2022年2022年江西省中考思想品德总复习课 .pdf

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1、2012年江西中考思想品德总复习课教学设计- - 南康市大岭中学刘群森教学内容： 2012年江西中考思想品德的考点32：了解我国在科技、教育发展方面的成就， 知道与发达国家的差距， 理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。教学目标：1知识目标：我国在科技、教育发展方面的成就，实施科教兴国战略的必要性、科技创新和教育创新的必要性。2能力目标：面对我国科技与发达国家间的差距，青少年肩负起科教兴国的重托，立志成才，报效祖国。提高自身的分析问题、解决问题的能力。3情感态度价值观目标：珍惜受教育的权利，努力学好科学文化知识，学习中勤于思考，勤于动手，敢于质疑、勇

2、于实践。培养创新意识，培养创新精神和能力，发扬艰苦奋斗精神，增强责任感，肩负起振兴中华的历史使命，努力提高自身素质。教学重点：考点概述与解析。教学难点：解题技巧的指导：材料题（情景类试题）解题方法与技巧。教学课时： 1课时。教学思路：选择讲授法、 参与式教学法， 由“是什么” 、 “ 为什么” 、 “ 怎么样”的思路。基本教学流程是： 考点概述与解析命题规律探寻解题技巧的指导巩固训练题的设置四部分。在教师的组织引导下， 让学生，获取知识，思考问题、掌握方法，使学生真正成为学习的主体。教学方法：讲授法、参与式教学法。教学设计理念：1.根据课程标准、今年的中考说明要求：科教兴国战略与人才强国、科技

3、、自主创新等知识点是思想品德课中的具有支撑意义的知识点、属于主干知识2坚持以教师主导、学生主体、师生合作、共同学习。3选取学生关注的时政热点，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 4积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，提升自我成长的需求。教学手段：多媒体辅助教学教学步骤：一、考点概述与解析（一）我国在科技、教育

4、发展方面的成就：1、我国科技方面的成就：2011年 11月 3 日天宫一号与神舟八号首次成功对接； 2011年 9 月 29日， 我国首个目标飞行器 “天宫一号”成功发射。2009年成功研制千万亿次超级计算机“ 天河一号 ” 。杂交水稻技术。 2009年世界上运营速度最快的武广高铁正式运营2、教育发展方面的成就： 2008年秋季全面实施城乡免费义务教育；开通贫困大学生入学绿色通道； 增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助 ,“两基（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）”成果得到切实巩固和提高 . （二）我国与发达国家的差距：1、科技与发达国家的差距：我国科技虽然发展迅速，成就瞩

5、目，但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距。我国目前仍然处于社会主义初级阶段，属于发展中国家。具体表现在：科技创新能力低，发明专利数量少，科技投入不足，高新人才比较缺乏。2、教育与发达国家的差距： 我国教育形势整体而言十分严峻。具体表现在：全民科学文化素质还比较低， 高素质人才相对不足， 接受高等教育的公民在总人口中所占比例远远低于发达国家。（三）实施科教兴国战略的现实意义、1、实施科教兴国战略的意义：有利于大力发展科技，提高我国的国际竞争力。有利于培养更多高素质人才，实现从人口大国向人口强国的转变，有利于促进经济和社会的发展，增强综合国力，实现中华民族的伟大复兴。2、实施科教兴国战略的必

6、要性：是提高我国国际竞争力的客观需要，是提高我国综合国力的需要， 是加快社会主义现代化建设， 实现中华民族伟大的复兴的需要。3、为什么要重视科学技术的发展，大力实施科教兴国战略？科学技术是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 第一生产力。 科技进步是经济发展的决定性因素。教育关系到一个国家和民族发展的根本。 实施科教兴国有利于大力发展科技，培养更多高素质人才， 提高我国的国际竞争力，实现中华民族的伟大复兴。4 如何实施

7、科教兴国战略（如何面对我国科技与发达国家间的差距）：国家：把加速科技进步放在经济社会发展的首要地位，把教育摆在优先发展的战略地位。 提高科技创新能力， 在发展高新技术方面有所作为，实现跨越式发展。加大对科研和教育的投入，重视人才的培养。 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来青少年（青少年如何肩负起科教兴国的重托）：珍惜受教育的权利，努力学好科学文化知识，培养创新精神和能力，发扬艰苦奋斗精神，增强责任感，肩负起振兴中华的历史使命，立志成才，报效祖国。5、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位（重要性、意义）：教育是发展科学技术和培养人才的基础， 关系到一个国家和民族发展的根本。把

8、教育摆在优先发展的战略地位有利于提高全民族科学文化素质，实现从人口大国向人口强国的转化。有利于增强民族创新能力，提高国际竞争力，增强综合国力。（四）感受科技创新、教育创新的必要性1、科技创新和教育创新的必要性：国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争， 而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。发展科技，建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。科技的创新和教育的创新是提高整个中华民族创新能力的基础。我国科技创新能力与发达国家还存在一定的差距。2、为什么要建设创新型国家（必要性） ：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力； 提高自主创新

9、能力， 建设创新型国家， 是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。3、青少年为什么要创新：一个国家，一个民族，一个人，如果没有创新思维，就难以适应时代的发展。 青少年树立创新意识， 培养创新精神是成才的关键。青少年是祖国的未来， 创新的希望在青少年， 只有提高青少年的创新能力，才能肩负起科教兴国的重托。4、如何建设创新型国家：国家：大力实施科教兴国和人才强国战略。提高科技创新能力， 在发展高新技术方面有所作为，实现跨越式发展。 把教育名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -

10、 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 摆在优先发展的战略地位，大力培养高素质的创新型人才。（五）努力提高自身素质：1、青少年如何培养创新能力 （青少年如何向科学家学习） ：努力学好科学文化知识，在学习中勤于思考，勤于动手，敢于质疑、勇于实践。培养创新意识，要敢于创新， 善于创新， 把创新的热情与求实的态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。2、请你就如何培养创新意识、增强创新能力向同学们提几条建议。刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立 “ 敢为人先 “ 的精神；培养

11、创新的兴趣和好奇心，提高观察能力创造性思维能力，使自己成为具有创新能力的高素质人才等。二、命题规律探寻科教兴国战略与人才强国、 科技、自主创新等知识点是思想品德课中的具有支撑意义的知识点、属于主干知识。因此，本考点在历年中考的思想品德试题中都有体现，是历年必考的重点。试题从不同角度考查学生对科教兴国战略与人才强国、科技、自主创新等知识点的掌握。如 2009年江西中考思想品德试题中的14 题与第 17 题，2010 年江西中考思想品德试题中的16 题、第 17 题，2011年江西中考思想品德试题中的14 题均考查了科教兴国与创新等知识点。根据历年的试题命题规律，2012年中考思想品德试题在科教兴

12、国、创新等知识的考查预测是：1、结合“天宫一号”成功发射、天宫一号与神舟八号首次成功对接。全国科技奖励大会等时政热点为背景材料进行设问、命题从实施科教兴国战略与人才强国的必要性、科技、自主创新的重要性、立志做创新型人才等角度切入。考查学生对本知识点的掌握。例：材料一；年月日时分至时分之间发射又是一个金秋。 中国人成功漫步太空三年后，又向新的目标发起了冲击： 发射天宫一号目标飞行器，随后发射神舟八号飞船，实施无人自动交会对接试验。天宫一号和神舟八号，将组成我国航天史上最为复杂的空间机构。材料二： “十二五”规划纲要强调：坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。 充分发挥科技第一生

13、产力和人才第一资源作用，提高教育现代化水平， 增强自主创新能力， 壮大创新人才队伍， 推动发展向主要依靠科名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 技进步，劳动者素质提高，管理创新转变，加快建设创新型国家（1） 、 “ 天宫一号 ” 的成功发射说明了什么？（2） 、请你列举我国取得重大科技成就的原因。（3） 、请你就如何培养创新意识。增强创新能力向同学们提几条建议。2、结合本土化素材，体现地方特色。近几年来，我省中考试题的

14、本土化特色越来越明显，已经成为中考命题的必然趋势（例如：2010年第 17题） 。我省一年来取得的重大成就、 涌现出的英雄模范人物、 发生的重大事件、 做出的重大决策等等，科教兴国和人才强国战略、创新等知识点在2012 年中考试题中也会有更加明显的体现。 命题角度是与中国七城会为切入点。引导学生关注地方发展三、解题技巧的指导：材料题（情景类试题）解题技巧1、认真领会情景主题 -抓关键词。认真审题，弄清题意。 情景材料一般反映的是社会生活或学生生活的一个片段，要仔细分析，充分认识和理解情景材料的内容， 明确情景材料所表现的主题。首先要仔细阅读材料， 全面、正确的理解材料所提供的各种信息，从这些信

15、息中提炼出中心思想；二要把握“题眼” ，即关键词语，只有准确把握“题眼” ，选择才有目标。关键词语如：“科技” “发展” “创新” “民主” “教育” “民生”等。这样我们才能抓住关键，解答好此类试题。2、回归教材，找准与教材知识的结合点。情景材料所反映的主题， 往往与教材知识有着密切的联系，我们应善于思考分析有哪些教材知识与情景有关，并将二者有机结合起来， 深入领会情景材料的内涵，判断情景材料提供的情景行为是否符合教材的观点。3、联系实际，科学整合答案。对情景材料所反映的问题或事实，应与现实生活情景进行对照， 结合所学知识认真辨析有关情景行为的正确与否。要善于发散思维， 多角度观察、 分析相

16、关情景，努力从多方面寻求答案， 从而在比较中提出较为科学合理的观点、做法或理由等。例：1、整个世博园区 LED 技术灯具超过 20 万盏， 80以上的夜景照明光源采用 LED 技术，综合节能效率达70以上。如果要问，是什么让上海世博会“成功、精彩、难忘”人们一定会想到的是“-” ！请在横线上填上适当的词，并简要分析？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - 第一步：通过阅读材料， 理解材料的内容， 明确了材料所表现的主题是

17、世博园区 LED 技术。很容易抓住关键词是“技术” 、 “节能” 。第二步：回归教材，找准与教材知识的结合点。 从关键词“技术”回到教材，从知识点中想到的是“科技” 、 “创新” 。 从关键词“节能”回到教材，从知识点中想到的是“环境保护” 、 “低碳” 、 “节约”等等。2、20 年后的汽车是怎样？通用汽车馆一部十几分钟的电影直达 2030作了大胆的想象，勾勒了20 年后的汽车“一切始于世博会” 这名豪迈的名言， 道出了一个多世纪以来对科技创新的不懈追求。请根据你对上海世博会的了解，畅想20 年后的汽车及城市交通第一步：通过阅读材料， 理解材料的内容， 明确了材料所表现的主题是汽车。很容易抓

18、住关键词是“科技创新”从“大胆的想象，勾勒了20 年后的汽车”的材料中蕴含的关键词“节能” 、 “安全”； 从畅想 20 年后的城市交通蕴含的关键词“轻便灵巧”等。第二步：回归教材，找准与教材知识的结合点。从关键词“科技创新”回到教材，从知识点中想到的是“科技”、 “创新” 。从关键词“节能”、 回到教材，从知识点中想到的是“环境保护”、 “低碳” 、“节约” 。从关键词“安全”中回到教材保护公民的生命健康及财产安全等。从“轻便灵巧”中回归教材科技创新、交通秩序井然，不占用大的停车场等第三步：科学整合答案。 对情景材料所反映的问题或事实，结合所学知识认真分析。要善于发散思维，多角度观察、努力从

19、多方面寻求答案，从而在比较中提出较为科学合理的观点、做法或理由等。从“环境保护”、 “低碳”角度畅想20 年后的汽车是以“地沟油”与“水”为燃料的汽车等。从保护公民的生命健康及财产安全的角度畅想20年后的汽车是智能汽车 -自动识别并阻止酒后驾驶员上车驾驶等。从“轻便灵巧” 中回归教材科技创新角度畅想20 年后的汽车是折叠式汽车，可以携带并停在自家阳台上等。四、巩固训练题的设置1.2011年 11 月 10日中国第五届专利会会上， 来自学校的发明与创新： 节水名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -

20、 - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 坐便器、智能消防机器人、 汽车行进间并线防剐蹭安全系统深深吸引了众多观众。本届中国专利周着力培养青少年创新能力。这有利于青少年A.从根本上改变我国科技落后的局面B.促进科学素养的全面提升C.培养创新精神和动手动脑能力D.激发学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情答：BCD 2.备受国内外关注的中国国产大型客机C919在珠海航展上亮相，并定于2014年首飞。 C919 大型客机是中国拥有自主知识产权的中短程商用干线飞机。生产大客机的过程涉及多个学科，被称为“现代工业之花”。这表明我国（）自主创新能力有很大提高已经迈入创新

21、型国家行列科技实力、综合国力显著增强科技实力已处于世界领先水平A.B.C.D.答：C 3、在上海世博园，沙特“月亮宝船”载着来宾神游天地，英国“种子殿堂”让人贴近生命的宁静与多彩，德国“动力之源”绽放观众激情这一切，都与“中国红”有相得益彰。非洲联合馆以最敞开的姿态，迎来2000 万名游客，向世界展示着非洲国家独特而精彩的魅力。无论穷国富国， 无论西方东方， 在上海世博园，大家都是平等的朋友。参展国家中有20 个与我国尚未建交，我们一视同仁，服务与安排等各方面决不打折扣。请对上述材料谈谈你的认识4、党中央、国务院每年都隆重举行国家科学技术奖励大会，重奖这我国科技事业发展作出杰出贡献的科技工作者

22、。这体现了思想品德课中的哪些观点？请你这把我国建设成创新型国家出谋划策。答：重视和鼓励科技创新； 我国实施科教兴国和人才强国战略；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；中国共产党始终代表中国最先进文化的前进方向。答：对国家而言：就大力发展科学技术， 加速科技进步， 提高科技水平，使经济建设切实转移依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。实施人才强国战略，注重人才资源的开发、培养。将教育摆在俦发展的战略地位，大力发展教育事业，积极推进教育创新。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -

23、- 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - 对青少年而言： 珍惜受教育权利， 自觉履行受教育义务， 努力学习科学文化知识。勤于思考，勤于动手，敢于质疑、勇于实践。培养创新意识、培养创新的兴趣和好奇心。积极参加科技小发明小制作活动5、 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年） 提出了未来十年教育改革和发展的战略目标是： 基本实现教育现代化， 基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 正在接受义务教育的你， 准备这推进我国进入人力资源强国行列做些什么？答：增强社会责任感， 不断提高自身的思想道德。 努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念， 提高终身学习和能力。

24、 培养自己的创新意识和创新精神，提高自身的创新能力。 努力使自己成为德才兼备、社会主义现代化建设需要的新型人才等。6、江西省委书记苏荣说“自古和人心者行天下，当今时代。谁拥有人才，谁就拥有优势，谁就拥有发展” 。苏荣书记的话给我们有哪些启迪？答：人力资源是第一资源， 我国要推动经济又好又快发展实现全国建设小康社会奋斗， 就必须实施科教兴国战略与人才强国战略。青少年要努力学习科学文化知识， 提高创新能力， 努力使自己成为有理想、 有道德、有文化、有纪律，适应社会主义现代化建设需要的人才等7、年月日时分至时分之间发射天宫一号与神舟八号飞船。 中国人成功漫步太空三年后， 又向新的目标发起了冲击： 发

25、射天宫一号目标飞行器， 随后发射神舟八号飞船， 实施无人自动交会对接试验。天宫一号和神舟八号，将组成我国航天史上最为复杂的空间机构。（1）实施无人自动交会对接试验奇迹，靠的是什么？（2） “少年强则国强，少年智则国智” 。 实施无人自动交会对接试验，与一群年轻的科技工作者的勤奋努力、勇于拼搏、 分工协作分不开。 你从中获得哪些成长的启迪启示？答： （1）国家重视和鼓励科技创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力， 提高自主创新能力， 建设创新型国家， 是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。我国实施科教兴国和人才强国战略。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。社会

26、主义能集中力量办大事的优越性。中国共产党是社会主义现代化建设事业的坚强领导核心。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - （2）增强社会责任感，不断提高自身的思想道德。努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念， 提高终身学习和能力。 培养自己的创新意识和创新精神，提高自身的创新能力。 努力使自己成为德才兼备、社会主义现代化建设需要的新型人才等。 团结的集体才有凝聚力和战斗力，团结就是力量、 我们要培养团队合作精神。要发扬和继承艰苦奋斗、自强不息的中华民族精神名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -