2022年2022年广州版小学五年级英语知识点总结 .pdf
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1、五年级上册知识点Module1 Routines and Dates 学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种,如:“今天10 月 20 日。”先说月份: Today is October the twentieth (20th )先说日期: Today is the twentieth of October(20th )掌握节日的名称及日期。(详见书本第13 页)例如: New Years Day( January 1st ) Womens Day( March 8th)4、能用英语说出学期的开始和结束The autumn term begins in S
2、eptember and ends in January.5. 掌握基数词和序数词,注意区分和运用重点掌握: first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth. 基数词表示数量:three pandas三只熊猫。序数词表示顺序:the second month第二个月6、注意表示时间频率的词:never 、sometimes、often 、usually、always ,注意这些词在句子中的位置除了“是”动词以外,他们都放在在动词的前面,如:(1)She often comes here . (2)She is always late .名师资料
3、总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 20 页 - - - - - - - - - 7、能用英语谈论日常的活动(能写一篇小作文)8、掌握时态:一般现在时的使用:(1)定义:一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。(2)特征:通常句子中有often 、usually、或 sometimes 等等。(3)肯定句的结构:人称 +动词:其他人称( I 、you、we、they 、the boys ) +动词原形第三人称单数(he、she、it 、Tom 、) +动词“s/e
4、s ”形式例句: The boys like TV plays. Sally likes TV plays.(4)一般疑问句:助动词(Do/Does)+人称 +动词原形Do the boys like TV plays Does the boy like TV plays(5)否定句:人称+助动词否定形词( dont/doesn t )+动词原形The boys don t like TV plays. The boy doesnt like TV plays.(6)记住:助动词一出,后面动词用原形。Module2 Abilities 学习重点1、能用英语谈论人或动物的能力(能干什么)I ca
5、n speak English. The monkey can climb trees. 2、能用英语说出15 种以上的动物名称。3、句子有“ can”的时候,无论人称是谁,一般现在时的动词在肯定句,否定句或一般疑问句一律用原形,如:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 20 页 - - - - - - - - - I/You/He/They/My mother can sing. Can you/he/they/my mother sing I/You/He/
6、They/My mother cant sing. 4、注意“ everyone”作为单数用: Everyone is here. Everyone likes flowers. 5、注意“ not at all”的使用:He cant skate at all .=He can not skate at all. He doesnt like it at all .=He does not like it at all.Module 3 Plants 学习重点1、能用英语说出一些植物(花,树木)的名称,并能写出十个以上有关植物的单词,并写上中文。2、注意 must 和 mustnt的使用(1
7、)must 必须mustnt禁止、不允许(2)must/ mustn t 后面的动词用原形,例如: I must go我必须走了。We mustn t pick flowers in the park. 我们不能在公园里在摘花。3、掌握 Can开头表示请求的句子的回答。如: -Can I go with you -Sure./ Of course you can.Module4 Travel学习重点1、 能说出十种以上的日常交通工具,并写上中文。2、注意使用交通工具的表示方法。by( 乘坐 ):by bus/by train/by spaceship 等, on foot(步行、走路 )3、时
8、间的表达方有两种,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 20 页 - - - - - - - - - 一种是直接表达法,直接按照“小时+分钟”的顺序读出时间,7:15-seven fifteen 7:30-seven thirty 第二种是逆读法, 基本按照“分钟+小时”顺序读出时间, 如: 用 past( 在半小时之内 , 包括半小时 ), 如: 7:10-ten past seven 6:15-a quarter past six 9:25-twenty f
9、ive past nine 半小时用half past, 如: 7:30-half past seven 用 to( 超过半小时 ). 读作“相差的分钟+to+ 下一个小时” , 如 : 7:45-a quarter to eight 4、介词的使用in 、on、at 在时间前的用法. at- 具体几点钟 , 如: at five oclock (习惯用法: at the weekend)on- 具体某一天 , 星期、日期前用, 如: on Sunday,on May 1st, on weekdays in- 早上、下午、晚上, 如:in the morning /in the afterno
10、on /in the evening in-年份、月份、季节前使用,如:in November 月份 in winter季节 in 2005年份5. 掌握时态:一般将来时态:表示将要发生的事情. 1)be ( is am are ) going to动词原形 . 例如 : 表示某人将要去游泳I am going to swim. You are going to swim. She is going to swim. 2)Will + 动词原形. 例如 : 表示某人将要去游泳I will swim. You will swim. She will swim. Module 5 Zoo Anim
11、als学习重点1、能用英语说出十五种以上动物的名称,并写上中文。2、能用英语说出一些地方(如各大洲)的名称,并知道它们的位置。3、当我们想要提出请求或征询意见的时候,我们可以用“Would you l ike to + 动词原形”的结构Would you like to go shopping with me Would you like to water the flowers 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 20 页 - - - - - - - - -
12、 Would you like to have lunch with my family 回答: Yes, I d love to./ Yes, of course.当你看到不良行为时,能用英语进行规劝,请写出5 个以上。(详见书本61 页和 90 页)例如: Dont kill us. Dont wake up a lion.Module 6 Directions学习重点1、能用英语说出一些公共建筑物和学校建筑的名称。2、能用英语问路,如:1)Where is the canteen, please 2) Could you tell me the way to the canteen, p
13、lease 3)Could you tell me how to get to the canteen, please 4)How do I get to the canteen, please 5)Is the canteen near here 6)Is the zoo on the right or on the left 3、能用英语回答某地的位置,并记住以下的一些表达方式:turn right out of the hotel 在宾馆外面 on the left / right 在左边 / 在右边turn left / right 转左 / 转右 go straight ahead
14、一直往前走take the second left 在第二个拐弯处左拐 take a bus 乘坐 216 号公共汽车4、注意询问别人或道谢的礼貌用语,如:Thank you very much./ Thanks a lot.两句都可以回答: Youre welcome./ Not at all.(2) Excuse me. (用于打扰别人的时候。)五年级第一学期英语语法资料一 、名词复数的构成方法:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 20 页 - - - -
15、 - - - - - 1. 一般直接在词尾加上“ s ” (book books) 2. 以 x. s .ch .sh结尾的直接加上“es” (box boxes , dressdresses) 3. 单 . 复数同形 : fish , sheep . 4. 大多数以f(fe )结尾的 , 变 f(fe ) 为 v 再加上“ es”.(knife knives shelf shelves) 5. 以 y 结尾的 ,y 前是元音字母的直接加上“s”(boyboys ); y 前是辅音字母的变y 为 i再加上“ es”(factory factories) 不规则的复数 : children th
16、ese those geese feet teeth our he/shethey her/itstheir ansome/any have men women policemen we二、动词第三人称单数的变化方法1. 一般直接在词尾加上 s2. 以 x ,s,ch ,sh结尾的直接在词尾加上 es3. 以 y 结尾的 ,y 前是元音字母的直接加上 s; y前是辅音字母的变y 为 i 再加上 es4gogoes do does have has are is 三、 动词加 ing 的方法 :1. 一般直接在词尾加上ing ;2. 以不发音e 结尾的 , 要去掉 e 再加上 ing ;(除了
17、seeseeing 之外 )3. 两个辅音字母中间只有一个元音字母的重读闭音节的, 要双写末尾的辅音字母再加上ing .(skipskipping swimswimming run running cutcutting getgetting forgetforgetting shopshopping beginbeginning )四、变一般疑问句的方法:(some 变为 any,I/we变为 you,my 变为 your ,句号变为问号)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -
18、第 6 页,共 20 页 - - - - - - - - - 是(is .are ).情态动词( can could must should need)提前 .主语是 ( 你 you, 我 I, 复数的 ) 在句子开头加 :Do.主语是 ( 第三人称单数的) 在句子开头加:Does.五、变否定句的方法: (some变为 any)在是 (is amare) ,情态动词( can could must should need)后面加上 : not.主语是 ( 你 you, 我 I, 复数的 ) 在动词前面加上dont.主语是 ( 第三人称单数的) 在动词前面加上doesnt.六、对划线部分提问需要
19、用到的特殊疑问词:what( 什么 ): what time(什么时间 ) 、 what colour(什么颜色 ) 、what day( 星期几 ) what date( 什么日期 ) 、what season( 什么季节 ) who(谁) 、where( 哪里 ) 、whose(谁的 ) 、which(哪一个)how(怎么样 ) : how many(多少 ) 、 how old( 几岁 ) 、 how often(多经常 ) 、how much(多少钱)七、不规则的序数词:first second third fifth eighth ninth twelfth twentieth八、句
20、型:1. How are you Im fine ,thank you . old are you I m twelve. many people are there in your family There are four . many terms are there in your school year There are two . you like to . Yes ,that would be fun . /No,thanks .s the date today Its November (the) 22nd .名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -
21、 - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 20 页 - - - - - - - - - are you going on holiday I m going to Hong Kong .are you going to do on your holiday Im going to go shopping/ Hong Kong . are you going to get there By plane / car/ bus/ bike/ train.五年级下册知识点Module 1 Our Life一、 学习重点 1 )1)能就“自己
22、的日常生活”的话题进行交谈;2)能就“比较”的话题进行交谈;3)能用电话用语进行交流。1、复习时态,特别要掌握好一般现在时第三人称作主语的特殊疑问句:1) How does he/she go to school. 2) What time does he/she get up 3) Where does he/she study 4) Whose former pupil lives in Leeds 5) Which school does she study at 6) Who studies at Rose School2、初步体验形容词比较级的句型:1) He is/looks th
23、inner now than before. 2) Is he taller than me 3) Does he look taller than me 4) He isnt stronger than me.3、情态动词should 、could 、may的用法及一些交际用语:1) He should get up early. 2) She shouldnt play computer game too much.3) Could you help me Id be glad/love to. 4) May I sit speak to Jane4、电话用语 : 名师资料总结 - - -
24、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 20 页 - - - - - - - - - - May I speak to Mr Li - This is Ben speaking. May / Could / Can I speak to This is speaking. / Speaking. Whos this / that注意问题1、总结主语是第三人称单数时, 一般现在时的肯定句, 否定句和一般疑问句的变化, 例如:I eat dinner at six. He eats dinn
25、er at six too. I dont eat dinner at six. He doesnt eat dinner at six either. Do you eat dinner at six Does he eat dinner at six2、总结主语是第三人称单数时, 一般现在时的特殊疑问句形式, 如:What time does he get up He gets up at six. Where does she live She lives in Renmin Road.3. 当主语是第三人称单数时, 一般现在时的动词的变化的规律: 1) 一般情况加 -s ,例如: vi
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