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1、压强复习一、基础达标考点1 压力、压强压强1. 压力 (1)大小:等于重力(填“一定”或“不一定” ) ;(2) 方向:;(3) 作用效果:。2. 压强 (1)定义:的压力的大小,计算公式是;固体压强的计算有时也可以用p=gh 但只适用于。(2) 意义:表示压力的物理量;(3) 单位: 1Pa= N/m2;1Pa物理意义(4) 应用:通过压力、受力面积的方法增大压强;通过减小、增大的方法减小压强;考点 2 影响压力的作用效果的因素考点3. 液体压强3. 产生:由于液体受到作用。液体具有,液体内部朝都有压强。4. 特点:(1) 对容器底和容器壁都有压强;(2) 同一深度各个方向上的压强都;(3)
2、 同种液体,深度越大,压强;(4) 同一深度的不同液体,越大,压强越大。5. 计算公式: h是液体的深度指例:试计算图中 B点所受水的压强的大小?(g取10N/kg)6. 液体对杯底的压力大小的计算公式:7. 连通器原理:上端,下端的容器。液面总是的。考点 4 大气压强产生原因 大气受 _的作用气体具有 _性实验最早验证大气压存在的实验_; 最早测量大气压强值的实验_ _ 特点空气内部向 _都有压强气压随高度的增大而 _ ,晴天大气压比阴天 _,冬天比夏天的气压 _ 测量工具气压计应用吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等探 究方法由于压力的作用效果可能与多个因素有关,故在探究时采用_法;实
3、验中压力的作用效果通过 _来反映。探 究过程实 验结论(1)比较甲乙得出:在 _一定时, _越大,压力的作用效果越明显(2)比较乙丙得出:在 _一定时, _越小,压力的作用效果越明显名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 8. 大气压强的测量方法:(1)吸盘法(2)针筒法(3)托里拆利实验考点 5 流体压强与流速的关系压强在液体或气体中,流速越大的位置,压强_ 应用生活应用火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、
4、足球比赛中的香蕉球等飞机升力当气流迎面吹来时,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程比下方的_,速度比下方的_,气流对机翼下表面的压强比对上表面的压强 _.因此在机翼的上下表面存在压强差,产生了_升力,这就是飞机的升力9.观察图片总结结论。结论:。二、重难点突破1、压力:压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水平桌面上时,如果物体不受其它力,则压力 F = G 固体可以大小方向不变地传递压力。例:重为 G的物体在承受面上静止不动,指出下列各种情况下所受压力的大小2、公式 p=F/ S 的应用(1)使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般 F=G=mg )和受力面积 S (受力面积要注意两物
5、体的接触部分)。(2)一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液) , 后确定压强。 (一般常用公式 p= F/S ) 。(3)特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强 p=gh (4)压强单位 Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约. Pa 。成人站立时对地面的压强约为:. 104Pa 。例:夏日的北海银滩,游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车,摩托名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -
6、- - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 车和人的总重约为3.2 103N,每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2。问:(1) 摩托车对沙地的压力是多大? (2) 摩托车对沙地的压强是多大? (3) 沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多,这样设计车轮有什么好处( 写出一点即可)? 例:、如图是 a,b 两种不同物质质量和体积的关系图象,则 a,b 两种物质密度之比,如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、 乙两个底面积不同、 高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上, 则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为3、计算液体对容器底的压力和压强
7、问题:一般方法:首先确定压强p=gh;其次确定压力F=pS 特殊情况:压强: 对直柱形容器可先求压力F 用 p=F/S 求压强。如图:例:如图所示,在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为 0.01m2的薄壁空杯,其中甲图为柱形空杯,四个空杯子对桌面的压强均为100Pa ,当在其中一个空杯中装入0.9kg 的水后,水对杯底产生的压强为900Pa ;则杯子的形状可能是下图中的( g 取 10N/kg)()例:在一个重 2N ,底面积为 0.01m2的容器里装 8N的水,容器中水的深度为0.05m,把它放在水平桌面上,如图所示(g=1ON/kg)求:( 1)水对容器底部的压强和压力;(2)容器
8、对桌面的压力和压强4、托里拆利实验。实验过程:在长约1m ,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm 。原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。结论:大气压 p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页
9、,共 5 页 - - - - - - - - - 说明:实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏 _。本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为_ m 将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差_(填“变大、变小、不变”),将玻璃管倾斜,高度_ (填“变大、变小、不变”),长度变 _ (填“变大、变小、不变”)。例:小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是_ 。(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计
10、的示数 F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为 p=_. (3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气则测得的大气压值_(进填“偏大”、“偏小”或“不变”)(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和 2cm2,若弹簧测力计量程为 10N ,实验时应选用 _(选填“甲”或“乙”)注射器,理由是_. 三、易错题目诊断1如图所示,容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器中的水所受重力为G1 ,容器所受重力为G2 ,容器中的水对容器底的压力为N1,容器对桌面的压力为N2 ,桌面对容器的支持力为 N3 ,则下列选项正确的是()AN1与 G1大小相等 BG1
11、、G2之和与 N2大小相等C N1与 N3是一对相互作用力 D N2与 N3是一对平衡力2一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(图甲),然后反过来倒立放在桌面上(图乙) ,两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F 甲、F乙、和 P甲、P乙,则下列关系式正确的是()AP甲P乙 F甲F乙 B P甲P乙 F甲F乙C P甲=P乙 F甲=F乙 D P甲P乙 F 甲F乙3.(1)如图所示,盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时(水不溢出),水对试管底部的压强将()A不变 B变大 C 变小D无法判断(2)如图所示,甲乙两试管中液体质量相等,液面高度相同,则液体对试管底部的压强()A甲大于乙 B.乙大于甲 C甲
12、等于乙 D 无法确定4如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量不同的相同液体,它们的高度相同,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()AP甲P乙 F 甲F乙BP甲P乙 F 甲F乙C P甲=P乙 F甲=F乙 D、P甲=P乙 F甲F 乙名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - (2)如图,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体下列说法中正确的是()AP甲P乙 F 甲F乙 B P甲P乙 F
13、 甲F乙C P甲=P乙 F甲=F乙 D、P甲=P乙 F甲F 乙5:如上中图所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则的密度小,受到重力大。6.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于( )A50 N,103Pa B 50 N,104Pa C 500 N, 103Pa D 500 N, 104Pa 7. 如图所示,在一标准大气压下, 把一段封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银槽中,试管顶受到水银的压强是cm 水银柱。8、如图,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M ,其右端与桌边相齐。 木板在水平力 F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。在此过程中,下列说法正确的是()AM 对桌面的压强变小,压力不变BM 对桌面的压强不变,压力不变C M 对桌面的压强变大,摩擦力不变DM 对桌面的压强变大,摩擦力变小名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -
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