秋超星尔雅慕课大学生就业指导.docx

《秋超星尔雅慕课大学生就业指导.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋超星尔雅慕课大学生就业指导.docx（100页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、_大学生就业指导第1章环境资源探索与开发1.1生涯愿景探索1【单选题】生涯的“以终为始”的规划是：A、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标答案：C 2【单选题】从Values到Vision就是A、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情答案：A 3【多选题】愿景可以激励人们努力行动，那么：A、愿景需要是自己认可B、愿景应该能激发人的积极体验C、愿景需要基于现实D、愿景需要客观答案：AB _x000F_1.2拓展理解的“职业世界”1【单选题】中国有多少种职业？A、

2、三百六十种B、九种C、几千种D、无限答案：C 2【单选题】大学生主体就业在第几产业？A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布答案：C 3【多选题】任何组织都有多种职能，一般包括有：A、产品研发、生产B、采购、仓储、物流C、财务、行政、人事D、销售、市场、售后答案：ABCD 1.3学群分类和兴趣分类1【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：A、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景答案：B 2【多选题】兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣：A、区分为：倾向于“喜欢与人互

3、动”与“喜欢与物互动”B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”答案：AD 3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展答案：ACD 1.4从HPF来了解职业发展1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？A、提前找有利求职的关系B、知道自己会挣多少钱C、使人的决策更有确定感D、了解怎么写简历

4、答案：C 2【多选题】工作的“未来”信息是指：A、职业的未来发展路径B、提升了的职责对人的要求C、当前职位的下一个目标D、收入增长情况答案：ABC 3【多选题】职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？A、需要个人参与其中B、需要信息更多C、信息分类不同D、从数据信息到体验信息答案：AD 1.5信息对称化1【单选题】人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是：A、别人所赐予的一种发展契机B、只有期待，无法设计的东西C、命运的垂青D、在自己目标上有关联的资源答案：D 2【单选题】行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：A、紧盯当前最有机会的领域B、随时跟进当前的最新发展C、

5、深入了解行业、职业的发展趋势D、尽可能多地去参与社会实践答案：C 3【多选题】规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以A、要选择一个拥有“趋势”的专业B、行业发展前瞻性要有所了解C、要认真学习专业课D、要与同学建立好关系答案：AB 1.6趋势行动（上）1【单选题】“人怕入错行”主要是指：A、所追求的东西超越本领域的边界B、没有规划就凭直觉选择C、没有挣到如预期的回报D、所入的行可能有害于社会答案：A 2【多选题】职业选择的“人口之势”是指：A、人口趋势可以预测未来的规模性需求B、特定年龄人群，有相似的消费类型C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择D、针对中国的“老龄化”做一些职

6、业准备答案：ABCD 3【多选题】技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。所以定位职业需要：A、切实把握当前的产业趋势B、以不变应万物C、以开放的态度，与时俱进D、关注具有变革性的技术更新答案：ACD 1.7趋势行动（下）1【单选题】一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：A、及早进入社会B、加强专业能力提升C、提升关际技能D、大学期间就去打工答案：B 2【多选题】在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。比如，对于小米手机，哪些是核心业务？A、研发B、设计C、客服D、人力资源答案：AB 3【多选题】巨头云集

7、的传统领域，往往形成的是按资排辈的发展路径。所以：A、这样的领域不是优质的“势能”领域B、选择传统的“强组织”可以获得安全感C、最好不要选择这样的组织D、如果期望全面发挥自己才智，慎选这样的领域答案：ABD 1.8“路径依赖”与“资源诅咒”1【单选题】“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：A、只要获得职业的价值即为对口B、专业对口可以忽略不管C、大学也学不到真正的东西D、职场才是学习的核心舞台答案：A 2【多选题】“富不过三代”主要是因为： A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神C、固守“资源”领域，而失去发展的机会D、上天的公平的，会用无形的手

8、调节以维持公平答案：ABC 3【多选题】因为任何选择都有“沉没成本”，所以职业定位，最好：A、更全面的评估B、对“知彼”有更多迫近C、选择时更关注“未来”D、选择时少纠结于“可能失去”答案：ABCD 1.9基于HPF的生涯人物访谈1【单选题】向更多人表达你的目标与需求，会：A、树立更多的竞争对手B、成为别人打击的对象C、被别人嘲笑D、得到更多的资源/信息答案：D 2【单选题】“机会垂青有准备的头脑”的前提是：A、自己成长环境里是否机会丰富B、你关于自己的发展是否有头脑C、清晰自己期望获得什么样的机会D、你有没有去主动寻找机会答案：C 3【多选题】与发展相关的资源，从弱关系那里更易获得，因为A、

9、弱关系网更广B、彼此利害冲突小C、需求更多元D、牛人更多答案：ABC 第2章思维力2.1思维力1【单选题】如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的？A、了解“不喜欢”的根源，以应对B、引导其培训对专业的兴趣C、去主动学习感兴趣的专业D、从细化的能力提升入手去应对答案：C 2【多选题】杠杆解，就是从症状挖掘其中蕴藏的真正问题，然后去解决问题。所以A、杠杆解可能会比较慢一些B、有时可能无法立即找到真正问题C、从更大的视野入手思考问题D、其结果的持久性会更强一些答案：ABCD 3【多选题】症状解致力于使呈现的症状消失。但这可能带来的问题是：A、使本来的小问题变成大问题B、使

10、问题解决难度加大C、症状消失，但问题依然存在D、自我麻痹而错失解决问题时机答案：ABCD 2.2症状解之简化策略1【单选题】人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？A、症状消退往往让人认为问题解决了B、症状解都比较容易操作C、症状代表着问题的本质D、症状解方面研究成果比较多答案：A 2【单选题】以下哪些是杠杆解A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善D、一得病就想用“更好”的药答案：C 3【多选题】简化的解决经常会导致上瘾，那是因为？A、简化的方案往往容易成瘾B、简化的方法比较简单容易使用C、

11、简化的方式往往对症状影响迅速D、解决方法成为问题的一部分答案：BCD 2.3症状解之战略区隔1【单选题】毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？A、这是一种契约精神B、这是典型的“战略区隔”症状解C、说明之前没有谈到合同条款D、说明工作没有满足毕业生的兴趣答案：B 2【多选题】当今社会通行一个“忙”病，但是更多的人并没有思考忙的目标，因为：A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标B、越忙，人会越忽略长远目标C、越忙，人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙D、工作压力大，所以只好把焦点放在“做完”事情上答案：ABC 3【多选题】战略区隔就是我们忙于解决自己的问题，并没有站在全局

12、结果的立场，可能导致忙而无果。这是因为：A、整体不等于部分之和B、角色本位不足以支撑全体C、目标设计不合理是最重要原因D、过程中的相关人员执行力问题答案：AB 2.4症状解之目标侵蚀1【单选题】目标侵蚀的核心原因是？A、目标经常过于宏大B、我们总改变目标期望C、制订目标的人不是执行者D、目标定的不合理答案：B 2【多选题】以下哪些是“目标侵蚀”的表现？A、开始计划每天走20000，发现挺难，后来慢慢减少B、准备学习一个新技能，练了几天发现还没结果就放弃了C、遇事不顺时，立即想到的就是“其实这样也还可以了”D、从开始的健壮为目标，慢慢降低为健康，再到少病答案：ABCD 3【多选题】温水煮青蛙就是

13、典型的“目标侵蚀”现象。其表现是：A、开始时知道目标是跳出去B、最后就无力跳出热水了C、慢慢就降低为期待水温别再升高D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划答案：ABC 2.5杠杆解之回归基本点1【单选题】生涯基本点就是：A、获得生涯快乐感B、获得别人支持C、获得更多财富D、获得高社会地位答案：A 2【单选题】从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？A、让自己学有所用B、随时准备着改变C、成就快乐生活D、让自己更成功答案：C 3【多选题】公司与公司之间，人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。因为：A、目标奠定能力指向与相关成果B、坚定的目标会成为文化的一部分C、目标为引导方向整合资源D、生涯目标

14、是非常个人化的事情答案：ABC 2.6杠杆解之拓宽的思考边界1【单选题】生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。A、前者更倾向于症状解B、想太远可能更让人痛苦C、幸福不是可以规划的事D、行动才是生涯发展的关键答案：A 2【单选题】杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。所以A、杠杆解与症状解很难区分B、杠杆解并非都好C、杠杆解应该是组织高层的事情D、长远考虑是杠杆解的关键答案：D 3【多选题】症状解与杠杆解最大的区别就是其效果影响的期限。所以A、杠杆解往往更持久B、症状解的长远效应不足C、杠杆解起作用比较慢D、症状解往往立即起作

15、用答案：AB 2.7杠杆解之延迟效应1【单选题】专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以A、专业所学一定会过时，不能固守B、要坚持努力，把目标期待放长远C、专业学习是个非常辛苦的事D、专业如果不能与时俱进就没用处答案：B 2【多选题】一个正强化的循环体，往往会演化成指数级增长。因为：A、增长数据会越来越大B、这就是指数增长的标准C、自循环引起自强化D、因为基数会越来越大答案：CD 3【多选题】“差之毫厘，谬以千里”就是因为有一个时间放大效应。所以，生涯选择需要：A、非常慎重地执行B、与时俱进C、最好进行长远考虑D、要随机应变根据情况调整答案：AC 2.8杠杆解的问题解决应用1【单选题】如果

16、不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？A、分析不喜欢的内容，有针对弥补B、逃避难题，开始多多参加社团C、重新思考自己专业学习的目标D、重新投入学习，坚信长远的回报答案：B 2【多选题】求职中受挫时，可以有的杠杆解有哪些？A、重新思考自己当前最想要的是什么B、对于求职与生涯而言，当前受挫意味着什么C、求职受挫肯定是自己的问题D、可能还没有找到合适的方法答案：AB 3【多选题】对于未来发展充满迷茫时，以下哪些是症状解？A、通过各种娱乐来调节心情B、沉浸到当前的专业学习中去C、暂时不想这些问题D、进行系统生涯规划以定位自己答案：ABC 第3章决策3.1决策的意义1【单选题】字母记忆游戏体现出（

17、 ）A、决策的重要性B、记忆的重要性C、语言的重要性D、游戏的重要性答案：A 2【判断题】职业决策就是让你找到目标的过程。答案： 3.2理解决策1【单选题】职业决策这一概念最早源自英国经济学家（ ）的理论A、凯恩B、凯恩斯C、亚当斯密D、达尔文答案：A 2【单选题】下面哪项不是职业决策的特点？（）A、职业选项非常多B、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息C、重要的他人会职业选择产生影响D、正确的职业决策一定能带来成功的人生答案：D 3【判断题】选项越多，人的选择越困难。答案： 4【判断题】选项多少对决策没有影响。答案： 5【判断题】有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止

18、步不前。（）答案： 3.3决策风格1【多选题】1决策风格的分类包括（ ）A、随意者B、最优化者C、任意者D、满意者答案：BD 2【判断题】在做选择的过程中，最优型的人追求最优解，满意型的人则依照满意则止的原则。（）答案： 3【判断题】在最优化决策量表中，分数越低，越倾向于满意型决策风格，分数越高，越倾向于最优化型决策风格。答案： 3.4决策质量评估1【单选题】生涯平衡涉及的因素不包括以下（ ）A、职业B、感情C、价值取向D、性别答案：D 2【判断题】在职业发展的过程中只要你有了梦想，其他的都不重要。（）答案： 3【判断题】为了保证决策的质量，我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择答案： 4【

19、判断题】在老师举出的“蚯蚓的梦想”的例子中，主人公的梦想开始很大，最后越来越小，其中关键的因素就是他没有制定详细的目标实现的一些流程。答案： 5【判断题】职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。（）答案： 第4章求职策略4.1求职准备：硬件就业力1【单选题】所谓的生涯认同就是：A、基于自己的专业定位自己的发展B、根据自己的资源确定发展方向C、对自己成为什么样的人的坚定性D、与社会主流一致的生涯决定性答案：C 2【单选题】就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是？A、加强对自己选择的认定性B、争取上一个好学校，利用学校优势C、更广泛的实践磨炼D、主动与

20、人建立积极的合作关系答案：B 3【多选题】就业力由哪几个维组成？A、生涯的自我认同B、人力资本C、社会资本D、个人适应力答案：ABCD 4.2就业力之生涯认同1【单选题】求职不是卖白菜，因为A、人与白菜是不同的B、人更会用技巧C、求职是个交易D、求职是双向选择答案：D 2【单选题】职业生涯发展中最重要的动力来源就是：A、工作满足个人的生涯认同B、所从事的是积极正向的事业C、有足够的物质激励D、有良好的工作团队答案：A 3【多选题】如果工作可以提供人个人认同的价值满足。那么：A、人会有更高的工作满意度B、人会更愿意主动投入到当前工作C、人就会成为工作的附庸D、更容易挖掘出人的工作潜能答案：ABD

21、 4.3就业力之个人适应力1【单选题】生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以A、生涯适应力可以预测工作业绩B、生涯适应力越高灵活性越强C、这是生涯规划的关键指标D、面试中这方面可以适当包装答案：A 2【多选题】一个有吸引力的产品，往往具有三个核心特点，分别是：A、满足用户需求B、具有同类相较独特性C、更好的外观D、足够的信任度答案：ABD 3【多选题】求职中的“支撑点”就是：A、充分的KST证据B、实习实践经历C、重要他人的推荐D、自己的底气答案：ABD 4.4就业力之社会与人力资本1【单选题】两人之间的关系之所以能够成为人脉，主要是因为彼此之间是（）。A、单向的一种诉求B、某种

22、对等的价值互动C、不对等的价值的互动D、互相保持联系答案：B 2【多选题】“要成功就要与成功者为伍”这句话说明了“社会资本”的重要性。所以A、社会资本是求职成败的关键B、进入资源圈是非常重要的C、建立自己的资源网络D、社会资本就是关系能力答案：ABC 3【多选题】社会资就是有价值交集的网络空间。这个空间的能力决定于：A、网络里的人的层次B、个人在这个空间的地位C、只能寄望于父辈的积累D、交集联结的深度答案：ABD 4.5求职中的渠道开拓1【单选题】企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。那么求职的有效时机在于：A、有内部关系B、尽早去实习C、尽早了解需求D、充分的能力磨炼答案：C 2【单选题】

23、什么是“内部招聘”？A、从内部招人B、由内部提出需求C、内部推荐的招聘D、有关系的招聘答案：C 3【多选题】求职时获得推荐有什么好处？A、形成信任背书B、使招聘方更效率C、直接与决策人对接D、降低对方招聘成本答案：ABCD 4.6求职中的人际资源开拓1【单选题】有重要他人推荐的求职，其独特优势是：A、可以立即获得面试机会B、迅速提升招聘单位的信任C、会获得更高的工资回报D、会获得应聘单位的特别重视答案：B 2【多选题】求职中制作“求职名片”有什么好处？A、广泛展示“我能做什么”的信息B、这是求职的职业化表现C、获得更大人际圈的信息发布D、投入产出比比较高答案：ACD 3【多选题】要想获得朋友、

24、亲戚、老师等人际网络的职业机会推荐，应该：A、让对方了解你的独特性B、展示你清晰的求职目标C、获得对方对你KST的信任D、提供对方足够多的好处答案：ABC 4.7知彼：招聘者的思考1【单选题】在人事部门的“劣汰”流程里，最容易筛选的是：A、K(专业知识)B、S(专业技能)C、T(职业品质)D、A(行动力)答案：A 2【单选题】招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以A、选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心C、大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障答案：B 3【多选题】用人部

25、分的招人更多关注“优胜”，而人事部分更多关注“劣汰”，因为：A、雇员的业绩对用人部门影响更大B、人事部门的筛选标准清晰可操作C、人事部分是通过过程标准化工作D、用人部门不太懂专业的招聘技术答案：AC 第5章职业化礼仪5.1求职中的职业化1【单选题】以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？A、第一印象一般都不太准确B、第一印象基本是不能改变的C、人们接触时间有限，往往凭第一印象D、容貌很容易影响人的判断答案：C 2【单选题】求职的过程中，职业礼仪起什么样的作用：A、没有什么大的作用B、纯粹是包装而来的C、呈现一种整体印象D、可能会给人带来误导答案：C 3【多选题】面试(interview)就是相

26、互瞅瞅的意思，所以：A、面试中通过礼仪所呈现出来的“外在美”很重要B、要即早与应聘单位有所接触，以建立好的印象C、求职过程中要有好的职业化礼仪D、求职过程中保持对应聘岗位的充分了解答案：ABC 5.2简历中呈现的职业化礼仪1【单选题】简历就如同“人”一样，接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象，所以：A、简历纸要有质感，不能太薄B、要使用标准化的简历模板C、简历要呈现出“简”的内涵D、争取通过简历获得工作机会答案：A 2【单选题】关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？A、照片可以建立自己的“形象”B、照片更能展现应聘者的个性C、需要提供展现职业化形象的照片D、照片向阅读者建立好的第印象答

27、案：B 3【多选题】简历是求职与招聘方的第一接触面，所以需要：A、简历要“有料”展示与岗位吻合B、通过简历形成良好第一印象C、通过简历建立“可信”印象D、简历设计要精美，有艺术感答案：ABC 5.3仪容仪表礼仪1【单选题】接受别人的名片时，以下哪个表现是不妥的？A、双手接过B、在名片上做标记C、花几秒钟阅读D、立即插到口袋里答案：D 2【多选题】名片礼仪要注意的事项有：A、不能涂改名片B、双手托递交换C、不留私宅电话D、无公信头衔不列答案：ABCD 3【多选题】第一次见时礼节性握手，都有哪些注意事项？A、与对的手虎口相对B、双手握对方单手C、力度适当D、上下三下答案：ACD 5.4求职中的仪态

28、5.5面试沟通中的职业化礼仪1【单选题】进入面试房间需要给面试审视观察你的机会，所以A、始终与面试官保持目光接触B、保持一段时间的沉默C、打招呼后，整理下坐椅D、请面试官决定接下来的环节答案：C 2【单选题】面试的时候听到面试官的提问，需要： A、毫无犹豫地回答B、稍作思考再回答C、直接指出简历内容D、请面试官再做更详细解释答案：B 3【多选题】面试交流的时候最好与对方保持45度的侧身，因为A、避免被观察的压力感B、沉默思考的时候避免目光无所适从C、避免过强的压迫感D、这样显得比较有型答案：BC5.6面试中的“影响”力1【单选题】面试沟通中与面试官目光交流的方式是：A、一刻不离地注视着对方的眼

29、睛B、注视着对方的额头思考和表达C、关注两眼与鼻子间的三角区D、盯着自己的简历，显得有底气答案：C 2【多选题】面试中回答问题，更好传送可信性的特征是：A、拿出实在的证据B、较少小动作C、多用肯定的措辞D、前后表述一致答案：ABCD 3【多选题】面试中回答关于自己拥有什么方面的能力的问题时，需要：A、用学历、专业所学作为素材B、用STAR的方式C、直接陈述相关能力D、拿出成果材料答案：BD 5.7面试中的非语言礼仪1【单选题】听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。点头应该：A、点头一下表明听到了即可B、比较缓慢地点头三下C、快速高频点头以示认可D、不认可的事情直接摇头表示答案：C 2【单选题

30、】求职时要“像个大学生的样儿”指的是：A、要充分准备，做到无可挑剔B、要把自己的缺点与做适当地包装C、以“求教”的角色，寻求包容D、以诚相待，即使还存在一些不足答案：D 3【多选题】面试中尽量避免引发对方联想的着装与动作，因为：A、这样分散面试焦点B、这样偏离的面试目标C、引起不必要的负面第一印象D、可能会引起不必要的关注答案：ABCD 5.8模拟面试与分析第6章简历与面试6.1初步了解简历1【单选题】根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配B、声情并茂，语言生动感人C、包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视D、手写的，一看就非常真诚答案：A

31、 2【多选题】HR看简历有什么特点？A、时间极其宝贵，平均20s到1分钟看一份B、初筛有底线，需要达到基本标准C、视线停留时间短，喜欢重点突出的简历D、喜欢详细分析简历，找到你潜藏在简历中的优势答案：ABC3【判断题】做简历力求内容多，尽量在简历中展示自己所有的长处与经验。答案： 4【判断题】在制作简历时应该突出重点、关键字，方便HR阅读，增加面试机会。答案： 5【判断题】简历中要尽量把自己所有的优势都写上，这样即使所投岗位不匹配，HR还能看到我其他的优势，帮我选择适合我的岗位，机会更多了。答案： 6.2简历第一步：形象专业1【多选题】制作和投递简历时，以下哪些做法是错误的？A、用大段的文字写

32、自我评价B、为了多写一些经历，每个经历都只用简单的标题展示C、发邮件投递简历时，简历的word文档命名为“我的简历”，邮件名为“我的简历”D、最好只用一页纸答案：ABC 2【判断题】张贴干练、职业的照片有利于增加面试机会。答案： 3【判断题】制作简历时，我们可以给简历加彩色封面，以吸引HR注意。答案： 4【判断题】简历中要放上经过PS处理的精美生活照，以增加印象分。答案： 5【判断题】用不职业的邮箱账号发送求职简历，可能会给HR你还没有准备好进入职场的印象。答案： 6.3简历第二步：人岗匹配（上）6.4简历第二步：人岗匹配（中）6.5简历第二步：人岗匹配（下）1【多选题】为什么要在写简历前充分

33、调研岗位？A、帮你判断这个岗位是否适合你B、了解HR关心哪些能力，有针对性地写简历C、学习专业用语，会用行业内专业词汇描述自己D、体现对本岗位的热情答案：ABCD 2【判断题】我们自身拥有的沟通能力、协调能力都属于“硬实力”。答案： 3【判断题】做到“知己”有利于证明我们拥有哪些优于别人的能力。答案： 4【判断题】简历内容的先后顺序安排也需要考虑企业的需求，把企业最关心的内容，如专业背景、相关的实习经验放在视觉上最显眼的部位，即页面的中上部。重点内容详细写，次要内容简略写，不相关内容不写。答案： 5【判断题】简历要把我所有的优势都展现出来，HR会帮我决定我适合什么岗位。答案： 6.6简历第三步

34、：会讲故事1【单选题】STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力？A、S，强调困难有多大B、T，强调目标有多高多难C、A，强调我具体采取了什么行动来克服困难和解决问题D、R，强调我得到多少人表扬答案：C 2【多选题】怎么写简历才叫用事实说话？A、用具体的事例来支撑自己简历中的结论B、展示做事后的确切结果C、夸赞自己能力强D、列出具体的能力答案：ABD 3【多选题】一份简历怎么才能做到用事实说话？A、你得有事实，也就是需要有丰富的经历和能力B、非常了解自己的独特优势C、熟悉所投岗位的能力要求D、得会包装自己，会编故事答案：ABC 4【判断题】会讲故事是指我们要简洁并突出重点的介绍一件是你特别有成

35、就感的事情。答案： 5【判断题】制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。答案： 6.7面试前的准备1【单选题】关于面试准备，以下建议不恰当的有：A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言，显得不真实D、事先进行一些演练，缓解紧张答案：C 2【判断题】面试前最关键的准备是着装和形象。答案： 3【判断题】面试前做一些信息收集和资料准备是非常有必要的。答案： 4【判断题】面试时如果感到紧张，就应该不停地跟自己说“不要紧张，紧张就坏事儿了”。答案： 5【判断题】面试是双向选择，企业没有选择我我还可以有机会去寻找更适合我

36、的工作。答案： 6.8面试形式之多对一1【单选题】无领导小组讨论面试前的准备不包括：A、事先上网查询面试经验，了解最有可能出现的题型B、事先熟悉各种题型，做到心中有数C、调整好状态，保证充分展示自身优势D、按照面经要求包装自己，把自己扮演成最棒的角色答案：D 2【多选题】哪些属于无领导小组讨论中的禁忌？A、想把自己“扮演”成某个不符合自己性格特征的角色B、过于自我中心，占用太多时间表达琐碎的观点，甚至打断别人发言C、抢先发言，显得太积极D、一味接受他人观点，没有主见，稍微遇到反驳就放弃自己的想法答案：ABD 3【多选题】哪些特点符合无领导小组讨论？A、应聘者5-10人一组，在规定时间内围绕某一

37、话题进行讨论B、讨论过程中不指定领导、不规定位置，让参加者自行组织最后产生小组统一的结论。C、考察应聘者的组织协调、沟通、团队协作和领导决策能力和素质水平、自信程度、灵活性等个性特点和非言语沟通能力D、应聘者必须围坐成圆圈，保证每个人都能看到所有组员答案：ABC 4【判断题】为了给HR留下很好的印象，我们可以临时锻炼自己某一方面的能力，尽量在面试中担当领导者或者组织者的角色。答案： 5【判断题】无领导小组讨论更能还原面试者的生活场景，更容易观察到面试者的性格特点。答案： 6.9无领导小组讨论6.10面试常见问题应对小技巧分享1【单选题】HR问我有什么缺点时，我应该：A、说自己没有缺点B、拿一个

38、明显是优点的特点说成是缺点，实际上是变相表扬自己C、不加选择地说出自己的最大缺点，显得特别真诚D、说出自己的一个真实的缺点，但要是可以弥补的，并且要说说自己如何思考、改变，且这个缺点对于这个岗位不能是致命的缺点答案：D 2【多选题】面试快结束时，HR问我还有什么想问他们的，我不应该问什么？A、我多快能转另一个职位？B、你还提供其他职位吗？C、什么时候能涨工资？D、我什么时候可以得到面试结果的回复？答案：ABC 3【判断题】当HR问及我的业余爱好的时候，我需要知道这不是在闲聊，我应当从爱好中传达随和的个性、较强的团队合作能力等，与应聘职位所需具备的特质结合起来。答案： 6.11面试后的行动以及求职中的心理调适第7章阅读7.1阅读第8章问卷调查8.1问卷调查100_