一滴水经过丽江ppt课件.pptx

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 阿来，藏族，阿来，藏族，19591959年年生，四川人，作家。代表生，四川人，作家。代表作有作有尘埃落定尘埃落定格萨格萨尔王尔王大地的阶梯等。大地的阶梯等。尘埃落定尘埃落定获茅盾文学获茅盾文学奖。奖。 他的作品往往有特殊的他的作品往往有特殊的藏文化气息，文字干净、藏文化气息，文字干净、隽永、富有诗意。隽永、富有诗

2、意。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。驿驿道（道（ ） 草草甸甸（ ） 矗矗立（立（ ）闸闸口（口（ ） 徘徊徘徊（ ）翡翡翠（翠（ ）掺掺入（入（ ） 砚砚池（池（ ） 蘸蘸到（到（ ）渠渠水（水（ ） 擦拭擦拭（ ） 硕硕大（大（ ）咕咚咕咚（ ） 老老柏柏树（树（ ）字词学习字词学习y ydindinchchzhzhpi huipi huififichnchnynynzhnzhnqqc shc shshushu dn dnbibi有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激

3、励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。通读课文梳理内容 通读全文能帮助我们全面了解文章的内容,领会作者的主要意图。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。通读课文，梳理内容【一遍通读，了解梗概】 这是一篇别具一格的游记。作者不是以人的游踪为线索,而是以 的踪迹为线索,通古贯今,自上而下,从 和 两个维度,以一个自由的视角,全方位展现了丽江古城的 、 、 、 等,构思新颖,视角独特。我也读到了作者对丽江古城的 之情一滴水一滴水时间时间空间空间自

4、然风光自然风光地理环境地理环境历史发展历史发展 当代风貌当代风貌喜爱和赞美喜爱和赞美有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。通读课文，梳理内容【二遍通读，理清游踪】 水车上的眺望水车上的眺望四方街里四方街里的欢快畅游的欢快畅游金沙江边金沙江边的喧腾奔流的喧腾奔流有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心

5、的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 铺排是铺陈、排比的简称铺排是铺陈、排比的简称, ,是将一连串内容紧是将一连串内容紧密关联的景观物象、世态人情、人物形象等密关联的景观物象、世态人情、人物形象等, ,按照按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺写写, ,又可以一气贯注、加强语势又可以一气贯注、加强语势, ,还可以渲染还可以渲染某种环境、气氛和情绪。某种环境、气氛和情绪。知知识识卡卡片片【风景画，美在诗意】有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以

6、市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 我和很多水从象山脚下的黑龙潭冒出我和很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来来, ,咕咚一声翻上水面咕咚一声翻上水面, ,看见了很多不同模看见了很多不同模样的人。黑头发的人样的人。黑头发的人, ,黄头发的人。黑眼睛黄头发的人。黑眼睛的人的人, ,蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁阁, ,看见了花与树。我还顺着人们远眺的目看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山光看见了玉龙雪山, ,晶莹夺目矗立在蓝天之晶莹夺目矗立在蓝天之下。下。【风景画，美在诗意】有利于学习和创新的组织管理机制，创

7、造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。【风景画，美在诗意】咕咚一声咕咚一声我翻上水面我翻上水面我看见了很多不同模样的人我看见了很多不同模样的人黑头发的人黑头发的人黄头发的人黄头发的人黑眼睛的人黑眼睛的人蓝眼睛的人蓝眼睛的人我看见了潭边的亭台楼阁我看见了潭边的亭台楼阁我看见了花与树我看见了花与树顺着人们远眺的目光顺着人们远眺的目光我看见了玉龙雪山我看见了玉龙雪山她晶莹夺目她晶莹夺目矗立在蓝天之下矗立在蓝天之下有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放

8、又相互信任的合作环境。建筑地域特色(摘录原词原句) 相关解说(课外搜索)四方街 四方街,据说是明代建成的,街道形状像印玺,具有独特的艺术美和地域特色丽江古城的特色建筑那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进书里,让它们的名字四处流传。建筑地域特色(摘录原词原句) 相关解说(课外搜索)水车一架大水车来把我们扬到高处;水车转轮缓缓升高。小桥在古城区的玉河水系上,有354座桥梁,有的建于明清时代,数量大、形式多,历史悠久。丽江古城的特色建筑大水车是丽江古城的标志性建筑,是古城的地标,地域特色突出。我

9、穿过了一道又一道小桥。 课文中,赶路、放牧、经商、拉琴、浇花、集聚、唱歌等,构成了一幅幅充满生活气息的丽江民俗画：劳动民俗画、市井民俗画、宾主交流民俗画 参照示例,选择文中你喜欢的一幅民俗画进行描述。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 游记多以某处景物为重点来观察描写。一滴水经过丽江却是借用“一滴水”的视角从多个方面来写丽江之美。阅读下面的材料,结

10、合课文内容,完成对话。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。补充材料补充材料有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。补充材料补充材料有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 小南，阿来为什么要采用“一滴水”的视角来写丽江？我不明白。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，

11、以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 这个问题可以从两方面来看。第一,从游记写作上来看,用“滴水”的视角来写更有利于这篇游记的写作: 用“一滴水”来看丽江,可以通古贯今,由高而下,容易把时间和空间两条线索结合起来;可以让视角和观察方式灵活多变,或高或低,或远或近,不受拘束;水的流动和蒸发的特性可以让文章轻而易举地完成从一种景物到另一种景物的过渡。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 这个问题可以从两方面来看。第一,从游记写作上来看,用“滴水”的

12、视角来写更有利于这篇游记的写作: 所以,作者借助“一滴水”,可以非常从容地从古代写到现代,从雪山写到平原,从建筑写到民俗,从自然景观写到人文风情,文章轻灵生动,详略有致有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 第二,从上述材料来看,我发现用“一滴水”来写丽江,其实还跟阿来的生命观、艺术追求和人生经历有关。你看: 阿来的写作,除了追求诗性美,还追求生命的平等美与和谐美。广博仁爱的情怀使他从生命意识的角度去窥探自然灵魂的跃动,和谐共生的意识使他消解了古今之别、空间之别,有利于学习和创新的组织管理机

13、制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 这个问题可以从两方面来看。第一,从游记写作上来看,用“滴水”的视角来写更有利于这篇游记的写作:用深广的眼光去写传统与现代、自然与人类这些生命主体的共融之美。此外,丽江本身以水见长,水既是风景,也是丽江人与自然和谐共处的象征。所以,作者采用大自然中的“一滴水”来看丽江。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。拓展拓展 如获茅盾文学奖的小说尘埃落定、长篇地理散文大地的阶梯 等。有利于

14、学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 本文以第一人称写一本文以第一人称写一滴水的旅行，从古代到滴水的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文丽江的自然景物、人文风情。同时，文章通过风情。同时，文章通过一滴水的曲折经历告诉一滴水的曲折经历告诉我们要不畏艰难、勇敢我们要不畏艰难、勇敢追求理想。追求理想。主旨归纳主旨归纳有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。艺术特色艺术特色1.1.构思新颖，视角独特构思新颖，视角独特2.2.线索清晰，借物抒情线索清晰，借物抒情再见再见