乡村学校少年宫档案记录表11.doc

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1、乡村学校少年宫档案记录表11乡 村 学 校 少 年 宫乡 村 学 校 少 年 宫档 案 记 录 表所在学校： 详细地址： 建成时间： 学校校长在校生数585人管理办公室主任在校职务工会主席联系电话182管理办公室副主任在校职务少先队辅导员联系电话137开放时间每周星期四下午课外活动时间-下午放学的兴趣小组活动时间：4:00-5:30每周一次的星期二课外活动主题活动时间:4:00-5:30管理办公室工作人员基本情况管理办公室主任：，男，学历大专，学校工会主席，现担任小学部五六年级级主任及五年级数学教学工作。管理办公室副主任：，女，学历大专，学校少先队辅导员，现担任初中部八年级级主任及八年级政治教

2、学工作。活动场所情况大操场一个，主要进行室外的体育运动，如：摇呼啦圈、打沙包、踢毽子、校园健美操等。小操场一个，有羽毛球、乒乓球、篮球场地，跑步机、拉力器等健身器材。梦想教室一个，主要开设梦想课程，让孩子们自信、快乐的成长。舞蹈室一个，主要开设舞蹈课程。会议室一个，主要进行爱国思想教育。电脑室一个，主要开设电脑课程。物理、化学、生物室各一个，主要进行相关知识的学习。零时活动教室4个，主要进行剪纸、美术、刺绣等技能的学习。活动器材配置情况南二十铺九年制学校“乡村少年宫”财产清单财产名财产编号财产估价备注管理员桌(1件)1￥500.00演讲台(1件)2￥500.00阅读桌（8件）3-10￥4,00

3、0.00精品白板（1件）11￥500.00白板支架（1件）12￥200.00投影仪（1件）13￥5,000.00幕布（1件）84寸14￥500.00单面书架（共6件）15-20￥3,000.00壁式电脑柜（共7件）21-27￥3,500.00路由器（共1件）28￥300.00无线网卡（共8件）29￥800.00耳机、摄像头（共1件）30￥200.00扫码枪（共1件）31￥200.00白板贴（共48个）32￥100.00图书二手书（共 本）33￥20,000.00图书新书（共 本）34￥22,000.00宣传海报（共1份）35￥100.00VGA线，分配器，音响36￥200.002*40灯（共8

4、件）37￥1,000.00海尔电脑（共8台）38￥32,000.00木地板39￥3,000.00戴尔电脑（共2台）40-41￥10,000.00移动投影器42￥2,000.00数码钢琴43￥5,000.00数码相机44￥3,000.00折叠凳（共67条）45￥5,000.00合计￥122,600.00教师辅导员队伍姓名性别年龄文化程度所学专业职务工作年限辅导内容备注张海霞女42中师普师级主任20年剪纸王强男32专科美术班主任13年书法、绘画范金明男40专科音乐级主任20年音乐苟莉莉女28专科英语教研组长10年英语口语何亚辉男32专科体育教研组长13年篮球、乒乓球曲陇艳女26本科小学教育级主任5

5、年舞蹈霍转芳女27本科数学级主任5年刺绣姚菊红女27本科汉语言文学班主任5年诗朗诵南二十铺九年制学校乡村少年宫辅导员情况一览表志愿者辅导员队伍高宪度南二十铺九年制学校退休教师，现为南二十铺九年制学校特邀辅导员，主要负责教授书法。贾根柱南二十铺村村主任，现为南二十铺九年制学校特邀辅导员，主要负责学生校外乡村实践活动。活动项目设置情况（一）思想品德，参加人数40人，每周星期四下午课外活动时间-下午放学的兴趣小组活动时间：4:00-5:30（二）科技实践。参加人数90人，通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为

6、青少年成长奠定良好的科学素质基础。每周星期四下午课外活动时间-下午放学的兴趣小组活动时间：4:00-5:30（三）文化艺术。参加人数150人，通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法等活动，培养正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。每周星期四下午课外活动时间-下午放学的兴趣小组活动时间：4:00-5:30（四）体育。参加人数150人，通过参加田径、球类、体操、武术、模型、无线电、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。每周星期四下午课外活动时间-下午放学的兴趣小组活动时间：4:00-5:30（五）游艺娱乐。参加人数150人，组织开展孩

7、子们喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让留守儿童在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的课余文化生活。每周星期四下午课外活动时间-下午放学的兴趣小组活动时间：4:00-5:30（六）生活劳动与社会实践。参加人数60人，参加人员轮流进行，每学期每生进行两次。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。每周一次的星期二课外活动主题活动时间:4:00-5:30制度建设情况南二十铺九年制学校乡村少年宫

8、汇报材料为全面贯彻落实党的十七大精神和中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高乡村少年宫活动成果，南二十铺九年制学校充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。为实现真正农村孩子身边的少年宫，真正农村

9、孩子能够享受的少年宫。特将工作重点放在多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村少年宫建设的正常运转；通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。 一、为保障南二十铺九年制学校乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组、督查小组。1领导小组 组长： 何 源副组长：樊世杰 组员：秦 博 高菲菲 王 强 苟丽丽 范金明 何亚辉 郭伟 程建宏 何国昌 杨伟 2督查小组 组长：汪伟彪 组员：柴雪艳 孟陇花 李建强 胡刚 曲陇艳 丁霞 张海霞 二、为保障南二十铺九年制学校乡村少

10、年宫活动的安全有序开展学校制定了南二十铺九年制学校乡村少年宫管理制度：1、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。2、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。4、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。5、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须及时报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。6、信息小组活动。通过绿色网吧、电子阅览活动，让学员丰富知识，拓展视野，加强对学员进行思想道德教育。7、科技实践活

11、动。通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养学员爱科学、学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为学员成长奠定良好的科学素质基础。8、文化艺术活动。通过音乐、绘画、书法等活动，培养学员正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。9、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会实践，提高学员交往、合作和服务的社会能力。三、为保障南二十铺九年制学校乡村少年宫建设的正常运转特制定了符合本校实际的计划及安排： 1不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。 （1）加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨

12、会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。 （2）加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。建立镇域师资统筹机制。组织教师进行域内走教，实现镇范围内教师资源的共享。建立专、兼职相结合的教师队伍。 2不断改善办学条件，

13、建设让社会满意的乡村少年宫。 通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在去年投资基础上，积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。 3开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。 （1）建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化

14、，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。 （2）建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展篮球、乒乓球、举重、田径、中国象棋、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质；开展绘画、手工制作、剪纸、舞蹈、器乐演奏等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺

15、术素养。 （3）建设科技创新能力培养的实习地。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。 活动的形式主要有训练、演讲、展览、联欢、交流、演出、比赛、游戏、游艺等。活动组织形式主要有在辅导员指导下的个人活动、小组活动。活动设计原则上围绕以下内容：（一）思想品德。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事

16、、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，进行政治、思想、道德和心理品质教育。（二）科技实践。通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为青少年成长奠定良好的科学素质基础。（三）文化艺术。通过文学欣赏、写作指导、影视表演、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动，培养正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。（四）体育。通过参加田径、球类、体操、武术、模型、无线电、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄

17、。（五）游艺娱乐。组织开展孩子们喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让留守儿童在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的课余文化生活。（六）生活劳动与社会实践。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。2011年南二十铺九年制学校乡村少年宫在加强养成教育基础上，开展形式多样的主题活动：（一）体味身边的文化文化虽然有共性，但是在现代化和全球化的背景下，文化的趋同则有愈演愈烈之势。世界上的人穿一样的

18、衣服，住一样的房子，用相同的交通工具，甚至吃一样的东西。年轻的孩子，渐渐在这种文化趋同中丧失了对于身边事物的探索和玩味。在这种情况下，如何挖掘与体味身边的文化，张扬本土文化的个性，从而提高文化自豪感，增强文化自信力，更有意义和乐趣。活动1：“你认识它吗？”-植物标本制作与展览我们的农村多山，植物种类繁多。孩子每天在田野的小道上穿梭，亦或在山林中攀爬，擦身而过的植物不计其数，但每每问起植物的名称，孩子总是一副“相识不相知”的表情，一笑置之。“你认识它吗？”主题系列活动包括常见植物的选择、植物“土名”与“学名”研究、植物标本的制作、植物标本展览等环节，让我们了解与我们在同一片土地上生长的另一批生命

19、。（二）感受艺术的启蒙“科学求真，艺术唯美，教育向善”，艺术的教育即是美的教育。本着“以美育人，以美促创造”的思想，南二十铺九年制学校乡村少年宫将开展丰富多彩的艺术活动，启蒙学生的美感体验，培养其欣赏美和创造美的能力。活动一：儿童画展顺从孩子的天性，让孩子发挥想象，快乐的画画，不但能培养孩子创造美的能力，让孩子形成活跃、自信的性格，还能让成人走近他们五彩斑斓的内心世界，倾听孩童内心的声音。举办一次画展，为孩子创造一次展示自己的舞台，造就一个增强村民和孩子自豪感和自信心的机会。活动二：让音乐叫醒耳朵音乐能提高对美的欣赏能力。音乐本身就是美育，人经常在音乐的熏陶下，会大大提高对美的欣赏能力，欣赏自

20、然之美、宇宙之美、人生之美、劳动之美。其中，古典音乐最能帮助免疫调节，可以让心情更加平和，让免疫系统的调节更好地完成，其无形的力量远超乎个人想象。活动三：“六一”歌舞汇演“六一”儿童节是属于孩子的重大节日，六一的联欢活动孩子们将在舞台绽放自己的光彩，show出在南二十铺九年制学校乡村少年宫学习的歌舞表演，以open的心态迎接即将到来的每一天。活动四：且闻墨香-爱上毛笔下的汉字字为心画，美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。通过书法的学习，传承“字”中蕴含的文化，用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美，在墨香的淡雅中，继而培养欣赏美的能力。（

21、三）热爱美丽家园活动一：二十铺村主干道垃圾清理用实际行动参与环保活动，加深孩子保护环境的意识，在活动进行的过程中，勉励同学们从自身做起，从身边的小事做起，共建绿色家园，响应二十铺村“更要绿水青山”的号召。活动二：我为庭院添点绿-植物种植通过种植活动，让孩子们粗浅地了解了一些种植知识，使孩子们直观地感受植物的生长过程，掌握简单的种植技能，更重要的是培养孩子们观察和思考的能力。在种植的过程中，引导孩子学在其中、乐在其中，从而获得一些有益的生活经验，同时，为美丽庭院增添绿色生命。（五）争做本村的小主人活动一：篮球邀请赛组建一支篮球队，学习并掌握打篮球的基本知识和技能，通过团队的融合，训练团队合作意识

22、，学习互帮互助。组织一场在当地进行的篮球邀请赛，代表二十铺村与别村的孩子进行篮球比赛，培养学生主人翁意识。四、活动时间： 1.每周四课外活动时间与下午自习时间为辅导员指导下的美术、英语口语、音乐等兴趣小组活动时间。五、为保障南二十铺九年制学校乡村少年宫建设的进一步完善特制定了活动记录表与活动反馈表：南二十铺九年制学校乡村少年宫 活动记录活动时间活动地点指导教师活动成员活动内容活动小结南二十铺九年制学校乡村少年宫活动反馈记录学 校班 级姓 名活动时间活动地点活动类型自护教育体验实践活动 科普活动 娱乐活动 思想品德你参加了哪些活动项目？你最感兴趣的活动项目是什么？为什么？通过活动，你学到了什么？

23、懂得了什么请你评价一下自己的活动表现：非常出色 一般 不满意为什么？ 但我们知道，乡村少年宫建设是学校进步的动力。在上级主管部门的大力支持下，特别是在上级主管部门的关怀、指引、带领、鼓励、点拨下，我们不应该有思想顾虑，应该认清形势，甩开臂膀，大胆尝试，大胆探索。我们相信，只要做好领头雁，排头兵，经过全校教师的不懈努力，我校的少年宫建设一定会开出璀璨的花朵，结出丰硕的果实，实现理想的目标。年度考评结果备 注填 表 说 明1、本表作为中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设使用记录向社会公示；2、“在校职务”是指管理办公室主任或副主任在学校所担任的行政职务；3、“开放时间”是指乡村学校少年宫面

24、向学生开放使用的具体时间；4、“管理办公室工作人员基本情况”包括姓名、在管理办公室的工作职责、是否兼职等；5、“活动场所情况”包括各室内活动室的名称、数量，各室外活动场地的名称、数量等；6、“活动器材配置情况”包括每种活动器材的名称、数量等；7、“教师辅导员队伍”包括每名教师辅导员的姓名、学历、本职工作、辅导内容等；8、“志愿者辅导员队伍”包括每名志愿者辅导员的姓名、辅导内容等；9、“活动项目设置情况”是指乡村学校少年宫所开设的各项活动项目的名称、活动人数、活动时间等；10、“制度建设情况”是指乡村学校少年宫在管理人员岗位职责、辅导员队伍管理、活动项目管理、活动器材管理、活动场所管理、财务管理

25、、档案管理、考勤登记等方面所建立的各项制度名称；11、“年度考评结果”是指各地文明办会同财政、教育部门对每年度乡村学校少年宫工作实绩和管理水平进行检查考核的结果，并作为分配运转补助资金的依据。12、本表须以电子表格形式上报，各项目资助学校可在电子邮箱wcnr2011自行下载，登录密码123456。结束语！祝大家学到有用的知识，提升自己的能力，实现自己的梦想，踏踏实实干好每一件事，为美好的明天而努力！163ty4udwhj,1sbl1i4452t4fc2b32jiv6wvlcf0t.qgq4lrsrfl2o295.pfozyukmqr2b4as3y7jsmgopb4z85of4v8uo0wio.

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