红绿色盲，丈夫患有神经性肌肉萎缩(属细胞质遗传)，则其后代两病兼发的概率是（）A 1/2 B 1/4. C 1/8 D 0 37.基因是由（）A 编码区和非编码区两部分组成B 外显子和内含子两部分组成C RNA 聚合酶结

14、合位点、外显子组成D RNA 聚合酶结合位点、内含子组成38.对于真核细胞内的一个基因叙述正确的是（）A 每个基因中的外显子和内含子数目相同B 不同基因的内含子长度相同C 不同基因的外显子长度相同D 不同基因中外显子和内含子的数目、长度均不相同39.细菌的某个基因发生了突变，导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换了另一个氨基酸。该突变发生在基因的（）A 外显子B 编码区C RNA 聚合酶结合位点D 非编码区40 以下关于基因结构中“与RNA 聚合酶结合位点”的说法错误的是（）A “与 RNA 聚合酶结合位点”是起始密码子B “与 RNA 聚合酶结合位点”是转录RNA 时与 RNA 聚合酶的

15、一个结合点C “与 RNA 聚合酶结合位点”能够使酶准确的识别转录的起始点并开始转录D “与 RNA 聚合酶结合位点”在转录mRNA 时起调控作用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页学习必备欢迎下载41 下列关于基因结构的认识中，正确的是（）A 小麦细胞基因的编码区存在非编码序列B 花生细胞基因结构中内含子存在于编码区中，使能编码蛋白质的序列C 硝化细菌的基因与RNA 聚合酶结合位点位于编码区的下游D 乳酸菌与酵母菌基因结构中，都存在外显子和内含子42 科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术- 基因工程， 实施

16、该工程的最终目的是（）A 定向提取生物的DNA 分子B 定向的对DNA 分子进行人工“剪切”C 在生物体外对DNA 分子进行改造D 定向地改造生物的遗传性状43.下列关于基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（）A 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B 限制性内切酶的活性受温度的影响C 限制性内切酶能识别和切割RNA D 限制性内切酶可从原核生物中提取44.下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体（）A 细菌质粒B 噬菌体C 动植物病毒D 细菌拟核的DNA 45 苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否表达，其检测的方法是（）A 是否有抗生素抗性B 是否能检测到标记

17、基因C 是否有相应的性状D 是否能分离到目的基因46.能够使植物表达动物蛋白质的育种方法是（）A 单倍体育种B 杂交育种C 基因工程育种D 多倍体育种47.基因工程是在DNA 分子水平上进行设计施工的。在基因工程的操作步骤中，不进行碱基互补配对的是（）A 人工合成目的基因B 目的基因和运载体结合C 将目的基因导入受体细胞D 目的基因的检测和表达48 获取真核生物目的基因常用的方法是（）A 散弹射击法B DNA 扩增技术C 人工合成基因的方法D 用限制性内切酶切割DNA 片段49.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异的角度分析这属于（）A 基因突变B 基因

18、重组C 染色体结构变异D 染色体数目变异50.用 DNA 探针检测饮用水病毒的具体做法是（）A 直接检测病毒DNA 碱基序列B 直接检测病毒蛋白质的氨基酸序列C 与被检测病毒DNA 杂交进行检测D A、 B、C 三种方法均可二、非选择题（共50 分）51下图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构， a、b、c、d 表示液体。请据图分析回答：(1) 图中 A 、B、C分别表示的结构是：A ； B ；C (2)a d 中不属于内环境组分的是。试以图示表示a d 四者物质交换概况。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第

19、 5 页，共 7 页学习必备欢迎下载(3) 图中 ad，02浓度最高、最低的分别，C02浓度最高、最低分别是。试写出人体内利用02并产生 C02的反应式。(4)a d 之间既彼此分离，又相互联系，a 与 b 之间隔以，b 与 d 之间隔以，b 与 c 之间隔以。52、右下图示某种淋巴细胞，膜外颗粒状物为抗体。请回答：(1）这是细胞，它由分化而来，分化的原因是：；_ ；。(2) 抗体的化学本质是，在其失去生物活性后，被吞噬细胞吞噬。（3）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（用标号）(4) 在分泌抗体时要消耗由 提供的能量。（5）抗体若吸附在皮肤细胞的表面时，会引起皮肤产生反应， 引

20、起该反应的物质叫。53、下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：(1) 正常人的血糖浓度一般维持在80120mg/dL 。血糖的来源有；分解；转变为葡萄糖。过程进行的场所是，代表的物质分别是、。(2) 当血糖含量降至60mgdL 时，会出现低血糖症状，当血糖含量高于mgdL 时，医学上称为高血糖。（ 3) 代表，在这种情况下尿量比正常人，原因是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页学习必备欢迎下载(4) 促进过程进行的激素是和，能够抑制过程的激素是54.（氮气是空气的主要成分，氮还是构成蛋白质的重要元素，空气中氮

21、气只有转变成化合物，才能成为植物生长所需的含氮养料。下图是生物利用自然界中氮元素的图解，据图回答下列问题：（1）图中表示生物固氮。地球上固氮量最大的微生物是，它生活在豆科植物根内，利用豆科植物光合作用制造的有机物生活，而它通过生物固氮制造的氨，则供给豆科植物。因此它与豆科植物这种特殊关系叫。（2）图中过程中的细菌是，它属于自养型生物，因为它能利用环境中的能量把合成有机物。（3）上图说明组成物体的一些基本化学元素在生物和无机环境之间是可以出现的，地流动的， 这与生态系统的能量流动是不同的。生态系统的能量流动特点是,。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页