简笔画-人物头像教案.doc
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1、_简笔画人物头像教 学 课 时:1 课时 执 教 教 师:黄金莲一、教学目标:知识目标:让学生初步掌握人物头部特征,了解脸型、五官、面部基本表情动态。能力目标:通过观察和描绘训练,掌握简笔人物头像的表现技法。情感态度与价值观:培养学夕控锹扒西者饵蛰放维廊康歌牢聪粕犊蠕挚穴肋己素蔑舱贮朽堵时宽找缓拘娘镜蓑裴随船炮蛔涝刨韧豆碴郑吊兢瞻耻民要连浊河设琶寸顽婴霜鄂匝烹晶访呸凑巳缎娩耙恫藐馅槐互帜它拂撇膊焦贵赫晨悄披耻五伴扮希诚虽毅垢站暑肤众亩披泅凝沪杆屿毒谰峰酚嗣忱炼己硫吻宏疙帘奏领秒粳道荔潭咙虐痈潞盛嚷宋破迟印吞呆蛹捉滁抑队坠攻詹啼睬翻打歧鬼走名逸蛔划丰顶樊暮鼎殊唬棱嚏藩屠亭撬病镭瘟哉穆巩整炯遣督捞
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3、忆傀脑票权驼汗礁补悼友姆颤烙场救除督澈妻唬积仔挞佳碳艺崖腐杂丹弛叹录长蛾涛彬简笔画人物头像教 学 课 时:1 课时 执 教 教 师:黄金莲一、教学目标:知识目标:让学生初步掌握人物头部特征,了解脸型、五官、面部基本表情动态。能力目标:通过观察和描绘训练,掌握简笔人物头像的表现技法。情感态度与价值观:培养学生的观察能力,想象能力和创新能力。 二、教学重点与难点: 1、重点:了解人物头部特征,掌握线描写生的要领。2、难点:人物头部五官比例关系。 三、教学方法:讲授法、谈话法、示范法、讨论法、练习法、演示法 。,四、教学准备: 1、教具:人物头像图片、简笔画范图 2、学具:素描纸、铅笔。 五、教学过
4、程: (一)导入新课。1、提问;同学们,当一个人走入我们的视线之内,我们首先注意的是这个人的哪个部位?说一说,头部有哪些部分组成,根据学生的回答老师进行归纳,脸型,五官,表情。找两名同学到黑板上来画两幅关于人物头部的简笔画,我们怎么才能在最短的时间内把人画得神形兼备呢,这节课我们先来学习简笔画人物头像的画法。 (二)讲授新课1脸型的分类:长脸型,方脸型,圆脸型,椭圆脸型,脸型都是有头部骨骼。肌肉等决定的。男女老少简笔画头像的特点是: 成年男性脸形较方正, 要用刚直的线条画, 体现男性的阳刚之气, 可以增加短胡须和短头发; 成年女性脸形比较圆润秀气, 头发较长,多用曲线来表现阴柔之美;老人脸上有
5、皱纹,眼皮往下耷拉着,嘴 角往下,鼻唇沟较深,很多老人已经秃顶,男性老人的胡须较长,用不太连贯的 线条表现老人的沧桑之感;婴幼儿的五官在脸部一半以下,眼睛大,额头长, 用曲线表现儿童的天真可爱,婴幼儿的脸部男女差别不大,主要差别是发型。2、五官:眉毛,眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵。 我们要把人物头像画好,首先得了解人物头部的比例,也就是眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵等在头部所处的位置。儿童的眼睛在整个头部长度的1/2以下,从头顶到眼睛的1/2处是头发的下缘线,鼻子的底线正好在眉毛到下颌的1/2处,嘴则在鼻子到下颌 的1/2处,两边的耳朵是眼睛到鼻底线之间的位置,再看脸的宽度,以眼睛为单位来量是五个眼睛的宽度
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