七年级生物下册第一节人体对外界环境的感知耳和听觉ppt课件人教新课标版.ppt
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1、 学习目标学习目标: :1、理解耳的结构与功能。、理解耳的结构与功能。2、掌握听觉的形成过程。、掌握听觉的形成过程。3、阐述耳聋的原因及预防措施。、阐述耳聋的原因及预防措施。 外耳耳郭外耳道外耳集音中耳鼓膜鼓室听小骨中耳传音内耳耳蜗前庭半规管内耳感音耳郭收集声波外耳道传导声波鼓膜声波使鼓膜产生振动鼓室鼓室内有听小骨听小骨耳蜗耳蜗含有听觉感受器,当声波引起的振动传到内耳时,耳蜗感受器受振动刺激而产生神经冲动前庭半规管前庭和半规管能感受头部位置变动情况,与维持身体平衡有关咽鼓管鼓室鼓室咽咽鼓室与咽部的通道咽鼓管经常闭合,当吞咽或咽鼓管经常闭合,当吞咽或打哈欠时就打开,使空气能打哈欠时就打开,使空气
2、能从咽部进入鼓室,这样就会从咽部进入鼓室,这样就会使鼓膜两侧的气压维持平衡,使鼓膜两侧的气压维持平衡,这也是鼓膜能正常振动的条这也是鼓膜能正常振动的条件之一。件之一。鼓膜振动鼓膜振动振动听小骨振动听小骨刺激耳蜗听觉感受器产生刺激耳蜗听觉感受器产生 神经冲动神经冲动神经冲动传进神经冲动传进听神经听神经传入大脑皮层的听觉中枢传入大脑皮层的听觉中枢产生产生听觉听觉一、耳的基本结构和功能一、耳的基本结构和功能耳耳耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗外外耳耳中中耳耳内内耳耳收集声波收集声波传导声波传导声波产生振动产生振动感受头部位置变动的情况,感受头部位置变动的情
3、况,与维持身体平衡有关与维持身体平衡有关将振动转化为神经冲动将振动转化为神经冲动传导振动传导振动外界声波外界声波耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜鼓室内听小骨鼓室内听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经大脑皮层的听觉中枢大脑皮层的听觉中枢(收集空气中的声波收集空气中的声波)(声音进入中耳声音进入中耳)(产生振动产生振动)(把振动的声音放大把振动的声音放大)(产生听觉产生听觉)(听觉感受器听觉感受器)耳聋是怎么回事?耳聋是怎么回事? 传导性耳聋传导性耳聋 (听力下降)(听力下降) 神经性耳聋神经性耳聋(听力丧失)(听力丧失)耳聋一般表现为听力下降耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为:或丧失。可分为:外耳道堵塞外耳
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