2022年2022年九年级历史上册第课美国独立战争教案中华书局版 3.pdf
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1、1 第 11 课 美国独立战争教学目标1. 了解美国独立战争的起因,简述美国独立战争的过程,掌握独立战争影响。2. 通过学习美国独立战争,认识北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争,正义的战争由于得到人民的支持,最终会取得胜利。3、从美国独立战争的影响中分析战争的双重性:独立战争既是民族解放战争,又是资产阶级革命运动。教学重点、难点重点:独立战争的过程,认识华盛顿在美国历史上的重要作用难点:探讨美国独立战争的起因,加深对美国独立战争历史影响的认识、学情分析通过两年的历史学习,九年级学生已经对历史学习产生了一定的兴趣,同时学习能力有了一定的提高。 但总体而言, 学生的理解运用能力还在进一步
2、培养中,在学习本课之前,学生的对美国的认识仅来源于中国近现代史及影视,根据学生这个年龄阶段的心理特征、历史知识储备、知识结构与认知水平来说,教师要适当引导,点拨启发,充分利用图片,史料及视频等帮助学生理解、分析美国独立战争爆发的原因、过程结果及意义等,有效的培养学生认识问题、分析问题、判断问题的能力,提高学习的效果。教学过程一、情境导入展示:展示:自由女神碑底诗作欢迎你那些疲乏了的和贫困的,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - -
3、 - - 2 挤在一起渴望自由呼吸的大众,那熙熙攘攘的被遗弃了的,可怜的人们。把这些无家可归的饱受颠沛的人们一起交给我。我高举起自由的灯火! 思考:你知道自由女神像的来历吗?自由女神左手握着的是什么?(自由女神像已成为美国的象征,她表达了历经艰难的美利坚民族对于自由的热爱。美利坚合众国诞生的过程,就是美利坚民族获得自己的过程。)二、新课探究:活动一:探究美国独立战争爆发的原因学生活动:阅读课文的P6768 页,思考下列问题,归纳美国独立战争爆发的原因。1、 英属北美13 个殖民地的建立是从何时开始的?居民是由哪些人构成的?他们共同生活劳动形成了统一民族成是什么民族?2、英属北美13 个殖民地经
4、济发展如何?其经济是什么性质的?3、英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢?北美人民做出了怎样的回应?展示:讲述:波士顿倾茶事件英国东印度公司在北美倾销茶叶,价格是走私入境茶叶的一半,但北美人民认为自由比喝便宜茶叶更重要, 他们将停泊在波士顿港口的3 艘英国茶船上价值15000 英镑的茶叶全部倒入海中,波士顿倾茶事件成为美国独立战争的导火线。4、归纳美国独立战争爆发的根本原因和直接原因是什么?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - -
5、 - - - 3 活动二:探究美国独立战争的过程学生阅读课文P6871,在自学的基础上制作美国独立战争大事年表。展示:1、开始的标志2、建军3、建国4、转折5、胜利6、结束(1)、独立战争的开始:1775 年来克星顿的枪声展示:波士顿民兵图片讲述:一分钟的故事英军得知在距波士顿不远的康科德镇有一个民兵的秘密军火仓库,连夜率领800 名英军前去摧毁。 4 月 19 日凌晨,来到离康科德6 英里的小村庄来克星顿。村外的草地上站着70 多个村民,正握着长枪严阵以待。他们是“一分钟人”,因为他们的行动特点迅速,只要一听到警报,在一分钟内就能集合起来,立即投入战斗。民兵死伤10 多人,英军只有1 人受伤
6、。英军到康科德后,街上空无一人,遭到民兵的埋伏,英军死伤273 人,民兵损失95 人。(2)、建军:大陆会议组建军队,任命华盛顿为总司令。学生讲述:华盛顿的故事(3)、建国: 1776 年 7 月 4 日,独立宣言的发表,美国独立。展示:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告: 这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - -
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