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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第二十五章 图形的相似25.2 平行线分线段成比例情境引入1.学习并掌握平行线分线段成比例定理并学会运用.2.了解并掌握平行线分线段成比例定理的推论. (重点)3.能够运用平行线分线段成比例定理及推论解决问题.(难点)学习目标观察与思考下图是一架梯子的示意图,由生活常识可以知道:AA1,BB1,CC1,DD1互相平行,且若AB=BC,你能猜想出什么结果呢?abc导入新课导入新课如图,任意画两条直线l1,l2再画三条与l1,l2相交的平行线a,b,c分别度量l1,l2,被直线a,b,c截得的线段是AB,BC,A1B1,B1C1,若AB=BC,请问平行线分线段成比例
2、的概念一BCAB1111CBBA与相等吗?相等,都等于1.讲授新课讲授新课bca平移直线c,若 ,请问 与 相等吗?32BCABBCAB1111CBBA证明:2.3ABBC则把线段AB二等分,分点D.过点D作直线da,交l2于点D1如图:把线段BC三等分三等分点为E,F,分别过点E,F作直线ea,fa,分别交l2于点E1,F1.eabcfd若条件“ ”改为“ ”(其中m,n是正整数),请问 的结果是什么呢?32BCABnmBCAB1111CBBAnmCBBA11111111.ABABBCBC1111,BCBCABAB1111,ABABACAC1111.BCBCACAC类似地,进一步可证明,若(
3、其中k为无理数),则 从而我们还可以得到 两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例. 我们把以上基本事实简称为平行线分线段成比例.由此,得到以下基本事实讲授新课讲授新课平行线分线段成比例定理(基本事实)一 如图(1)小方格的边长都是1,直线a bc ,分别交直线m,n于 (1)计算 你有什么发现?12122323,A AB BA AB B.,321, 321BBBAAA(2)将向下平移到如下图2的位置,直线,与直线的交点分别为 .你在问题()中发现的结论还成立吗?如果将平移到其他位置呢? (图2)22,BA由此得到以下基本事实由此得到以下基本事实: 我们把以上基本事实简称为我们把以上基本
4、事实简称为()在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的线段成比例吗? 归纳 基本事实:两条直线被一组平行线所截,所截得的对应线段成比例;符号语言:若a b c ,则 . 12122323A AB BA AB B1.如何理解“对应线段”?2.“对应线段”成比例都有哪些表达形式?议一议平行线分线段成比例的推论二 如图3,直线a b c ,分别交直线m,n于 A1,A2,A3,B1,B2,B3 .过点A1作直线n的平行线,分别交直线b,c于点C2,C3.如图4 ,图4中有哪些成比例线段? (图3) (图4)aabbccnmnmA1B2A2B1A1B1C1C2A2B2A3B3A3B3平行线分
5、线段成比例定理的推论的运用二问题:如图,在ABC中,已知DEBC,则 和 成立吗?为什么?ECAEDBADABCDEACAEABADMN如图,过点A作直线MN,使 MN/DE. DE/BC, MN/DE/BC.因此AB,AC被一组平行线MN,DE,BC所截.,ADAEDBEC,DBECADAE.DBECABAC同时还可以得到则由平行线分线段成比例可知.ADAEABAC 平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例. 由此得到以下结论:abc 推论1: 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.推论2: 平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,
6、所截得的三角形与原三角形的对应边成比例归纳1.如图所示,在ABC中,E,F,分别是AB和AC的点,且EFBC.(1)如果AE=7,EB=5,FC=4,那么AF的长是多少?AEBCF 解: EFBC, AE = 7, EB = 5 , FC = 4. .AEAFEBFC练一练(2)如果AB=10,AE=6,AF=5,那么FC的长是多少?AEBCF 解: EFBC, AB = 10 , AE = 6 , AF = 5. FC=AC AF =.AEAFEBFC10 525.65AB AFACAE1.如图,已知l1l2l3,下列比例式中错误的是()A. B.C. D.DFBDCEACBFBDAEACB
7、FDFAEACACBDBFAED当堂练习当堂练习ABCED2、填空题:如图:DEBC,已知:52ACAE则 .ABADABCDE3.已知:DE/BC, AB=15,AC=9,BD=4 .求AE的长.解: DEBC, AB AC BD CE.(推论)即159,412.5122911 .55CECEAEACCE2.2.如图如图, ,点点D,E分别在分别在ABC的边的边AB,AC上,且上,且DEBC,若,若AB=3,AD=2,EC=1.8, ,求求AC的长的长. .能力提升能力提升1如图如图,平行四边形平行四边形ABCD中,点中,点E是是BA边延长线上一点边延长线上一点,CE交对角线交对角线DB于点于点G,交,交AD边于点边于点F.求证:求证:CG2GFGE.课堂小结课堂小结1.平行线分线段成比例定理(基本事实)两条直线被一组平行线所截,截得的对应线段成比例.2.平行线分线段成比例定理的推论推论1:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.推论2:平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形与原三角形的对应边成比例
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