2022年单元检测试卷使用规定 .pdf
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1、单元测验卷使用管理办法为进一步加强教学管理, 加大教学质量监控力度, 充分发挥单元测验的作用,促进小学教学质量的进一步提高,特制定本办法。一、单元测验卷的存放( 10 分)单元测验卷由学校教导处统一存放,进行检测时由教导处发至年级组或学科组,由年级组或学科组统一组织检测,(不得放在任课教师手中,由科任教师自行检测) 。 (10 分)二、单元测验卷的测试( 10 分)1、学校以年级组或学科组为单位按照进度及时测验。(5 分)2、不允许缺少人,缺一人扣5 分。三、单元测验卷的批阅( 45 分)1、及时、认真的对单元测验卷进行批阅,统一用红色笔批阅。(5分)2、批阅要在精细化和有效性上下功夫,改变批
2、改的粗放性, 要防止误批、漏批的现象发生。 (10 分)3、批改时做到有批改符号不用 “”号批错字、 错题,可用“?”代替,出现的错字语文科用同一批改符号,如“0” (5 分)4、教师对学生试卷评定时,应力求统一标准和客观公正,宽严适度。对学生成绩的评价要注重诊断性和激励性,注重测查对学生成长教育的发展功能。采用等级制记分,一般用A、B、C、D 四个等级进行记分。(5 分)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 5、需要
3、写评语的,应写在适当位置上,字迹工整,语意明确,实事求是,既要肯定优点, 也要指出缺点,针对不同层次的学生实施分层评价,提高学生兴趣,培养良好习惯,切忌口号式的笼统的批语,要引导学生对错误进行必要的订正和反思。(10 分)6、学生的成绩条按要求统一填写好,并撕下后教师保留,不得公布成绩。(5 分) 7、有学生成绩统计单,成绩记入学生综合素质评价。(5 分)四、单元测验卷的讲评备课(15 分)1、教师要针对学生做题情况进行讲评,并针对学生在考试中存在的问题,进行补教补学,措施得当,同时要写出讲评备课。(8 分)2、试卷中典型性问题,应及时有重点地进行全班评讲,个别错误也要加强指导,对于成绩较差的
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