2022年发展全域旅游赴浙江大学学习心得体会 .pdf
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1、新疆 XXX 全域旅游思考赴浙大学习心得体会XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 9 月日至日,我有幸参加由组织 在浙江大学组织的习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训班,通过在 7 天的学习和1 天半的实地考察学习,使我获益匪浅,本次培训主要有三个方面的内容,一是解读十九大精神及习近平总书记治国理政新理念、新思想和新战略;二是实施乡村振兴战略的创新路径、特色小镇建设的理念等内容;三是学习社会治理与群众工作、领导干部的阳光心态与压力调试等内容。 下面就学习观摩浙江省全域旅游方面简单谈谈感受。近年来,浙江在发展城市旅游的同时,秉承“护一湖秀水,富一方百姓”的理念,高度重视乡村旅游的开发,以
2、建风情小镇,带动集镇特色发展;以建景点园区,带动优质资源发展;以建休闲社区,带动旅游集聚发展,从而推动实现“全省景区化、旅游产业化”。以特色主题民宿为支撑,重在打造集休闲、度假、疗养、文化、房车、露营等为一体的旅游产品,不断丰富旅游业态,以避暑养生、果园采摘、庭院休憩、临湖观景、民俗风情、农事体验等六大类型为特色的农家乐产品体系初步形成。乡村旅游真正成为城乡统筹的主力军和农民增收致富的主平台。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - -
3、- - - 9 月号,浙江大学组织我们参观了桐庐县美丽乡村建设,桐庐县依托古村落和美丽城乡优势,重点开发田园观光、休闲度假、民俗体验、康乐疗养、文化旅游五类村落景区产品,打造美丽乡村升级版,形成了江南最具“腔调”的村落景区品牌,真正实现了村美、民富、产业优。我们参观桐庐县江南镇环溪村,2010年环溪村开展了农村生活污水整村推进工作,共纳入污水收集602 户, 2401 人,共建分散式污水处理工程9 处,其中2 处使用微动力太阳能处理模式,7 处人工湿地模式,处理水质1 级 B,统一排入人工湿地,并结合人工湿地建立景观,有效解决了农村污水乱排乱放现状。同时,大力开展农村垃圾分类,不是简单的分为可
4、回收或不可回收垃圾,而是结合农村实际分为可堆肥垃圾及不可堆肥垃圾。据了解浙江省非常注重生态理念,注重生态环保,下大力气改善乡村环境,是浙江发展乡村旅游的成功之道。他们大力开展农村环境大整治,2013年浙江省就已开展“五水共治” (治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),并通过开展三年环境行动和实施“ 千村示范、万村整治” ,实现了农村生活垃圾、生活污水集中处置,铁腕关闭矿山企业,引导农民改水改厕、 不在村庄内养猪、养鸡, 景区坚持 “ 一张规划管到底、 一根管子接到底、 一把扫帚扫到底” 的环境管理体制。如今浙江农村道路清净、河水清澈、空气清新,造就了名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载
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