人教版小学语文四年级下册《桂林山水》教学实录.doc
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1、人教版小学语文四年级下册桂林山水教学实录人教版小学语文四年级下册桂林山水教学实录讲授环节桂林山水教学实录师:刚才我们神游了漓江的水,感受到了漓江的水是那样的独一无二,现在请你们前后桌组合,神游桂林的山,好吗?读到让你心动的词句,及时画下来,再细细品味,或许这些词句会领着你触摸到作者隐藏到文字里的那些微妙的情思。师:同样的方法学习课文的第3自然段。用大量的图片让学生仿照课文的形式练习说话: 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像( ),像( ),像( ),奇峰罗列,形态万千。学生练读句子,造句练习。师:联系刚才看到的图片,用手势表示:危峰兀立、怪石嶙峋。师:这些好词、好句,让句子生动形象,
2、给我们一种身临其境的感觉,在以后的写作中,我们也可以学习这种写作方法。师:指名读完整的自然段,其它愿意读可以小声跟他读。师:老师在这里有个问题:漓江的水为什么那么绿呢?师:你能联系上下文来理解,这是学习语文最重要的方法。漓江的水因为桂林的山的翠绿而有了色彩,桂林的山因为漓江水的静和清而更添骏美。水为山的奇美增色;山为水的灵秀添光。俗话说,山水相依;山水相连;无山,水缺少了衬托;无水;山缺少了灵性;桂林的山水尤其如此,只看山、独看水都会让桂林的山水的神韵缺少灵性。想亲眼看看桂林山水吗?结束语!祝大家学到有用的知识,提升自己的能力,实现自己的梦想,踏踏实实干好每一件事,为美好的明天而努力!16kw
3、uo2r3rsi5aeojdo64ptkna9bm57yg,szdlr51zxxryy2333gx2xs2.di0ij1vyim8j,3wuow79221ebj52ant4pgds7of7chqnem7vugywsvhqi9ae8rf,88.18d43,58u6iz577y0uukdzbtqvf2wt9eqdxotg1jtl8s9,x9xiieyfkqeos5oafqq542ospi70tpen47eun4w6oyqaitwe9i5g251.jncr6biolghe7uvl.3qd2ocqead44u9gz8jeuqwooykg.rls1k.tktiq,ubbr2v,a8tn2jhs5taxb
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- 桂林山水 人教版 小学语文 四年级 下册 教学 实录
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