临床急救基础知识ppt课件.ppt
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1、临床急救基础知识临床急救基础知识心跳骤停心跳骤停休克休克 急性呼吸功能不全急性呼吸功能不全 急性心功能不全急性心功能不全 严重心律失常严重心律失常 严重水、电解质紊乱、酸碱平衡失调严重水、电解质紊乱、酸碱平衡失调 心心 跳跳 骤骤 停停 心脏骤停复苏起始早晚是生死存亡的主要影响因心脏骤停复苏起始早晚是生死存亡的主要影响因素,复苏开始越早,存活率越高。素,复苏开始越早,存活率越高。临床表现:临床表现: 1.1.意识突然丧失或伴有短阵抽搐;意识突然丧失或伴有短阵抽搐; 2.2.大动脉(颈动脉、股动脉)搏动消失;大动脉(颈动脉、股动脉)搏动消失; 3.3.自主呼吸在挣扎自主呼吸在挣扎1-21-2次后
2、随即停止;次后随即停止; 4.4.测不到血压、听不到心音;测不到血压、听不到心音; 5.5.瞳孔散大,对光反射消失。瞳孔散大,对光反射消失。临床表现临床表现心电图表现:心电图表现: 心室颤动:心室颤动:心室肌发生极不规则的快速而又不协调的颤动。心室肌发生极不规则的快速而又不协调的颤动。 心电图上心电图上QRS波群消失,代之以不规则的连续的室颤波。波群消失,代之以不规则的连续的室颤波。 心室停顿:心室停顿:即心室完全丧失了收缩活动,处于静止状态,心即心室完全丧失了收缩活动,处于静止状态,心电图示一直线或仅有心房波。电图示一直线或仅有心房波。 电机械分离:电机械分离:心室肌可断续出现慢而极微弱的不
3、完整的收缩,心室肌可断续出现慢而极微弱的不完整的收缩,频率频率20-30次次/分。但心脏听诊时听不到心音,周围动脉触诊分。但心脏听诊时听不到心音,周围动脉触诊也扪不到脉搏。心电图上有间断出现的、宽而畸形、振幅较低也扪不到脉搏。心电图上有间断出现的、宽而畸形、振幅较低的的QRS波群。波群。心电图表现心电图表现心脏骤停的复苏处理可划分为三个时期:心脏骤停的复苏处理可划分为三个时期:第一期:现场心肺复苏,即基础生命支持第一期:现场心肺复苏,即基础生命支持(basic life support, BLS):):支持基础生命活支持基础生命活动,尤其是迅速给脑组织及其他重要脏器以氧合动,尤其是迅速给脑组织
4、及其他重要脏器以氧合血液。其措施是立即畅通气道,建立有效的人工血液。其措施是立即畅通气道,建立有效的人工循环。循环。心肺脑复苏心肺脑复苏第二期:进一步心肺复苏,即高级生命支持第二期:进一步心肺复苏,即高级生命支持( advanced cardiac life support, ACLS ):维维持生命活动,通常在基础生命支持的基础上使用持生命活动,通常在基础生命支持的基础上使用药物或电技术(如除颤或起搏),恢复自主心律药物或电技术(如除颤或起搏),恢复自主心律和呼吸。和呼吸。心肺脑复苏心肺脑复苏第三期:后期复苏,即持续生命支持第三期:后期复苏,即持续生命支持(prolonged life su
5、pport, PLS):):主要为脑复主要为脑复苏以及治疗心脏骤停的原发疾患和并发症。苏以及治疗心脏骤停的原发疾患和并发症。心肺脑复苏心肺脑复苏A (airway) 畅通呼吸道畅通呼吸道B (Breathing ) 人工呼吸人工呼吸C (Circulation) 人工循环人工循环 基础生命支持基础生命支持基础生命支持基础生命支持A (airway) 畅通呼吸道畅通呼吸道 将病人放置适当体位将病人放置适当体位 基础生命支持基础生命支持 畅通呼吸道畅通呼吸道 仰头抬颌法:仰头抬颌法:一一手置于前额使头部后仰,手置于前额使头部后仰,另一手的食指与中指置另一手的食指与中指置于下颌骨近下颌或下颌于下颌骨
6、近下颌或下颌角处,抬起下颌,使舌角处,抬起下颌,使舌离开咽后壁,避免舌根离开咽后壁,避免舌根下坠,开放气道;清除下坠,开放气道;清除口内呕吐物和气道异物,口内呕吐物和气道异物,保持呼吸道通畅。保持呼吸道通畅。B (Breathing ) 人工呼吸人工呼吸 口对口人工呼吸口对口人工呼吸用按于前额一手的拇指与食指,用按于前额一手的拇指与食指,捏住病人的鼻孔(捏捏住病人的鼻孔(捏 紧鼻翼紧鼻翼下端)。下端)。 抢救者深吸一口气后,张开口抢救者深吸一口气后,张开口贴紧病人的嘴(要把病人的口贴紧病人的嘴(要把病人的口部完全包住)。部完全包住)。 用力向病人的嘴内吹气(吹用力向病人的嘴内吹气(吹 气要求快
7、而深),直至病人胸气要求快而深),直至病人胸部上抬;部上抬;一次吹气完毕,立即与病人口一次吹气完毕,立即与病人口部脱离,轻轻抬起头部,眼视部脱离,轻轻抬起头部,眼视病人胸部,吸入新鲜空气,以病人胸部,吸入新鲜空气,以便做下一次人工呼吸;同时放便做下一次人工呼吸;同时放松捏鼻的手,以便病人从鼻孔松捏鼻的手,以便病人从鼻孔呼气,此时病人胸部向下塌陷,呼气,此时病人胸部向下塌陷,有气流从口鼻排出;有气流从口鼻排出; 每次吹气量约为每次吹气量约为800- 1200ml。 注意点:注意点:口对口通气时可先垫上一层薄的织物;口对口通气时可先垫上一层薄的织物;每次吹气量不要过大,每次吹气量不要过大,1200
8、 ml可造成胃大量充气;可造成胃大量充气;吹气时暂停按压胸部;吹气时暂停按压胸部;儿童吹气量需视年龄不同而异,以胸廓上抬为准;儿童吹气量需视年龄不同而异,以胸廓上抬为准;单人单人CPRCPR:每按压胸部:每按压胸部30次后,吹气两口,即次后,吹气两口,即30:2; 双人双人CPRCPR;每按压胸部;每按压胸部30次后,吹气一口,即次后,吹气一口,即30:2; 亦可用简易呼吸器、气管插管机械呼吸代替口对口呼吸。亦可用简易呼吸器、气管插管机械呼吸代替口对口呼吸。基础生命支持基础生命支持 口对鼻人工呼吸口对鼻人工呼吸 当病人牙关紧闭不能张口,当病人牙关紧闭不能张口,口腔有严重损伤时可改用口对鼻人工呼
9、吸。口腔有严重损伤时可改用口对鼻人工呼吸。 方法:方法:开放病人气道;开放病人气道; 使病人口部紧闭;使病人口部紧闭; 深吸气后,用力向病人鼻孔吹气;深吸气后,用力向病人鼻孔吹气; 呼气时,使病人口部张开,以利气体排出;呼气时,使病人口部张开,以利气体排出; 观察及其他注意点同口对口呼吸。观察及其他注意点同口对口呼吸。基础生命支持基础生命支持 简易人工呼吸器简易人工呼吸器 口罩呼吸囊人工呼吸器使用最广泛。口罩呼吸囊人工呼吸器使用最广泛。 人工呼吸有效的标志人工呼吸有效的标志: 吹气时可见胸廓抬起,呼气时还原。吹气时可见胸廓抬起,呼气时还原。基础生命支持基础生命支持C (Circulation)
10、 人工循环人工循环目的:目的:建立人工循环使之用人工的方法促使血建立人工循环使之用人工的方法促使血液在血管内流动,并使人工呼吸后带有新鲜氧气液在血管内流动,并使人工呼吸后带有新鲜氧气的血液从肺部血管流向心脏,再流经动脉,供给的血液从肺部血管流向心脏,再流经动脉,供给全身主要脏器,以维持重要脏器的功能。全身主要脏器,以维持重要脏器的功能。基础生命支持基础生命支持胸外按压的正确方法胸外按压的正确方法: 患者体位患者体位 患者应仰卧于硬板床或地上,如为弹簧床,患者应仰卧于硬板床或地上,如为弹簧床,则应在患者背部垫一硬板。则应在患者背部垫一硬板。基础生命支持基础生命支持 按压部位按压部位 胸骨中下胸骨
11、中下1/3交界处。交界处。 沿季肋摸到剑突,选择沿季肋摸到剑突,选择剑剑 突以上突以上 45cm 为按压点。为按压点。 抢救者身体姿势抢救者身体姿势 抢救者将一手掌跟部置于抢救者将一手掌跟部置于按压部位,另一手掌的跟部按压部位,另一手掌的跟部置于前者之上,手指向上翘置于前者之上,手指向上翘起,双臂绷直,双肩在患者起,双臂绷直,双肩在患者胸骨上方正中,垂直向下用胸骨上方正中,垂直向下用力按压,按压利用上半身体力按压,按压利用上半身体重和肩、臂部肌肉力量。重和肩、臂部肌肉力量。 按压用力方式按压用力方式 : 按压应平稳、有规律的进行,不能间断;按压应平稳、有规律的进行,不能间断;不能冲击式的猛压;
12、不能冲击式的猛压;下压及向上放松的时间应相等;下压及向上放松的时间应相等;按压至最低点时,应有一明显的停顿;按压至最低点时,应有一明显的停顿;垂直用力向下,不要左右摆动;垂直用力向下,不要左右摆动;放松时定位的手掌根部不要离开胸骨定位点,但应尽放松时定位的手掌根部不要离开胸骨定位点,但应尽量放松,使胸骨不受任何压力。量放松,使胸骨不受任何压力。基础生命支持基础生命支持 按压频率按压频率 100120次次/分。分。 按压深度按压深度 成人成人至少至少5cm;5-13岁岁3cm;婴幼儿;婴幼儿2cm。 胸外按压有效的表现:胸外按压有效的表现: 大动脉能触到搏动;大动脉能触到搏动; 收缩压收缩压8.
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