人教历史七年级下-第10课-蒙古族的兴起与元朝的建立ppt课件.ppt
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1、一、成吉思汗统一蒙古1212世纪时,蒙古人民过着世纪时,蒙古人民过着怎样的生活?怎样的生活?谁改变了这一状况?谁改变了这一状况?铁木真铁木真他被尊称为什么?他被尊称为什么?成吉思汗成吉思汗在蒙古语中是富有在蒙古语中是富有四海的意思。四海的意思。走进成吉思汗走进成吉思汗 他有什么贡献?他有什么贡献?1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权。 成吉思汗在统一蒙古草原后,建成吉思汗在统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护战时出征;又组建了一支有一
2、万人的护卫部队,还建立司法机构,创制蒙古文卫部队,还建立司法机构,创制蒙古文字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮大。大。1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都(北京)二、蒙古灭西夏与金 金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。蒙古军队南下进攻南宋,双方之间形成。蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了的战争前后持续了4040多年。多年。 蒙古军队作战,往往是凭借精锐蒙古军队作战,往往是凭借精锐骑兵打围歼战。南宋军队在野战中难以骑兵打围歼战。南宋军队在野战中难以抵抗蒙古铁骑的进攻,因而加强长江防抵抗蒙古铁骑的进攻,因而加
3、强长江防御体系,在守城战和防御战中与蒙军较御体系,在守城战和防御战中与蒙军较量。蒙军在攻打城市时经常遭到南宋军量。蒙军在攻打城市时经常遭到南宋军民的顽强抵抗,久攻不下,损兵折将。民的顽强抵抗,久攻不下,损兵折将。如成吉思汗之孙蒙哥率军攻打合州,如成吉思汗之孙蒙哥率军攻打合州,5 5个月未能攻下。交战中蒙哥被宋军的矢个月未能攻下。交战中蒙哥被宋军的矢击中,伤重而死。击中,伤重而死。 忽必烈忽必烈是成吉思汗的孙子,是成吉思汗的孙子,12061206年,年,他继承了汗位他继承了汗位。忽必烈接受了汉族儒臣。忽必烈接受了汉族儒臣提出的提出的“行汉法行汉法”“”“行仁政行仁政”“”“不嗜杀不嗜杀”的建议,
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