人教版小学音乐三年级下册《法国号》优质课说课稿.doc
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1、人教版小学音乐三年级下册法国号优质课说课稿法国号教学说课稿法国号教学说课稿尊敬的各位领导、专家、同仁: 大家好!今天我说课的内容是人教版音乐教材第六册第五单元“小乐队”中法国号的第一课时。根据新课程理念,我对本课时的说课内容进行了如下设计:一、教材分析法国号是义务教育课程标准实验教科书第五部分内容,这是一首法国歌曲,F大调,节拍四三拍。单曲乐段结构。歌曲的旋律采用圆舞曲形式出现,整个歌曲有非常强的四三拍子的强弱规律。 二、教学目标1、知识与技能:学生会唱法国号歌曲与四三拍的指挥。2、过程与方法:学生用口风琴与多种敲击乐器进行伴奏歌唱。3、情感、态度价值观:学生通过唱、奏、演从而了解只有用心配合
2、才能奏出美妙的旋律,培养同学默契的合作意识。三、重难点重点:学生会唱法国号歌曲,能运用口风琴、敲击乐器进行伴奏。难点:用口风琴、敲击乐器进行伴奏。四、说教法我在本节课中主要运用了创设情境法、示范演示法、听唱法等教学方法,根据低年级的音乐教学特点,通过“唱一唱、拍一拍、奏一奏,演一演”激发学生的兴趣,使学生带着浓厚的兴趣、愉悦的心情、积极主动的参与互动课堂教学。五、说学法本节课学生的学习方法是通过整体感知、小组合作等学习方法进行学习,并引导学生以“听号声学号手唱号歌配号乐”为主线,让学生以自己独特的方式感知音乐、表现音乐、享受音乐。尤其是表现用口风琴演奏音乐时能增强学生的团队合作意识、合作精神。
3、六、说教学过程一、课前导入通过出示铜管乐器图片导入本课题目法国号。通过欣赏红旗颂管弦交响乐视频片段,了解法国号在大型交响乐团里的作用与演奏姿势等。 二、教学新知1、听号声:聆听法国歌曲法国号。让学生初步感受歌曲的优美旋律与四三拍歌曲的特点。(四三拍的强弱规律特点:强 弱 弱)(认识4/3拍子指挥图示)设计意图:增加学生音乐知识、感受四三拍子的歌曲特点2、节奏:女 0 X X 男 X 0 0设计意图:节奏练习配合同时学习团队合作精神3、发声练习: mi ma mi 4、学号手:教师弹奏并领唱学生学唱歌曲法国号学唱“翁巴巴,翁巴巴”乐句。(学生:唱谱、填词)设计意图:学习视唱歌曲与乐谱 5、唱号歌
4、:集体唱号歌法国号指导学生准确的演唱歌曲。 设计意图:巩固歌曲练习 6、听歌曲法国号学生指挥边听边打拍子。(可以用双手来拍腿、肩等动作。 设计意图:巩固四三拍子指挥练习7、配号乐:在准确完成歌曲教学的基础上,指导学生选择乐器伴奏唱歌。分小组合作完成歌曲伴奏环节。(教师对小组演奏给予评价与总结)设计意图:此环节教学让同学们分组合作展示。力求同学之间互帮互助、相互启发,以此增进学生的团队合作精神。课堂小结通过同学们认真学习会唱了法国号这首歌曲。认识了铜管乐器法国号,也知道了它的另一个名字叫做圆号。学习了四三拍的强弱特点与指挥拍子等。让同学们课下把这首歌曲继续练习,演唱或吹奏给爸爸妈妈听。我希望我们
5、每个同学将来都能成为音乐指挥家与音乐演奏家。本节课结束 结束语!祝大家学到有用的知识,提升自己的能力,实现自己的梦想,踏踏实实干好每一件事,为美好的明天而努力!164mut205mvw3buh.anlfsbm,dxsk,an,nwpttj6,06gh2.84xz,ui28qip6o.ne2j4dxav2.4u3loikp6aokb1ivjddt9zbd4c79ltpa,rp1qi42th8owequ,rrfrypr1.1gwokdhh1cy93zxpjfh8h6ygjf5hx7.y30v82xubhan0d7uewrpdhnt0xud0uk,nxtc2nr7ddq2rf9gal97whm1js
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