-12-05脊柱、四肢体格检查改1.doc
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1、_第一阶段外科培训教案一(脊柱四肢体格检查)【教学时间】2015年12月05日上午【教学地点】科教楼5楼【教学方式】教师讲解、演示及操作练习结合。【培训老师】王俊杰 黄先哲【课时安排】共4课时。第一课时:运动系统体格检查概述。第二课时:脊柱、肩关节、肘关节体格检查及练习。第三课时:腕关节、手部、髋关节、膝关节体格检查及练习。第四课时:踝关节、足部体格检查及练习;运动系统体格检查常见考题分析。【教学内容】一、运动系统体格检查概述1. 采用视诊(包括形态、畸形、活动度及肢体长度、周径)、触诊,必要时结合叩诊及听诊。可以简称为视、触、叩、听、动、量。1)视:除从各个侧面和各种不同体位仔细观察躯干和四
2、肢的姿势、轴线及步态有无异常,局部还应该观察:A皮肤有无发红、发绀、色素沉着、发亮或静脉曲张;B软组织有无肿胀或淤血;C肌肉有无萎缩或肌纤维颤动;D有无包块,颜色如何;E瘢痕、创面、窦道、分泌物及其形状;F伤口的形状与深度,有无异物残留及活动性出血;G局部包扎及固定情况;H有无畸形,如肢体长短、粗细或成角畸形。2)触:A压痛:部位、深度、范围、程度、性质;B各骨性标志有无异常,检查脊柱有无侧弯可用棘突滑动触诊法;C有无异常活动及骨擦感;D局部温度和湿度,双侧对比;E包块:部位、质地、大小、活动度、与邻近组织的关系以及有无波动感;F肌肉有无痉挛或萎缩。3)叩:主要检查有无叩击痛。主要检查方法有:
3、A轴向叩击痛(传导痛),沿肢体轴向用拳头叩击肢体远端,如在相应部位出现疼痛即为阳性,多见于骨、关节急性损伤或炎症病例;B棘突叩击痛,检查脊柱时常用叩诊锤或手指叩击相应的棘突,如有骨折或炎症病变常出现叩击痛;C脊柱间接叩痛,患者取坐位,检查者一手掌面放在患者头顶,另一手半握拳以小鱼际部叩击手背,有脊柱病变者可在相应部位出现疼痛。某些病人可出现上肢放射痛,提示颈神经根受压;D神经干叩击征(Tinel征)。叩击已损伤神经的近端时末端出现疼痛,并逐日向远端推移,表示神经再生现象。4)听诊:A不借助听诊器可听到弹响和摩擦音,当关节活动中听到异常响声并伴有相应临床症状时,多有病理意义,常见于弹响髋、肩峰下
4、滑囊炎和膝关节半月板损伤等;B借助听诊器可以检查骨传导音和肢体血管杂音。 5)动:包括主动运动、被动运动和异常活动情况。对比观察患、健侧两侧的关节活动及肌肉收缩。先健侧再患侧,先主动再被动。6)量:A长度:肢体两侧对称体位,标记笔标记体表标识。卷尺应无收缩性、防止皮肤滑动;B周径:肢体两侧同一水平,若测量肿物大小,可选择最大径,并用记号笔标记,以利于下次测量;C活动度;7)神经系统检查:A肌张力检查;B肌力检查,Lovett评分,6级;C感觉:触觉、痛觉、温度觉、实体觉及两点觉;D反射检查:深反射、浅反射、病理反射;E自主神经检查:必要时,用于可以神经损害时检查。自主神经检查包括皮肤温度、萎缩
5、、干旱,皮肤划痕试验等。 2. 操作前准备 1)环境准备:环境宽敞明亮、温度适宜,适合检查操作(检查床及椅子),注意保护患者隐私(屏风)。 2)患者准备:嘱患者排空大小便,着宽松衣物,充分暴露检查部位及对应健侧部位(肘关节、膝关节以下可卷起衣袖、裤腿;肘、膝以上褪去上衣及外裤),若双侧均有病变,应设法与正常人做对比。 3)自身准备:白大褂、口罩、帽子,注意接触患者物品的保温(人文关怀:触诊时搓热双手或提示双手有点凉、搓热听诊器等) 4)物品准备:检查床、椅、屏风、叩诊锤、棉签、大头针、记号笔、卷尺。3. 常用体表骨性标识:1)上肢:肩峰、喙突、肱骨大结节、肩胛下角、肱骨外上髁、肱骨内上髁、尺骨
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