2022年2022年广西中小学幼儿园教师职业道德负面清单和失范行为处理办法 .pdf

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1、广西中小学幼儿园教师职业道德负面清单和失范行为处理办法第一条 为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据中华人民共和国教师法 中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订) 新时代中小学教师职业行为十项准则 新时代幼儿 园教师职业行为十项准则等法律法规和制度规范，结合我区实际，制定本办法。第二条 本办法所称中小学教师是指普通中小学、幼儿园、中等职业学校( 含技工学校 ) 、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。第三条 本办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6 个月，记过期限为12 个月，降低岗位等级或撤职期

2、限为24 个月。其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评、调离教学( 保教)岗位、停止教学 ( 保教) 活动，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24 个月。教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。第四条 中小学幼儿园教师师德负面清单主要内容: (一) 在教育教学、保教活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。(二) 有损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的言行。(三) 通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、 转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息，

3、在学校进行宗教活动、传播邪教和宣传封建迷信等活动。(四) 违反教学纪律，敷衍教学、保教工作，工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，或未经学校同意擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - (五) 歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。(六) 在教育教学、保教活动中遇突发事件、 面临危险时，不顾学生安危，擅离职守。(七) 与学生发生不正当关系，对学生有任何形式的猥亵、性骚扰

4、行为。(八) 在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虛作假, 存在抄袭、剽窃、篡改侵吞他人学术成果等学术不端行为。(九) 索要、 收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。(十) 组织、参与有偿补课， 或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。(十一)其他违反职业道德的行为。第五条 学校及其主管部门发现教师存在违反第四条列举行为的，应当及时调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表

5、意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级或撤职以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。第六条 给予教师处理， 应当坚持公平公正、 教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应 ; 应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。第七条 教师在接受调查处理期间，不宜继续履行职责的，. 可以按照人事管理权限，由所在学校或其主管部门暂停其相关工作。第八条 给予教师处理按照以下权限决定: (一) 给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评、调离教学岗位、停止教学活动，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘

6、用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理，按照管理权限，由教师名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 所在学校或其主管部门视其情节轻重作出决定。(二) 警告和记过处分 , 公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管部门决定。民办学校教师由所在学校做出决定，并报学校主管部门备案。(三) 降低岗位等级或撤职处分， 由教师所在学校提出建议， 学校主管部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师由所在学校做出决定，并报学校主管

7、部门备案。(四) 开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘用(劳动)合同，报学校主管部门备案。第九条 处理决定应当 书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径等内容。第十条 教师不服处理决定的，可以向学校主管部门申请复核。对复核结果有异议的，可以向学校主管部门的上一级行政部门提出申诉。第十一条按以下要求使用处理结果: (一) 教师受到处分的， 符合教师资格条例第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据中华人民共和国教师

8、法第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。(二) 教师受记过以上处分期间不能参加专业技术职务任职资格评审。(三) 教师违反职业道德行为谋取的奖励、荣誉称号，或在奖励、荣誉称号期间违反职业道德行为，情节严重的按管理权限由相关部门取消其相应的奖励、荣誉称号。教师违反职业道德行为获得的经济利益，必须给予清退或上缴。(四) 教师被依法判处刑罚的，依据事业单位工作人员处分暂行规定给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - -

9、 - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - (五) 实习或见习教师违反职业道德行为受到处分的，应定为实习或见习不合格，终止实习或见习，处分期内学校不得与其签订聘用合同。第十二条对教师受开除以外的处理，在期满后有悔改表现，并且没有再出现违法违纪情形的，予以解除。教师在受处理期间有重大立功表现，按照有关规定给予个人记功以上奖励的，经批准后可以提前解除处理。处理决定和处理解除决定都应完整存入人事档案及教师管理信息系统。第十三条学校及其主管部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，有下列情

10、形的， 上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任 : (一) 师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位; (二)师德失范问题排查发现不及时; (三) 对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、 拖延处分、推诿隐瞒的 ; (四) 已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底; (五)多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响; (六)其他应当问责的失职失责情形。第十四条各地各 校可根据本办法， 结合当地实际情况， 制定具体实施细则。第十五条 本办法自发布之日起施行， 2016 年印发的广西壮族自治区关于贯彻教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则同时废止。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -