评分标准：.doc

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1、评分标准：5分：一直能超过预期的地完成工作； 4 分：有时能超过预期的地完成工作；3分：能完成预期的工作； 2 分：偶尔能完成预期的工作；1分：无法完成预期的工作考评说明：请评估人或部门负责人在勾选员工表现等级前认真阅读各个工作要素的解释。此外，关于员工评价的文字材料也是本评估程序中重要要素之一。一、工作知识：掌握并能有效地运用与工作相关的信息、规章制度和技巧，有效地通过培训和经验促进工作知识的积累。 5 4 3 2 1 二、工作效率：能够及时准确地完成交予的工作。 5 4 3 2 1 三、主动性：在最少监督的情况下完成交予的工作，并表现出对工作的积极性和必要的决断性，提前超额完成任务并能提出

2、新的观点和解决办法。 5 4 3 2 1 四、责任心：敢于承担与工作相关的决策和行动。 5 4 3 2 1 五、人际交往能力：与他人能很好的地配合，表现出良好的礼貌、耐心、交际能力、判断力、自制力和积极的态度，具有良好的团队合作能力。 5 4 3 2 1 六、适应性和灵活性：善于适应新思想和新环境，能够接受新的或附加的工作安排，在紧张的条件下或截止期限迫近时仍能自如的地工作，表现出良好的自我调节能力。5 4 3 2 1 2010年度员工工作表现考评表所在部门： 被评估考评人姓名： 职务： 职称： 课题组或处室负责人： 填报日期：总体表现评价：根据以上6项评分的整体考评结果。 5 4 3 2 1 个人发展规划：您觉得增加哪些知识和技能的继续教育和培训能够帮助您的员工表现的得更加出色？目标：您为您的员工在未来的一年中设定了哪些目标？表现改善计划：您在您的员工日常工作中发现了哪些问题？需要采取哪些措施才能解决这些问题？附加意见：请写下您的员工在过去的一年中作出做出的重要贡献和取得的成绩。被考评人签字： 日期： 请确认被评估考评人的意见（如有请另附纸）与本考评表一同提交。课题组或处室负责人签字： 日期：