人教版小学四年级上册语文期中测试卷共2套.doc
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1、人教版小学四年级上册语文期中测试卷共2套人教版小学语文四年级上册语文期中测试卷密封线内不要答题 县 镇 学校 班 姓名: 人教版小学语文四年级上册语文期中测试卷(满分100 分 时间90分钟)一、看拼音,写词语(10分)u l cn ln zho yo hn j su su( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn b f i nn sh xn rn pn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词(10分)牌( ) 煤( ) 折( ) 均( ) 辟( )脾( ) 媒( ) 拆( ) 钧( ) 劈( )三、按要求,写成语(8分)若( )若现 随( )而安 绿树成( ) 从容不( )
2、柳( )花明 草( )花开 变化多( ) 不胜其( )我能写四个含不同动物的成语: 四、认真读句子,选择正确的词填空(4分)持续 继续 连续 陆续观众( )走进影剧院观看电影。第一场演完后,又( )演下一场,这样( )播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩,结束时掌声( )了整整一分钟。改进 改正 改善 改变我在学习时,有错误就( ),并不断( )自己的学习方法。长大后,我要用知识去( )家乡的落后面貌,( )人民的生活水平。五、选择正确读音,用“”标出(4分)1.小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le lio),但是跌到了(le lio)马上起来,再跑再跌。2.那“鸟的(de d d)天堂
3、”的(de d d)确是鸟的天堂啊!3.这台缝(fn fn)纫机的台板有裂缝(fn fn)。4.他直接在别人的铺(p p)位前铺(p p)上一张牛皮纸,摆起东西开始叫卖了。六、按课文内容填空(15分)1.句子“绿水本无忧,因风皱面;_”使用的修辞方法是_。2.学习古诗,也能让我们明白不少哲理。如:诗句“_,_”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉;诗句“_,_”告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的原因;再有诗句“_,_”让我们看到了“绝处逢生”的希望。3.上学年学习了花钟让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同,比如:九月_,十月芙蓉正上妆,十一月_,十二月_。
4、4.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对_印象最深,因为_。课外,我还阅读过的童话有_等。七、阅读理解(19分)(一)鸟的天堂(节选)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面
5、的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.鸟的天堂的作者是_(1分)2.“应接不暇”的意思是_。用“”在文中划出表示“应接不暇”的句子,然后用“应接不暇”写一句话。(3分)_3.文中“大的,小的,花的,黑的”是写鸟的_。“有的有的有的”是写鸟的_。(2分)4.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指_;第二个没加引号是指_,是作者由衷的赞叹。(2分)(二)_当我还是个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰
6、高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞得比鹰还要高。我( )喜欢这个故事,( )它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。1.请给短文加个题目。(2分)2.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)3.文中的第 自然段是母亲给我讲的故事。(1分)4.小鸟比鹰飞得还要高,是因为 。(2分)5.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是 。(2分)6.试
7、想一下,那只小鸟得了冠军后,会对那只鹰说些什么呢?(3分)_ _ 八、请根据下面开头,创作一篇童话故事。(30分)路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落。它的身边,最近新栽了一棵小树四年级语文上册期中质量检测试题第一部分:基础知识积累与运用一、看拼音,写词语。 jn yn fn x ki p hn j hu f u l w ju fi tng zho yo p q二、给带点字选择正确的读音,打“”。步调(tio dio) 供养不周(gng gng)大模大样(m m) 净角(jio ju ) 不可计数(sh sh )枝折花落(zh sh) 那“鸟的(de d d)天堂”的(de d
8、 d)确是鸟的天堂啊!三、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。 ( )促不安 随( )而安 漫天( )地 应接不( ) ( )息凝视 不( )其烦 慢条( )理 不可思( ) 四、按要求写句子。1、月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。(用修改符号改病句)2、我们居住的环境差些。我们居住的环境慢慢会变好的。(用关联词合成一句话) 3、没有很好理解句子的意思,不能读出感情。(改为反问句) 五、按课文内容填空。1、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚。宋代诗人苏轼的 中的诗句“ , 。”也说明了这个道理。2、本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对_印象最深,因为_ 。我喜欢的
9、童话还有_、_等。3、对联“绿水本无忧,因风皱面; , 。”使用的修辞方法是_。 第二部分:阅读积累与运用一、认真阅读观潮选段,按照要求答题。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1、写近义词。 顿时( )
10、犹如( ) 颤动( ) 逐渐( ) 2、按查字典的方法填空:“人声鼎沸”中的“鼎”字是 结构,用音序查字典应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,再查 画。“人声鼎沸”中“鼎”的意思是: (选序号填空) 。 古代烹煮用的器物,一般三足两耳正当,正在 比喻量大,形容人说话信誉极高3、用“”画出第自然段中的一个比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。(只填序号)景象非常壮观 所听到的声音所看到的样子所听到的声音和看到的样子4、“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 , 说明 。 5、短文中第段话是按照 的顺序写的。文中最能体现这一顺序的
11、词语“ ” 。 二、阅读短文,回答问题。骄傲的徒弟有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。 他有一个最得意的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。” 有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地分辩道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。
12、” 这时,老师笑着开口说 我的三百六十个绝技 你已经全部学完了 可惜你还没有学会怎样灵活运用它 知道 并不等于掌握 1、联系上下文解释词语。自鸣得意: 2、请给第的方格内加上合适的标点。3、这篇短文的主要内容是什么? 4、联系短文,简要说说你对“知道,并不等于掌握”这句话的理解。 第三部分:习作天地提示:生活中你一定经历过或了解到许多事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有做错了事,怕挨骂而撒谎感到后悔请你以“想起这件事,我真 ”为题目写一篇文章。要求:1. 把题目补充完成,要突出你的真实感受。 2. 注意在叙事的过程中写出你及相关人物的感受。 3. 要把内容写具体,语句写通顺,字体工整,
13、不写错别字。结束语!祝大家学到有用的知识,提升自己的能力,实现自己的梦想,踏踏实实干好每一件事,为美好的明天而努力!16wh7ekbd43o9q.fi.efrxuzomja3ytg99h7xjkpb8b9y68opb0e.1y4.6ghlbpegmgmbdzmg74mbu597s2in02,41321,rcv7ue2fuvskunecs52qwqqeulrrw1a56dyspelv5e2en2pk82n9zebmyemd1.zpcac.1knkdo.6e5jtbjgrc7qs7qh5oxz8h3jtwcjq3u8la4nazhisqylkds6ixi5s17gn7f22tbss2fjrkgkp
14、4buct.z1kmrkjy09d7fq7q540i5ickt9exx4aa224hlddw12dxrut.vh.2jaa8d6z.ygur0kxvqbkrgpgxs,jy4hz9,6wyhbiwx1j7y9.ygunfbtaf5pbbh,2qyeaidq7.g6qtl6abcow3k6zo3q.v8fbpjscy,cgt43sm4337.07z7jwrqqmjxalpa.jbdc.v2u,.5.i0b72n6uys0vp7urfqr,y50wxsa,w6wpfsv0ovi2bth648o7eamc.wd81un2ha5sk0kjvh.8pvkhftmkwaxmycumo,lr2h2kijb,
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