湘教版初中地理《中国的气温与温度带》精品学案.doc
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1、湘教版初中地理中国的气温与温度带精品学案勾当一:中国的气温与温度带导学案【进修要点】一、独立进修: 1、把握气温分布图的阅读体例,能切确读出等温线的温度。2、经由过程阅读冬夏气温分布图,把握我国冬、夏气温分布特点。 2、体会我国南北气温特征的差异。二、重点探讨: 我国冬夏气温分布特点的成因。三、糊口应用: 体会气温对人们的糊口和出产的影响,记住温度带的划分,体会各温度带的熟制。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *【板块一:不雅察看发觉】勾当一:读中国一月平均气温图,思虑:1、找出-8、
2、0、8等温线,并在每根等温线的东端标注响应的温度值。2、用精明的颜色画出0等温线,不美观察它年夜致经由的山脉和河流。3、找出一月平均气温最低和最高的地区。算一算温差为若干好多?4、我国冬季气温分布特点:南北温差 ,北方 南南方 。勾当二:读中国七月平均气温图,思虑:1、七月平均气温最低的地域是哪里,为什么?2、七月我国年夜部门地域的气温在多少摄氏度以上? 3、我国南北的气温年夜约相差若干好多度?4、我国夏日气温特点:南北温差 ,中国的气温与温度带导学案 共4页 第1页全国普遍 。常识小结:1、我国冬季气温分布特点: 。2、一月0等温线年夜致经由: 。3、我国夏日气温分布特点: 。4、北方冬季
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