最新《创业之星》教师端系统配置和任务控制操作手册.doc
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1、精品资料创业之星教师端系统配置和任务控制操作手册.教师控制端程序软件安装1 双击图标进入安装程序;2 点击“下一步”继续安装;3 决定软件安装位置;4 决定是否在开始菜单创建图标(建议安装);5 决定是否在桌面创建快捷方式(建议勾选);6 点击安装即可完成安装。进入软件1 双击图标;l 在“服务器”一栏输入数据处理服务器的网络IP地址;l 在“教室号码”一栏输入教室号码,该号码类似于现实生活中的教室号码,创业之星系统内置101-109、201-209、301-309、401-409共32个教室供教师使用,您可以输入其中任意一个号码。一般情况下,建议每一位授课教师单独开放一个教室号码,便于开课管
2、理,同时可避免相互干扰。l “进入口令”默认为空。在正式使用中,每一位教室可以将自己使用的这个教室设置进入密码,以防止其他教室或学生进入,干扰教学正常进项。l 点击左下角“高级设置”;l 在“连接端口”处输入数据处理服务器端口号(一般默认8080);以上步骤完成并确认无误后点击。选择班级该栏列表显示历史上课记录,每一个班级代表了现实教学环境下的一个班级,您可以选择其中的一个班级开始上课。新建班级该栏内您可以为从来没有上过课的班级简历一个新的虚拟班级,班级描述填入对该班级的说明,课程类型默认。教室信息该栏列出了当前教室相关注册信息。修改教室密码该栏允许您修改当前登陆的教室号码的登陆密码(默认为空
3、),修改成功后下次登陆将需要输入登陆密码。选择班级上课选择一个班级进入系统后,可以看到教室客户端控制程序的主界面,如下图,程序主要分成三大块:l 任务列表:该区域显示了由老师控制的任务发布情况及课程模拟时间进度和系统设置。l 主要界面:该区域是主窗口;显示有关配置和查询的操作界面。l 学生登录情况:该区域显示了各小组登陆在线情况。各小组在线情况:只有小组的总经理角色登录在线后小组才处于在线状态。主窗口任务列表区建立小组对于第一次开课的班级,需要建立新的小组,您可以点击“系统参数设置”“学员分组管理”,如下图:l 小组序号:一般输入(A,B,C或1,2,3);l 小组名称:输入您要创建的小组(公
4、司)名称;l 小组目标:即小组期望达到的目标。完毕后点击“保存”即可。学员分组新建完小组后,还需要把已经登记注册的学生分配到每个小组,具体操作为点击“系统参数设置”“学员分组管理”,如下图:l 点击左栏的小组;l 在右栏要加入该小组的学员前打钩;完毕后点击“保存”即可。删除小组在上一步保存之前选中“删除小组”再点击“保存”即删除了该小组。删除学员在上图学员列表处点击“删除”即可。清空学员密码在上图学员列表处点击“清空密码”即可。学员在线情况被登记注册的学员可以使用学生客户端程序登录到平台模拟经营,教师端程序能看到登记注册的所有学生的登陆在线情况:注意:偶尔由于一些不可预测的原因,例如学生客户端
5、非法强制退出等情况,这时在教师端程序上显示该学员登录状态仍为“在线”,出现此情况,需要等待大约1分钟即可。若此时学生端再次登录,则提示:出现这种情况需要教师端强制断开该学生端先前的连接,断开后该学生即可登陆,断开学生端的方法,下文中会有介绍。发布任务(进入下一周期经营)选择“任务进度控制”如图:点击本季任务下的各任务,在主窗体可看到各小组任务完成情况:点击按钮,确认后即可进入提示的季度经营。系统参数设置基本环境设置设置本课程的基本环境参数。点击“系统参数设置”,选择“基本环境设置”如图:l 依次修改后点击“保存修改”即可保存;l 在下拉框中选择其他课程,点击查看模板即可查看其他课程的系统参数设
6、置;l 在下拉框中选择其他课程,点击“恢复自。”即可使用选择的课程的模板数据作为本课程的模板。市场订单设置设置本课程下每季度的订单的总额以及各详细参数,订单的多少直接关系到运营的小组是否盈利。点击“系统参数设置”,选择“市场订单设置”如图:l 依次修改后点击“保存修改”即可保存;l 在下拉框中选择其他课程,点击查看模板即可查看其他课程的市场订单数据;l 在下拉框中选择其他课程,点击“恢复自。”即可使用选择的课程的市场订单作为本课程的订单数据。点击标签,系统默认预设4个小组的订单数量,教师可按照实际小组数量批量修改订单数量。财务指标设置设置本课程的财务表现分值参数。点击“系统参数设置”,选择“财
7、务指标设置”如图:l 依次修改后点击“保存修改”即可保存;l 在下拉框中选择其他课程,点击查看模板即可查看其他课程的财务指标设置;l 在下拉框中选择其他课程,点击“恢复自。”即可使用选择的课程的财务指标作为本课程的指标数据。消费群体设置设置本课程的消费群体参数。点击“系统参数设置”,选择“消费群体设置”如图:l 点击“新建群体”或“修改”如图:此处可新建群体或修改已有群体的详细参数,对原料评价参数是指该消费群体心目中的理想产品的配置权重。完成好点击“保存修改”即可。l 在下拉框中选择其他课程,点击查看模板即可查看其他课程的财务指标设置;l 在下拉框中选择其他课程,点击“恢复自。”即可使用选择的
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