2022年2022年广西梧州市高二数学上学期期末试卷文含解析 .pdf
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1、广西梧州市 2014-2015 学年高二上学期期末数学试卷(文科)一、选择题(本大题共11 小题,每小题5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请把选择题答案填写在本题后面表格中)1 ( 5 分)sin15 cos15的值为()ABCD2 ( 5 分)公比为的等比数列 an 的各项都是正数,且a4a6=16,则 a7=()AB 1 C 2 D 4 3 ( 5 分)抛物线y2=4x 上一点 M到焦点的距离为3,则点 M的横坐标x=()A 4 B 3 C 2 D 1 4 ( 5 分)设 a,b,cR,且 ab,则()A ac bc BC a2b2D a3b35 (
2、5分)在 ABC 中, a=8,B=60 ,C=75 ,则b=()ABCD6 ( 5 分)已知数列 an是等差数列,且a1+a4+a7=2,则 tan (a3+a5)的值为()ABCD8 ( 5 分)已知椭圆与双曲线有共同的焦点,且离心率为,则椭圆的标准方程为()ABCD9 ( 5 分)“ a2”是“a22a0”的()A 充分非必要条件B 必要非充分条件C 充要条件D 既不充分也不必要条件名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 14 页 - - - - - - -
3、 - - 10 (5 分)已知变量x,y 满足约束条件,则 z=2x+y 的最大值为()A 2 B 1 C 4 D 4 11 (5 分)下列命题正确的个数是() 命题“若 x2=1,则 x=1”的否命题为“若x21,则 x1”:若命题 p :? x0R,x02x0+10,则?p: ? xR,x2x+10;ABC中, sinA sinB 是 AB的充要条件;“不等边三角形的三个内角相等”逆命题为真命题A 3 B 2 C 1 D 0 12 (5 分)已知 A为椭圆=1(ab0)上的一个动点,直线AB ,AC分别过焦点,F1,F2,且与椭圆交于B,C两点,若当AC x轴时,恰好有 |AF1| :|A
4、F2|=3 :1,则该椭圆的离心率为()ABCD二、填空题(每题5 分,共 20 分)13 (5 分)数列 an 是等差数列, a8=2,则前 15 项和 S15=14 (5 分)已知 tan (+) =3,tan () =5,则 tan2=15 (5 分)已知 ABC 的顶点, A( 2,0)和 B(2,0) ,顶点 C在椭圆上,则=16 (5 分)椭圆的离心率,则 m的取值范围为三、解答题: (本题共 6 小题,共70 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17 (10 分)双曲线C与椭圆+=1 有相同的焦点,直线y=x 为 C的一条渐近线求双曲线 C的方程名师资料总结 - - -精
5、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - 18 (12 分)等差数列 an 中, a7=4,a19=2a9,()求 an的通项公式;()设bn=,求数列 bn 的前 n 项和 Sn19 (12 分)已知命题p:方程的图象是焦点在y 轴上的双曲线;命题q:方程 4x2+4(m 2)x+1=0 无实根;又pq为真, q 为真,求实数m的取值范围20 (12 分)在 ABC中, a、b、c 分别是角A、B、C的对边,且( 2a+b)cosC+ccosB
6、=0(2)求 C;(2)若 a、b、c 成等差数列, b=5,求 ABC的面积21 (12 分)已知函数f ( x)=x22x8,g( x)=2x24x16,(1)求不等式g(x) 0 的解集;(2)若对一切x2,均有 f (x)( m+2 )xm 15 成立,求实数m的取值范围22 (12 分)已知椭圆C方程为=1(ab0) ,左、右焦点分别是F1,F2,若椭圆C上的点到 F1,F2的距离和等于4 ()写出椭圆C的方程和焦点坐标;()直线l 过定点 M ( 0,2) ,且与椭圆C交于不同的两点A,B,(i )若直线l 倾斜角为,求 |AB| 的值(ii )若0,求直线l 的斜率 k 的取值范
7、围广西梧州市2014-2015 学年高二上学期期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共11 小题,每小题5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请把选择题答案填写在本题后面表格中)1 ( 5 分)sin15 cos15的值为()ABCD考点 :二倍角的正弦专题 :计算题;三角函数的求值分析:由倍角公式即可计算求值名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - 解答:解:sin1
8、5 cos15=sin30 =故选: D点评:本题主要考察了倍角公式的应用,属于基础题2 ( 5 分)公比为的等比数列 an 的各项都是正数,且a4a6=16,则 a7=()AB 1 C 2 D 4 考点 :等比数列的通项公式专题 :等差数列与等比数列分析:利用等比数列的通项公式即可得出解答:解:a4a6=16,a10解得 a1=26=1故选: B点评:本题考查了等比数列的通项公式,属于基础题3 ( 5 分)抛物线y2=4x 上一点 M到焦点的距离为3,则点 M的横坐标x=()A 4 B 3 C 2 D 1 考点 :抛物线的简单性质专题 :圆锥曲线的定义、性质与方程分析:求得抛物线的焦点和准线
9、方程,运用抛物线的定义,可得x+1=3,即可解得x解答:解:抛物线y2=4x 的焦点 F为( 1,0) ,准线 l 为 x=1,由抛物线的定义可得,|MF|=x+1 ,由题意可得x+1=3,解得 x=2,故选 C点评:本题考查抛物线的定义、方程和性质,主要考查定义的运用,考查运算能力,属于基础题4 ( 5 分)设 a,b,cR,且 ab,则()A ac bc BC a2b2D a3b3考点 :不等关系与不等式专题 :不等式的解法及应用分析:对于 A、B、C可举出反例,对于D利用不等式的基本性质即可判断出名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -
10、 - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - 解答:解: A、32,但是 3( 1)2( 1) ,故 A不正确;B、1 2,但是,故 B不正确;C、 1 2,但是( 1)2( 2)2,故 C不正确;D、a b,a3b3,成立,故D正确故选: D点评:熟练掌握不等式的基本性质以及反例的应用是解题的关键5 ( 5 分)在 ABC中, a=8,B=60 ,C=75 ,则b=()ABCD考点 :正弦定理专题 :计算题分析:由 B和 C的度数,利用三角形的内角和定理求出A的度数,然后由a,sinA ,sinB的值,利用正弦定
11、理即可求出b的值解答:解:由内角和定理得: A=180 6075=45,根据正弦定理得:=,又 a=8,sinA=,sinB=,则 b=4故选 C 点评:此题考查学生灵活运用正弦定理及特殊角的三角函数值化简求值,是一道基础题学生做题时注意内角和定理这个隐含条件6 ( 5 分)已知数列 an是等差数列,且a1+a4+a7=2,则 tan (a3+a5)的值为()ABCD考点 :等差数列的前n 项和专题 :等差数列与等比数列分析:由题意和等差数列的性质可得a4=,而 tan(a3+a5)=tan(2a4) ,代值计算可得解答:解:数列 an 是等差数列,且a1+a4+a7=2,a1+a4+a7=3
12、a4=2,a4=,tan ( a3+a5)=tan (2a4)=tan=tan=故选: C 点评:本题考查等差数列的性质,涉及正切函数,属基础题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - 8 ( 5 分)已知椭圆与双曲线有共同的焦点,且离心率为,则椭圆的标准方程为()ABCD考点 :双曲线的简单性质;椭圆的简单性质专题 :计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:由题意, c=,=,可得 a=5,b=,即可求出椭圆的标准方程
13、解答:解:由题意, c=,=,a=5, b=,椭圆的标准方程为,故选 :B 点评:本题考查椭圆的标准方程,考查双曲线、椭圆的性质,确定a,b 是关键9 ( 5 分)“ a2”是“a22a0”的()A 充分非必要条件B 必要非充分条件C 充要条件D 既不充分也不必要条件考点 :必要条件、充分条件与充要条件的判断专题 :简易逻 辑分析:求解 a2 2a0,得出 0a 2,根据充分必要条件的定义即可求解答案解答:解:a22a 0,0 a2,根据充分必要条件的定义可判断:“a2”是“a22a0”的必要不充分条件,故选: B 点评:本题考查了不等式,预测法必要条件的定义,属于容易题10 (5 分)已知变
14、量x,y 满足约束条件,则 z=2x+y 的最大值为()A 2 B 1 C 4 D 4 考点 :简单线性规划专题 :不等式的解法及应用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - 分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合确定z的最大值解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC ) 由 z=2x+y 得 y=2x+z,平移直线y=2x+z,由图象可知当直线y=2x+z 经过点 A时
15、,直线y=2x+z 的截距最大,此时 z 最大由,解得,即 A(1,0)将 A的坐标代入目标函数z=2x+y,得 z=21+0=2即z=2x+y 的最大值为2故选: A点评:本题主要考查线性规划的应用,结合目标函数的几何意义,利用数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法11 (5 分)下列命题正确的个数是()命题“若x2=1,则 x=1”的否命题为“若x21,则 x1”:若命题 p :? x0R,x02x0+10,则?p: ? xR,x2x+10;ABC中, sinA sinB 是 AB的充要条件;“不等边三角形的三个内角相等”逆命题为真命题A 3 B 2 C 1 D 0 考点 :命题的真假
16、判断与应用专题 :简易逻辑分析:利用否命题的定义即可判断出:利用“非命题”的定义即可判断出;ABC中,由正弦定理可得:,sinA sinB ,可得 ab,而 ab? AB,即可判断出;“不等边三角形的三个内角相等”逆命题为“三个内角相等的三角形不等边三角形”是假命题解答:解:命题“若x2=1,则 x=1”的否命题为“若x21,则 x1”,正确:若命题 p :? x0R,x02x0+10,则?p: ? xR,x2x+10,正确;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共
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