2022年数学思想方法复习专题 .pdf
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1、学习必备欢迎下载数学思想方法复习专题一、考点,热点分析:深刻理解函数的图象和性质是应用函数思想解题的基础,运用方程思想解题可归纳为三个步骤:将所面临的问题转化为方程问题;解这个方程或讨论这个方程,得出相关的结论;将所得出的结论再返回到原问题中去。分类讨论的解题步骤一般是:(1)确定讨论的对象以及被讨论对象的全体;(2)合理分类,统一标准,做到既无遗漏又无重复; (3)逐步讨论,分级进行;(4)归纳总结作出整个题目的结论。常用的转化策略有:已知与未知的转化;正向与反向的转化;数与形的转化;一般于特殊的转化;复杂与简单的转化。二、知识点归纳:常用的数学思想(数学中的四大思想)1. 函数与方程的思想
2、2数形结合思想3分类讨论思想在数学中,我们常常需要根据研究对象性质的差异。分各种不同情况予以考察,这是一种重要数学思想方法和重要的解题策略,引起分类讨论的因素较多,归纳起来主要有以下几个方面:(1)由数学概念、性质、定理、公式的限制条件引起的讨论;(2)由数学变形所需要的限制条件所引起的分类讨论;(3)由于图形的不确定性引起的讨论;(4)由于题目含有字母而引起的讨论。4.等价转化思想等价转化是指同一命题的等价形式.可以通过变量问题的条件和结论,或通过适当的代换转化问题的形式,或利用互为逆否命题的等价关系来实现。常用的数学方法主要有换元法、配方法和待定系数法三种。三、例题解析【例 1】 (北京市
3、东城区)解方程:(x+1)- -3x+1=2【例 2】已知抛物线y=ax2+bx+c 的对称轴为x=2,且经过点( 1,4)和点( 5,0) ,则该抛物线的解析式为。【例 3】 (长沙市)某通讯器材公司销售一种市场需求较大的新型通讯产品已知每件产品的进价为40 元,每年销售该种产品的总开支(不含进价)总计120 万元在销售过程中发现,年销售量y(万件)与销售单价x(元)之问存在着如图所示的一次函数关系求 y 关于 x 的函数关系式;试写出该公司销售该种产品的年获利z(万元)关于销售单价x(元)的函数关系式(年获利年销售额一年销售产品总进价一年总开支)当销售单价x 为何值时,年获利最大?并求这个
4、最大值;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载若公司希望该种产品一年的销售获利不低于40 万元,借助中函数的图象,请你帮助该公司确定销售单价的范围在此情况下,要使产品销售量最大,你认为销售单价应定为多少元?【例 4】 (福建漳州)如图,已知矩形ABCD , AB=3,BC=3 ,在 BC 上取两点E、F(E 在 F 左边) ,以 EF 为边作等边三角形PEF,使顶点P 在 AD 上, PE、PF 分别交 AC 于点 G、H(1)求 PEF 的边长;(2)在不添加辅助线的情况下,当F 与 C 不重合时,从图
5、中找出一对相似三角形,并说明理由;(3)若 PEF 的边 EF 在线段 BC 上移动试猜想:PH 与 BE 有何数量关系?并证明你猜想的结论四、 【能力测试】( 一) 、选择题1若 a 的值使得x2+4x+a=(x+2)2-1 成立,则a 的值为() A5 B4 C3 D 2 2 (杭州市)在右图的几何体中, 上下底面都是平行四边形,各个侧面都是梯形, 那么图中和下底面平行的直线有: ()A 1 条 B 2条 C 4条 D 8条3方程 2x-x2=2x的正根的个数为() A0 B1 C2 D 3 4以下四个图案中, 既是轴对称又是中心对称图形的有()A个B个C 个D个5 (河南省)下列各数中,
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