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1、_金陵科技学院试卷共 4 页 第1页2010 /2011学年 第2学期 课程所属部门:园艺学院 课程名称: 观赏植物学 课程编号: 9004609002 考试方式:(A、闭)卷 使用班级: 学院 级 专业 命 题 人:童丽丽 金雅琴 教研室(系)主任审核: 主管领导批准: 班级: 学号: 姓名: 题号一二三四五六七八九十总分得分本题得分一、填空题(本题30空 ,每空1分,共30分 )1、目前植物界采用的分类等级为:界、门,纲,目,科,属,种2、常见的一二年生观花植物有(5种):一串红、百日草、金鱼草、半支莲、鸡冠花、凤仙花、千日红、万寿菊、波斯菊、夏堇、茑萝、长春花、向日葵、雏菊、金盏菊、矢车
2、菊、石竹、洋桔梗、紫罗兰、虞美人、矮牵牛、瓜叶菊、三色堇。 3、我国传统十大名花是指 兰花 、牡丹、 水仙 、桂花、 菊花 、 梅花、 杜鹃 、月季、 荷花 、 山茶花。4、写出南京地区常见的竹类观赏植物(5种):毛竹、茶杆竹、紫竹、淡竹、苦竹、孝顺竹、鹅毛竹、菲白竹、菲黄竹、龟背竹 5、写出常见的球根观花植物(5种):水仙、郁金香、风信子、朱顶红、唐菖蒲、马蹄莲、仙客来、球根海棠、花毛茛 。6、写出常见的水生观花植物(5种):石菖蒲、水菖蒲、蒲苇、千屈草、慈菇、野芋、灯心草、睡莲、荷花、鸢尾、水生美人蕉、梭鱼草 。二、是非题(对划“”,错划“”,本题共10小题,每小题1分,共10分) 1、花
3、中四君子是指:梅花、兰花、竹子和水仙。 ( )2、菊花素有不畏风霜,独立寒秋之意,故被认为是花中之王。 ( )3、古书中所谓的“海棠四品”是指垂丝海棠、西府海棠、贴梗海棠和木瓜海棠。 ( )二、单项选择题(请在每小题的个备选答案中,选出一个最佳答案,共小题;每小题分,共分) 1、2、三、是非题(对划“”,错划“”,本题共小题,每小题分,共分)1、2、四、名词解释(本题小题,每小题分,共分 ) 1、2、5_ 金陵科技学院试卷 共 4 页 第 2 页 4、人们常把松、竹、梅称作“岁寒三友”,喻在寒冷中不畏严寒的环境。 ( )5、南京市的市花是梅花,市树是悬铃木。 ( ) 6、白玉兰、紫玉兰、广玉兰
4、、二乔玉兰都是乔木观花树种。 ( )7、郁金香、水仙、一串红、美人蕉都是春天开花的花卉。 ( )8、耐寒性观叶植物是指在0以下的低温下能安全越冬的植物。 ( )9、紫藤、鸡血藤、凌霄、白鹃梅和棣棠都是优良的观花藤本植物。 ( )10、春兰、建兰、蝴蝶兰、二月兰、一叶兰都是著名的兰科植物,观赏价值较高。 ( ) 三、名词解释(本题5小题,每小题3分,共15分 ) 1、一二年生观花植物生长、开花、结籽直至死亡在一两年内完成的草本观赏植物。一年生花卉指在一年内完成其生活史的草本植物,即春天播种、夏天开花、结实、后枯死的植物,如千日红、百日草、半支莲、大花秋葵等。二年生花卉指在二年内完成其生活史的草本
5、植物,即秋天播种、幼苗越冬、翌年春夏开花、结实、后枯死的植物,如金鱼草、三色堇、桂竹香雏菊等。2、宿根观花植物地下部分的形态正常,不发生变态现象;地上部分表现出一年生或多年生性状的植物,如菊花,万年青,萱草,麦冬,枯梗,鸢尾等。3、球根观花植物球根观花植物:地下部分的茎或根发生变态,肥大成球状或块茎的植物。如唐菖蒲、郁金香、百合、大丽花、美人蕉、风信子等。又因其形状不同,可分为鳞茎类、球茎类、根茎类、块茎类、块根类。4、观叶植物观叶植物,一般指叶形叶色美丽的植物,原生于高温多湿的热带雨林中,需光量较少竹芋类蕨类植物等。木本植物大多属灌木或灌木状植物,如小叶榄仁鹅掌藤福禄桐等等。 又分为草本植物
6、和木本植物,草本植物多属多年生宿根草本如,椒草类。5、地被植物 地被植物是指那些株丛密集、低矮,经简单管理即可用于代替草坪覆盖在地表、防止水土流失,能吸附尘土、净化空气、减弱噪音、消除污染并具有一定观赏和经济价值的的植物。它不仅包括多年生低矮草本植物,还有一些适应性较强的低矮、匍匐型的灌木和藤本植物。四、简答题(本题4小题,共20分 ) 1、写出5种观果植物,并谈谈其观赏用途。(5分)1) 金橘:果实金黄、具,挂果时间较长,是极好的观果。2) 火龙果:火龙果的花和果实本身颜色十分鲜艳,可以直接作为及庭院栽培观赏3) 珊瑚豆:冬珊瑚果实鲜红色,经冬不落,为秋、冬季观果的好材料4) 南天竹:南天竹
7、树姿秀丽,翠绿扶疏。红果累累,圆润光洁,是常用的观叶、观果植物,无论地栽、盆栽还是制作盆景,都具有很高的观赏价值。5) 紫珠:紫珠株形秀丽,花色绚丽,果实色彩鲜艳,珠圆玉润,犹如一颗颗紫色的珍珠,是一种既可观花又能赏果的优良花卉品种,常用于园林绿化或庭院栽种,也可盆栽观赏。其果穗还可剪下瓶插或作切花材料。2、请写出春天开花的植物10种,并写出科名。(5分)1) 木:、二乔玉兰、木莲等;2) :桃花、杏、棣棠、喷雪花、麻叶、等;3) 木犀科:迎春、金钟花、连翘等;4) 菊科:雏菊、金盏菊、;5) 堇菜科:三色堇;3、请写出夏天开花植物10种,并写出科名。(5分)木槿(锦葵科)、紫薇(科)、()、
8、水栀子(茜草科)、广玉兰(木兰科)、夏鹃(杜鹃花科)、石榴(石榴科)、合欢()、槐树(豆科)、荷花(睡莲科)、萱草()、(虎耳草科)、(夹竹桃科)、(凤仙花科)4、请写出秋天开花植物10种,并写出科名。(5分)菊科:菊花、百日草、万寿菊、孔雀草、等;(锦葵科)、桂花(木犀科)、一串红()、鸡冠花(苋科)、矮牵牛(茄科)、双荚槐(豆科)、石蒜(石蒜科)、美人蕉(美人蕉科) 金陵科技学院试卷 共 4 页 第 3 页 本题得分本题得分本题得分本题得分本题得分五、问答题(本题2小题,共25分) 1、观赏植物在人类生活及环境建设中的作用有哪些?(10分)1) 美化环境,陶冶情操;2) 提高环境质量,增进
9、身心健康;3) 具有调节温度和湿度、净化空气、吸收有害气体、减噪、防风固沙、保持水土、防火防湿的作用;4) 增加经济效益,促进社会和谐发展;5) 弥补其他造园材料的不足2、我们校园(江宁校区)大概有哪些常见的植物?请列举至少十五种常见的观赏植物,并就江宁校区观赏植物的配置谈谈自己的看法。(15分)观赏植物:雪松、月季、棕榈、山茶、桂花、樟树、广玉兰、梧桐、栀子树、丁香、杜鹃、一串红、鸡冠花、垂柳、槐树、臭椿、榆树、马齿苋、木槿、梅花。看法:运用自然界中的乔木、灌木、藤本、竹类及草本植物等,在不同的环境条件下与其它园林要素有机组合来创造景观,使之构成一幅既符合生物学特性又具有美学价值的生物立体画。主次分明统一构图;起伏变化、错落有致形成大小、高低、层次、疏密有变位置均衡的风景构图;科学搭配、巧妙结合,混交树丛搭配,从植物的生物特性、生态习性及风景构图出发,处理好株间、种间的关系;整体为一、数量适宜,树丛之下没有园路穿过,避免破坏树丛的整体感,树丛下多植草坪用以烘托;避免单调、造作和雷同,形成春季繁花似锦,夏季绿树成荫,秋季叶色多变,冬季银装素裹,近似自然风光的景观效果,使游人感到大自然的生气,有一种身临其境的感觉。 金陵科技学院试卷 共 4 页 第 4 页
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