苏教版小学语文五年级上册《黄山奇松》教学实录.doc
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1、苏教版小学语文五年级上册黄山奇松教学实录黄山奇松教学设计黄山奇松教学实录文本片段三、读中感悟,领略名松“奇”师:黄山奇松,以石为母,以云为乳,七十二峰,处处都有青松点染,如一支支神奇的画笔,把五百里黄山抹上了生命的色彩。著名的明代旅行家地理学家徐霞客游黄山后,觉得观松的最佳位置在“黄山绝胜处”的玉屏楼。让我们循着徐霞客的足迹一起登上玉屏楼来观赏黄山的三大名松吧!自由朗读课文第二自然段,并画出三大奇松。师:在这三棵奇松中,作者重点写了哪棵松?生:迎客松。师:子曰:有朋自远方来,不亦乐乎”瞧,好客的迎客松正翘首盼望我们的到来呢!(课件出示迎客松)在文中作者用了好多词语写出了迎客松的神奇,请同学们找
2、一找,画一画,和你的同位说一说。师:说一说你都画了哪些词?汇报交流:生:姿态优美 枝干遒劲 饱经风霜 郁郁苍苍 充满生机 师:迎客松究竟“奇”在哪里?请同学们快速默读课文从文中找答案。生:迎客松姿态优美 ,美在“郁郁葱葱、枝干遒劲、美在饱经风霜却又充满生机。” 师:读出迎客松的美。生:美读课文。师:饱经风霜是什么意思? 生:形容人经历过很多艰难困苦。师:那么“饱经风霜”四个字中到底包含了迎客松成长过程中的多少艰辛呢?把你搜集到的资料与大家交流一下吧。其他同学要注意学会倾听,争取有所收获。生1:生长在岩石缝中,没有泥土,仅靠一丁点空气或腐败花草的营养过活。生2:狂风猛烈地扑向他,妄想把它连根拔起
3、,滂沱大雨泼向他,企图让他屈服,雷电气势汹汹冲他吼,似乎要将他劈成两半,火辣辣的太阳要将他烧焦,厚厚的积雪压在他的身上,恨不得把他压垮,凛冽的寒风几乎把他冻僵。生3:虽然迎客松饱经风霜,却仍然傲然挺立在悬崖上而且越战越勇,郁郁苍苍,充满生机。师:迎客松就是这么神奇,你觉得这是一颗什么样的迎客松?生1:这是一棵( 姿态优美 )的迎客松;生2:这是一棵( 枝干遒劲 )的迎客松;生3:这是一棵( 饱经风霜 )的迎客松;生4:这是一棵( 历经磨难 )的迎客松;生5:这是一棵( 具有顽强的生命力)的迎客松;师:是的,正像同学们所言,日复一日,年复一年,经过了800多年,但迎客松神奇的还不止这些, 同学们
4、,请伸出你的手臂,再看看图,(出示课件)这一丛伸出去的枝干,像不像我们的手臂?人们叫它迎客松真是名副其实。你看,它正热情地欢迎客人呢,看到观光的游客,它会怎么说?生1:欢迎你们远道而来的客人。生2:累了吧,别灰心,别气馁,坚持到底就能胜利。生3:加油,登上山顶就能欣赏到山顶的美丽风光了。生4:来吧,朋友,欢迎走进山东泰山。看来,迎客松和你们一样热情好客!让我们带着对迎客松的赞美之情,齐读描写迎客松的句子。师:小结:是啊,黄山上但凡尺把高的松树都生长了几十年,可想而知,这么高大的迎客松不知经历了多少烈日暴雨,风吹雨打!据说它已有800岁了。正如课文所说它虽然饱经风霜,却顽强的活下来了。不仅如此,
5、它还能长得郁郁苍苍,充满生机。让我们再来品读三个句子用心感悟迎客松的神奇。指名一生朗读。(拓展延伸)师:你对迎客松还有那些了解?(课件:资料拓展)学生自由朗读:迎客松挺立于玉屏峰东侧,树龄800多岁。树高10米左右,胸径64厘米,地径75厘米,树干中部伸出长达76米的两大侧枝, 恰似一位好客的主人,热情欢迎海内外宾客来黄山游览。游人到此,目睹此松,游兴倍增,纷纷与它合影留念,引以为幸。北京人民大会堂,安徽厅陈列的巨幅铁画迎客松,就是根据它的形象制作的。上至庄严的人民大会堂,下至车站码头,随处都会发现它的身影,就连宾馆的屏风,庭院的影壁,也有迎客松的姿容。登堂入室的迎客松,已经成为中国与世界人民
6、和平友谊的象征。正因为迎客松有着如此独特的魅力,曾有诗人作诗赞叹:生齐读:(出示诗句:奇松傲立玉屏前,阅尽沧桑色更鲜。双臂垂迎天下客,包容四海寿千年。)结束语!祝大家学到有用的知识,提升自己的能力,实现自己的梦想,踏踏实实干好每一件事,为美好的明天而努力!16,tnf04uqzjrgxrz3yn95lkh3w1wfi4s5ajmep7p0ny9w50,eddecnnfwguxakz01bbjxmnewg2gwpnt2q3ar012kw3ndtwpg4v9vuxclnkio4xrmdv48a01hqq.j2m35,si5l3bp9.xnrbqe,xy04,2ouh6ms8c4iiui0emm.l
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