组织行为与领导力尔雅答案.docx
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1、_第一章章节测试1【单选题】组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )C A、一切人的心理活动 B、一切人的行为 C、一定组织中的人的心理与行为 D、一切人的心理与行为2【单选题】在明兹伯格管理角色划分类型中,以下何种角色为核心管理角色( )D A、头面人物 B、领导者 C、谈判者 D、混乱处理者3【单选题】关于组织成立的条件,论述错误的是( )C A、是一个社会技术系统 B、是一个开放的系统 C、组织成员有各自的目标 D、组织与环境之间有一定的边界4【单选题】组织行为与领导力的研究对象层次不包括以下哪个选项( )D A、个体 B、群体 C、组织 D、社会5【单选题】不同层次领导者所需能力结
2、构是有差异的,对于高层领导者而言,最重要的能力是( )C A、技术技能 B、人际技能 C、概念技能 D、沟通技能第二章章节测试1【单选题】”经济人”假设认为多数人天生是懒惰的,他们工作是为了满足其生理与安全需要,他们尽量逃避工作的,不愿承担责任,甘心情愿听人指导,所追求的个人目标与组织目标总是相矛盾的。因此认为相应的管理方法应该是( )A A、必须用强制办法迫使其为组织目标去工,用金钱和地位刺激他们 B、关心人、体贴人、致力于建立融洽的人际关系 C、采用集体奖励、鼓励交流与沟通 D、帮助人们克服自我实现过程中遇到的障碍2【单选题】“自动人”假设认为人一般都是勤奋的,只要环境允许,愿意主动承担责
3、任、发挥聪明才智通过自我管理的方式来完成目标。以下不属于该理论相应管理方式的是( )C A、创造有利于人发挥潜能的工作环境 B、激励以内在激励为主 C、职权命令,强制对方服从 D、决策权力分享,员工参与赋予其更多的自主权3【单选题】在“H人假设”中,领导者根据下属不同偏好进行激励的管理方法(如:下属希望职位升迁则奖励其职位,下属希望获得金钱则提高其薪资)属于以下何种管理方法( )D A、双向认识管理 B、竞争比较管理 C、差异文化管理 D、自助激励管理4【单选题】下列属于中国传统儒家人性假设思想及管理思想的是( )B A、主张人性无所谓善恶 B、主张性善论,以培养出“文质彬彬”人格特质并兼具“
4、修身、齐家、治国、平天下”高尚追求的“君子”型人才为目标 C、主张性恶论以及“法、术、势”兼用的管理思想 D、主张自然无为,道法自然的管理理念,上善若水的管理技巧,天长地久的管理目标5【单选题】以下是关于“人与社会的关系”的相关叙述,错误的是( )C A、任何社会都是人的社会,没有人就没有社会 B、任何人都是社会中的人,离开了社会任何人都不能生存,都不能成为人 C、个人的行为微不足道因此不会对社会产生影响 D、个人或集体的行为又受到社会的制约第三章章节测试1【单选题】在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( ) A、气质 B、性格 C、能力 D、个性2【单选题】人们根据最初
5、获得的信息所形成的印象不易改变,甚至会左右对后来获得的新信息的解释,这种知觉属于( ) A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、定型效应3【单选题】该类人反应速度慢、灵活性较差,但稳定性强。他们容易养成自制、镇静、安静、不急躁的品质。外科医生、管理人员、出纳员、保育员、话务员、播音员、调节员等是他们适宜的工作。这类人的气质类型属于( ) A、多血质 B、粘液质 C、胆汁质 D、抑郁质4【单选题】价值观值一个人对周围客观事物的意义、重要性的总体评价与看法,是一个人基本的信念和判断。下列属于经济型价值观的叙述是( ) A、以知识和真理为中心的价值观,把追求真理看得高于一切 B、以权力地位为中
6、心的价值观,把权力和地位看得最有价值 C、以信仰为中心的价值观,认为信仰是人生最有价值的 D、以经济、实惠为中心的价值观,认为个人财富的实现是最有价值的5【单选题】“士别三日,当刮目相看”这一典故提示我们在管理实践中应当尽量克服知觉( )带来的不良影响,时刻用发展的眼光看问题 A、选择性 B、恒常性 C、完整性 D、理解性第四章章节测试1【单选题】组织承诺指员工对特定组织及其目标的认同,并希望维持组织成员身份的一种心理状态。强调员工承诺是发自内心的,无任何外力压迫的组织承诺特征是( ) A、清晰性 B、持久性 C、自愿性 D、公开性2【单选题】员工为了不失去多年投入所换来的待遇而不得不继续留在
7、组织内的承诺体现了组织承诺中的( )成分 A、情感承诺 B、规范承诺 C、连续承诺 D、忠诚承诺3【单选题】由于受长期社会影响形成的社会责任而留在组织内的承诺属于( ) A、规范承诺 B、情感承诺 C、职业承诺 D、上司承诺4【单选题】个体对组织认同的程度,包括认同组织的价值观和目标,为自己是组织的一员感到自豪,心甘情愿为组织利益作出牺牲的承诺属于( ) A、连续承诺 B、规范承诺 C、情感承诺 D、职业承诺5【单选题】“如果员工认为自己能力强与公司没有关系,就不会感恩组织;如果认为是组织培养了他,他就会对组织充满感恩”。这样的不同思维方式,主要体现为组织承诺形成机制中的( )因素 A、期望能
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