【新部编版】六上语文20《三黑和土地》优质课教学课件.pptx
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1、土地,是劳动人民赖以生存的家园,今天我们就一起走进三黑的土地,走进诗歌的王国,去感受土地带给劳动人民的快乐吧。,20 三黑和土地,*,交代了写作对象,三黑是主人公,“土地”是三黑赖以生存的支柱。,苏金伞(19061997)。原名苏鹤田,河南睢县人,现代著名乡土诗人,因其浓郁的乡土诗风,在中国现代文学史上占有一席之地。 主要著作有诗集地层下窗外入伍等。,走近作者,现代诗,现代诗也叫白话诗,最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘于格式和韵律。 现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗温柔敦厚,哀而不怨的特点,更加强调自由开放和直率陈述
2、与可感与不可感之间的沟通。,整体感知,阅读提示: 自由朗读课文,要求:读准字音,读通句子。 朗读课文,说说三黑是怎样看待土地的。读了这篇课文,你对脚下的土地有了什么新的感受?,耙子 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女,耙子 荞麦 蝈蝈 蹚水 闺女,p,qio,u,tn,u,我会读,他因为私自逮( )了一只国家保护动物并使其受重伤而被逮( )捕了。,di,di,多音字运用,小球形或块状的东西。 ( ) 用耙子聚拢和散开柴草、谷物等或平整土地。 ( ) 从有水、草等的地方走过去。文中指从庄稼地里走过去。 ( ),疙瘩,耙,蹚,填一填,这首诗写了以_为代表的农民重新获得土地的事情,体现了农民们_心情,抒发了_。
3、,三黑,对土地失而,复得的喜悦,农民对土地的热,爱和对未来美好生活的憧憬,根据提示,说说课文的主要内容。,诗歌可以分为三个部分。 第一部分(13小节):农民拥有土地后的心情。 第二部分(48小节):三黑精耕细作,好让庄稼长得更好。 第三部分(915小节):三黑在地里的所见、所闻、所想。,研读诗歌,第一部分,你从哪些诗句感受到了农民获得土地的喜悦心情?说说你的感受。,农民一有了土地, 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾巴钻进水里。,比喻,这里把农民比作旱天的鹅,农民有了土地,就好比旱天的鹅见了水,让我体会到了农民对土地的渴望。“连头带尾巴钻进水里”让我感受到农民拥有土地
4、后无比舒畅的心情。,恨不得把每一块土, 都送到舌头上, 是咸是甜, 自己先来尝一尝。,农民根本没有想过嫌弃泥土,每一块土都像是他们心中的宝,怎么爱它都不够,让我感受到了农民得到自己的土地之后无边的幸福。,恨不得自己变成一粒种子, 躺在土里试一试, 看温暖不温暖, 合适不合适。,这句话让我感受到农民对土地的深情想要亲自投入土地的怀抱,感受土地的温度,期待种子在自己所热爱的土地上长得又快又好。,恨不得把每一块土, 都送到舌头上, 是咸是甜, 自己先来尝一尝。 恨不得自己变成一粒种子, 躺在土里试一试, 看温暖不温暖, 合适不合适。,反复,反复,是根据表达需要,有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法
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